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科目： 來源： 題型：單選題

把電量為2.0×10-8C的正試探電荷從電場中的A點移到B點，電場力做功3.0×10-6J，從B點移到C點，須克服電場力做功4.0×10-6J的功，則A點和C點比較


  1. A.
    電勢差為350V，A點電勢高
  2. B.
    電勢差為350V，C點電勢高
  3. C.
    電勢差為50V，A點電勢高
  4. D.
    電勢差為50V，C點電勢高

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科目： 來源： 題型：多選題

甲、乙、丙三架觀光電梯正在運行中。甲中的乘客看到電梯外的高樓在向下運動；乙中的乘客看到甲電梯在向下運動；丙中的乘客看甲、乙都在向上運動。這三架電梯相對地面的運動情況可能是


  1. A.
    甲向下、乙向下、丙向下
  2. B.
    甲向下、乙向下、丙向上
  3. C.
    甲向上、乙向上、丙向上
  4. D.
    甲向上、乙向上、丙向下

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科目： 來源： 題型：單選題

雨后太陽光入射到水滴中發(fā)生色散而形成彩虹。設(shè)水滴是球形的，圖中的圓代表水滴過球心的截面，入射光線在過此截面的平面內(nèi)，a、b、c、d代表四條不同顏色的出射光線，則它們可能依次是（　�。�


  1. A.
    紫光、黃光、藍光和紅光
  2. B.
    紫光、藍光、黃光和紅光
  3. C.
    紅光、藍光、黃光和紫光
  4. D.
    紅光、黃光、藍光和紫光

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科目： 來源： 題型：多選題

圖示為一列在均勻介質(zhì)中沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖，波速為2 m/s，則


  1. A.
    質(zhì)點P此時刻的振動方向沿y軸負方向
  2. B.
    P點的振幅比Q點的小
  3. C.
    經(jīng)過△t="4" s，質(zhì)點P將向右移動8 m
  4. D.
    經(jīng)過△t="4" s，質(zhì)點Q通過的路程是0.4 m

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科目： 來源： 題型：多選題

關(guān)于做直線運動的物體說法正確的是


  1. A.
    加速度增大，速度一定增大
  2. B.
    物體有加速度，速度不一定增加
  3. C.
    物體的速度很大，加速度可能為零
  4. D.
    物體的加速度很大，速度可能為零

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，實線是某時刻的波形圖象，虛線表示0.2s后的波形圖象。


  1. A.
    若這列波向左傳播，則可確定它傳播的距離的大小
  2. B.
    若這列波向右傳播，則可求它的最大周期
  3. C.
    若波速是35m/s，則波的傳播方向向右
  4. D.
    不管波的傳播方向如何，由圖象都可以確定x=0的質(zhì)點在0.2s時間內(nèi)的位移和路程

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科目： 來源： 題型：多選題

在下列物理現(xiàn)象或者物理過程中，機械能不守恒的是


  1. A.
    勻速下落的降落傘
  2. B.
    石塊在空中做平拋運動
  3. C.
    沿斜面勻速上行的汽車
  4. D.
    細繩拴著的小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動

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科目： 來源： 題型：多選題

關(guān)于力、運動狀態(tài)及慣性的說法，下列正確的是


  1. A.
    牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
  2. B.
    一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明，靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”
  3. C.
    牛頓認為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度，而不僅僅是使之運動
  4. D.
    伽利略根據(jù)理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖是街頭變壓器通過降壓給用戶供電的示意圖。變壓器的輸入電壓是市區(qū)電網(wǎng)的電壓，負載變化時輸入電壓不會有大的波動（可視為不變）。輸出電壓通過輸電線輸送給用戶，兩條輸電線的電阻用R1表示，變阻器R代表用戶用電器的總電阻，當電器增加時，相當于R的阻值減�。ɑ瑒悠蛳乱疲�。如果變壓器上的能量損失可忽略，當用戶的用電器增加時，圖中各表的讀數(shù)變化正確的是


  1. A.
    電流表A1的讀數(shù)變小
  2. B.
    電流表A2的讀數(shù)變小
  3. C.
    電壓表V3的讀數(shù)變小
  4. D.
    電壓表V2的讀數(shù)變小

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科目： 來源： 題型：單選題

根據(jù)理想斜面實驗，提出“力不是維持物體運動的原因”的物理學家是


  1. A.
    伽利略
  2. B.
    牛頓
  3. C.
    亞里士多德
  4. D.
    法拉第

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