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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功是否為矢量，下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 力和位移都是矢量，功也一定是矢量

B. 力是矢量，功也是矢量

C. 因?yàn)楣τ姓拓?fù)功，所以功是矢量

D. 因?yàn)楣](méi)有方向性，所以功是標(biāo)量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置在B、C兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，B、C相距20 cm．某時(shí)刻振子處于B點(diǎn)，經(jīng)過(guò)0．5 s，振子首次到達(dá)C點(diǎn)，求：

（1）振動(dòng)的周期和頻率；

（2）振子在5 s內(nèi)通過(guò)的路程及5 s末的位移大��；

（3）振子在B點(diǎn)的加速度大小跟它距O點(diǎn)4 cm處P點(diǎn)的加速度大小的比值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上靜止放置一輛小車A，質(zhì)量mA=4kg，上表面光滑，小車與地面間的摩擦力極小，可以忽略不計(jì)，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B置于A的最右端，B的質(zhì)量mB=2kg，現(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向右的恒力F=10N，A運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，小車左端固定的擋板與B發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間極短，碰后A、B粘合在一起，共同在F的作用下繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，碰撞后經(jīng)時(shí)間t=0．6s，二者的速度達(dá)到vt=2m/s，求

①A開始運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a的大小；

②A、B碰撞后瞬間的共同速度v的大��；

③A的上表面長(zhǎng)度l．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C，其狀態(tài)變化過(guò)程的p﹣V圖象如圖所示．已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27℃．則：

（1）該氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的溫度分別為多少℃？

（2）該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中內(nèi)能的變化量是多大？

（3）該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中是吸熱，還是放熱？傳遞的熱量是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將一不帶電的金屬球A接觸一個(gè)帶正電的金屬球B的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 有電子從B球轉(zhuǎn)移到A球 B. 有電子從A球轉(zhuǎn)移到B球

C. 有原子核從A球轉(zhuǎn)移到B球 D. 有原子核從B球轉(zhuǎn)移到A球

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在電場(chǎng)中某點(diǎn)，當(dāng)放入負(fù)電荷時(shí)，其受到的電場(chǎng)力方向向左，則下列說(shuō)法正確的是：( )

A. 該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一定向右 B. 該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一定向左

C. 該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向可能向右，可能向左 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)共點(diǎn)力的大小均為10 N，如果要使這兩個(gè)力的合力大小也是10 N，則這兩個(gè)共點(diǎn)力間的夾角應(yīng)為

A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩導(dǎo)軌P、Q間的距離L=1m，垂直于導(dǎo)軌平面的豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B=2T，垂直導(dǎo)軌放置ab棒的質(zhì)量m=2kg，系在ab棒中點(diǎn)的水平繩跨過(guò)定滑輪與重量G=15N的物塊相連，已知ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．5，電源的電動(dòng)勢(shì)E=10V，內(nèi)阻r=0．5Ω，導(dǎo)軌的電阻及ab棒的電阻均不計(jì)，

要想使ab棒處于靜止?fàn)顟B(tài)，電阻R應(yīng)在哪個(gè)范圍內(nèi)取值？（g取10m/s2）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)

（1）下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來(lái)是 。

A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x,F）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼

E．以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式．

F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義．

（2）這位同學(xué)所測(cè)得幾組數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)系中已描出：

①在如圖所示的坐標(biāo)系中作出F﹣x圖線．

②寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式（x用cm作單位）：

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)曼徹斯特大學(xué)科學(xué)家安德烈海姆和康斯坦丁諾沃肖洛夫，以表彰他們對(duì)石墨烯的研究．他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的．我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨，能導(dǎo)電．某同學(xué)設(shè)計(jì)了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)：

（I和U分別表示通過(guò)鉛筆芯的電流和其兩端的電壓）：

實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：

A．電流表A1（量程0．6A，內(nèi)阻約為1．0Ω）

B．電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約為0．1Ω）

C．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻3kΩ）

D．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻15kΩ）

E．滑動(dòng)變阻器R1（阻值0～10Ω，額定電流2A）

F．滑動(dòng)變阻器R2（阻值0～2kΩ，額定電流0．5A）

（1）除長(zhǎng)約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩(wěn)壓直流電源E（6V）、開關(guān)和帶夾子的導(dǎo)線若干外，還需選用的其它器材有 （填選項(xiàng)前字母）；

（2）在虛線方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I﹣U圖線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案