如圖所示，紅蠟塊能在玻璃管的水中勻速上升，若紅蠟塊在 A點勻速上升的同時，使玻璃管水平向右作勻加速直線運動，則紅蠟塊實際運動的軌跡是圖中的( )

A. 直線P B. 曲線Q C. 曲線R D. 無法確定

下列哪一項不是拋體運動的例子?（　 ）

A. 一只排球發(fā)過網(wǎng)

B. 一只棒球被一根棒球棍擊起

C. 一只熱氣球飄離地面

D. 一名運動員在跳遠(yuǎn)

某同學(xué)在探究物體做平拋運動的實驗時，他猜想到平拋運動的時間長短可能與下列因素相關(guān)，其中你認(rèn)為正確的是（　 ）

A. 拋出點距離地面的豎直高度

B. 拋出點距離落地點的水平位移

C. 物體拋出時的水平速度

D. 物體的質(zhì)量

如圖所示，在火星與木星軌道之間有一小行星帶。假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力，并繞太陽做勻速圓周運動。下列說法正確的是(　　)

A. 太陽對各小行星的引力相同

B. 各小行星繞太陽運動的周期均小于一年

C. 小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于外側(cè)小行星的向心加速度值

D. 小行星帶內(nèi)各小行星圓周運動的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值

如圖所示，a為放在赤道上隨地球一起自轉(zhuǎn)的物體，b為同步衛(wèi)星，c為一般衛(wèi)星，d為極地衛(wèi)星．設(shè)b、c、d三衛(wèi)星距地心的距離均為r，做勻速圓周運動．則下列說法正確的是(　 　)

A. a、b、c、d線速度大小相等

B. a、b、c、d角速度大小相等

C. a、b、c、d向心加速度大小相等

D. 若b衛(wèi)星升到更高圓軌道上運動，則b仍可能與a物體相對靜止

如圖所示，P、Q為質(zhì)量均為m的兩個質(zhì)點，分別置于地球表面上的不同緯度上，如果把地球看成一個均勻球體，P、Q兩質(zhì)點隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動，則下列說法正確的是(　　 )

A. P、Q受地球引力大小相等

B. P、Q做圓周運動的向心力大小相等

C. P、Q做圓周運動的角速度大小相等

D. P受地球引力大于Q所受地球引力

一些星球由于某種原因而發(fā)生收縮，假設(shè)該星球的直徑縮小到原來的，若收縮時質(zhì)量不變，則與收縮前相比(　　)

A. 同一物體在星球表面受到的重力增大到原來的4倍

B. 同一物體在星球表面受到的重力增大到原來的16倍

C. 星球的第一宇宙速度增大到原來的4倍

D. 星球的第一宇宙速度增大到原來的2倍

在做“研究平拋運動”的實驗時，只畫出了如圖所示的一部分曲線，在曲線上取A、B、C三點，測得它們的水平距離均為Δx＝0.2m，豎直距離h1＝0.1m，h2＝0.2m，則平拋物體的初速度v0＝________m/s，拋出點距A的水平距離x＝________m．(g取10m/s2)

(1)做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡，為了探究影響平拋運動水平射程的因素，某同學(xué)通過改變拋出點的高度及初速度的方法做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

以下探究方案符合控制變量法的是__________．

A．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)

B．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)

C．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)

D．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)

(2)某同學(xué)做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗時，重復(fù)讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運動過程中的多個位置；根據(jù)畫出的平拋運動軌跡測出小球多個位置的坐標(biāo)(x，y)，畫出y?x2圖像如圖所示，圖線是一條過原點的直線，說明小球運動的軌跡形狀是__________；設(shè)該直線的斜率為k，重力加速度為g，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度為__________．

河寬，水流速度，船在靜水中的速度是,求：

(1)欲使船渡河時間最短，船應(yīng)怎樣渡河？最短時間是多少？船經(jīng)過的位移是多大？

(2)欲使船航行距離最短，船應(yīng)怎樣渡河？渡河時間多長？