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科目: 來(lái)源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

火星被認(rèn)為是太陽(yáng)系中最有可能存在地外生命的行星,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)著神秘和期待,為更進(jìn)一步探索火星,美國(guó)宇航局于2011年發(fā)射了火星探測(cè)器,該探測(cè)器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉成功被火星捕獲。已知探測(cè)器在距火星表面高處的圓軌道上運(yùn)行的周期為,變軌后在距火星表面高處的圓軌道上運(yùn)行的周期為,已知引力常量為G,根據(jù)以上信息下列物理量中不能求出的是( )

A.火星的公轉(zhuǎn)周期

B.火星的平均密度

C.火星表面的重力加速度

D.火星的第一宇宙速度

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科目: 來(lái)源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,一對(duì)間距可變的平行金屬板C、D水平放置,兩板間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B。兩板通過(guò)滑動(dòng)變阻器與鉛蓄電池相連,這種鉛蓄電池能快速轉(zhuǎn)換到“逆變”狀態(tài),即外界電壓過(guò)低時(shí)能向外界提供一定的供電電壓,當(dāng)外界電壓超過(guò)某一限定值時(shí)可轉(zhuǎn)換為充電狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)S后,有一束不計(jì)重力的帶正電粒子從左側(cè)以一定的速度射入兩板間恰能做直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)對(duì)入射粒子或?qū)ρb置進(jìn)行調(diào)整,則下列有關(guān)描述正確的是( )

A.若僅將帶正電的粒子換長(zhǎng)帶負(fù)電的粒子,也能直線通過(guò)

B.若只增大兩板間距到一定程度時(shí)可使鉛蓄電池處于充電狀態(tài)

C.若將滑動(dòng)變阻器觸頭P向a端滑動(dòng),可提高C板的電勢(shì)

D.若只減小入射粒子的速度,可使鉛蓄電池處于充電狀態(tài)

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科目: 來(lái)源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室電磁炮的模型圖,在傾角的絕緣斜面上固定兩條不計(jì)電阻,寬的平行金屬導(dǎo)軌。導(dǎo)軌處在垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。導(dǎo)軌下端接有電動(dòng)勢(shì),內(nèi)阻的電源,滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為,允許通過(guò)的最大電流為。導(dǎo)軌上放置一(連同金屬桿PQ)質(zhì)量的電磁炮,金屬桿PQ垂直兩金屬導(dǎo)軌放置,金屬桿電阻,與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為,設(shè)最大靜摩擦等于滑動(dòng)摩擦力。閉合開(kāi)關(guān)S使電磁炮在斜面上靜止,則變阻器連入電路的阻值可能是(取,)( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,在傾角為的粗糙斜面上放置與輕彈簧相連的物體A,彈簧另一端通過(guò)輕繩連接到輕質(zhì)定滑輪Q上,三個(gè)物體B、C、D通過(guò)繞過(guò)定滑輪Q的輕繩相連而處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將物體D從C的下端取下掛在B上,松手后物體A扔處于靜止?fàn)顟B(tài),若不計(jì)輪軸與滑輪.繩與滑輪間的摩擦,則下列有關(guān)描述正確的是( )

A.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí),物體A所受的摩擦力減小了

B.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí),彈簧的形變量減小了

C.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí),地面對(duì)斜面體的支持力減小了

D.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時(shí),地面對(duì)斜面體有向左的摩擦力

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科目: 來(lái)源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,將若干匝線圈固定在光滑絕緣桿上,另一個(gè)金屬環(huán) 套在桿上與線圈共軸,當(dāng)合上開(kāi)關(guān)時(shí)線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng),金屬環(huán)就可被加速?gòu)椛涑鋈ァ,F(xiàn)在線圈左側(cè)同一位置處,先后放置形狀.大小相同的銅環(huán)和鋁環(huán)(兩環(huán)分別用橫截面積相等的銅和鋁導(dǎo)線制成),且鋁的電阻率大于銅的電阻率,閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間,下列描述正確的是( )

A.從左側(cè)看環(huán)中感應(yīng)電流沿順時(shí)針?lè)较?/p>

B.線圈沿軸向有伸長(zhǎng)的趨勢(shì)

C.銅環(huán)受到的安培力大于鋁環(huán)受到的安培力

D.若金屬環(huán)出現(xiàn)斷裂,不會(huì)影響其向左彈射

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科目: 來(lái)源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小汽車(chē)越壕溝比賽項(xiàng)目中駕駛員駕駛汽車(chē)從較高的平臺(tái)上水平飛出,在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后成功越過(guò)壕溝,在地面上滑行一段距離后停止。一頻閃照相機(jī)記錄了汽車(chē)在空中的部分位置和地面上運(yùn)動(dòng)至停下的位置,攝影師將其按比例印在同一張有正方形方格的照片上,如圖所示。已知車(chē)長(zhǎng),相鄰兩次曝光時(shí)間相等,汽車(chē)飛離平臺(tái)立即關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)。圖中最后兩張照片有重疊不太清晰,若忽略空氣阻力,取,由圖可知平臺(tái)離地面的高度為 。若汽車(chē)著地瞬間豎直分速度立即減為零,水平分速度不受影響,則汽車(chē)與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 。(保留兩位小數(shù))

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科目: 來(lái)源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了“測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”后,物理課外活動(dòng)小組自制了一個(gè)西紅柿電池組,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)定電流表的內(nèi)阻,并用多種方法測(cè)量該電池組的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻,請(qǐng)協(xié)助完成實(shí)驗(yàn)。

(1)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱并記錄電阻箱的示數(shù)R、電流表(靈敏)的示數(shù)和電壓表的示數(shù),由此可知電流表的電阻 (用上述量表示)。

(2)閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)R,僅讀出電流I和電壓U,并測(cè)出多組數(shù)據(jù),作出圖線可得出電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,此種辦法測(cè)量的電動(dòng)勢(shì)與真實(shí)值相比 (填“偏大”或“相等”),內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比 (填“偏大”“偏小”或“相等”)。

(3)斷開(kāi)閉合,僅由多組電流表示數(shù)I和電阻箱的示數(shù)R,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線為一條傾斜的直線,且該直線的斜率為k,縱截距為b,則該電池組的電動(dòng)勢(shì)為 ,內(nèi)阻為 (用k、b、表示)。

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科目: 來(lái)源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,某時(shí)刻質(zhì)量為的人站在的小車(chē)上,推著的鐵箱一起以速度在水平地面沿直線運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),該人迅速將鐵箱推出,推出后人和車(chē)剛好停在A點(diǎn),鐵箱則向右運(yùn)動(dòng)到距A點(diǎn)的豎直墻壁時(shí)與之發(fā)生碰撞而被彈回,彈回時(shí)的速度大小是碰撞前的二分之一,當(dāng)鐵箱回到A點(diǎn)時(shí)被人接住,人.小車(chē)和鐵箱一起向左運(yùn)動(dòng),已知小車(chē)、鐵箱受到的摩擦力均為地面壓力的倍,重力加速度,求:

(1)人推出鐵箱時(shí)對(duì)鐵箱所做的功;

(2)人.小車(chē)和鐵箱停止運(yùn)動(dòng)時(shí)距A點(diǎn)的距離。

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科目: 來(lái)源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,一根輕彈簧左端固定于豎直墻上,右端被質(zhì)量可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊壓縮而處于靜止?fàn)顟B(tài),且彈簧與物塊不栓接,彈簧原長(zhǎng)小于光滑平臺(tái)的長(zhǎng)度。在平臺(tái)的右端有一傳送帶,AB長(zhǎng),物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),與傳送帶相鄰的粗糙水平面BC長(zhǎng),它與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù),在C點(diǎn)右側(cè)有一半徑為R的光滑豎直圓弧與BC平滑連接,圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角為,在圓弧的最高點(diǎn)F處有一固定擋板,物塊撞上擋板后會(huì)以原速率反彈回來(lái)。若傳送帶以的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),不考慮物塊滑上和滑下傳送帶的機(jī)械能損失。當(dāng)彈簧儲(chǔ)存的能量全部釋放時(shí),小物塊恰能滑到與圓心等高的E點(diǎn),取。

(1)求右側(cè)圓弧的軌道半徑為R;

(2)求小物塊最終停下時(shí)與C點(diǎn)的距離;

(3)若傳送帶的速度大小可調(diào),欲使小物塊與擋板只碰一次,且碰后不脫離軌道,求傳送帶速度的可調(diào)節(jié)范圍。

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科目: 來(lái)源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題

下列說(shuō)法中正確的是

A.溫度升高,分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增大,但并非每個(gè)分子的速率都增大

B.物體吸收熱量時(shí)其內(nèi)能不一定增大

C.對(duì)于一定量的理想氣體,在分子平均動(dòng)能不變時(shí),分子間的平均距離減小則壓強(qiáng)也減小

D.溫度高的理想氣體,分子運(yùn)動(dòng)劇烈,因此其內(nèi)能大于溫度低的理想氣體

E.一定量的理想氣體在某過(guò)程中從外界吸熱并對(duì)外界做功,則氣體的溫度升高密度減小

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