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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期,伽利略曾被人們稱為“天上的哥倫布”,因?yàn)樗?/span>

A. 提出了太陽(yáng)中心說(shuō) B. 通過望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)許多新星體

C. 證明美洲新大陸的存在 D. 發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓形軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于量子論的評(píng)述,正確的是

A. 是17世紀(jì)最深刻、最有成就的科學(xué)理論之一

B. 彌補(bǔ)了經(jīng)典物理學(xué)的空缺

C. 對(duì)物理學(xué)和人類的思維到產(chǎn)生了不可磨滅的影響

D. 使人類對(duì)宏觀世界的基本認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.

(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):

A兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等

E在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置

其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)

(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖.

圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是________

本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填正確答案標(biāo)號(hào))

A理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法

C控制變量法 D.建立物理模型法

(3)(多選)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1F2,圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2 N,兩力的合力用F表示,F1、F2F的夾角分別為θ1θ2,關(guān)于F1、F2F、θ1θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號(hào))

AF14 N BF12 N

Cθ145° Dθ1<θ2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法、微元法、科學(xué)假說(shuō)法和建立物理模型法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是

A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫建立物理模型法

B根據(jù)速度的定義式,當(dāng)Δt非常小時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法

C伽利略為了探究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,這運(yùn)用了類比法

D在推導(dǎo)勻變直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】樹葉從高約5m處由靜止開始下落,約8s落地。為估算樹葉受到的空氣阻力和落地速度,某同學(xué)經(jīng)觀察、分析將樹葉下落過程視為勻速直線運(yùn)動(dòng),這體現(xiàn)了__________的物理方法和思想,主要依據(jù)是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光電效應(yīng)現(xiàn)象表明光(  )

A.是一種電磁波B.具有波動(dòng)性

C.具有粒子性D.具有波粒二象性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有人在評(píng)價(jià)某科學(xué)家時(shí)指出:在他的宇宙里,“每一種現(xiàn)象都帶有欺騙性,物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換,雙胞胎以不同的速度衰老,平行線可以交叉,光線彎曲的徑跡可以纏繞宇宙”。據(jù)此判斷,該科學(xué)家的理論( )

A. 標(biāo)志著人類科學(xué)時(shí)代的到來(lái) B. 否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀

C. 奠定了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的基礎(chǔ) D. 開啟了人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,如圖所示設(shè)投放初速度為零,箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比,且運(yùn)動(dòng)過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)在箱子下落過程中,下列說(shuō)法正確的是

A箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒有壓力

B箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C箱子接近地面時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大

D若下落距離足夠長(zhǎng),箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來(lái)”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物體A在上滑過程中受到的力有( )

A. 向上的沖力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

B. 重力、斜面的支持力和下滑力

C. 重力、對(duì)斜面的正壓力和沿斜面向下的摩擦力

D. 重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小E=10Nc,在y0的區(qū)域內(nèi)還存在垂直于坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=05T一帶電量、質(zhì)量的小球由長(zhǎng)的細(xì)線懸掛于點(diǎn)小球可視為質(zhì)點(diǎn),現(xiàn)將小球拉至水平位置A無(wú)初速釋放,小球運(yùn)動(dòng)到懸點(diǎn)正下方的坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),懸線突然斷裂,此后小球又恰好能通過點(diǎn)正下方的N點(diǎn).(g=10ms,求:

1小球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)的速度大。

2懸線斷裂前瞬間拉力的大。

3間的距離

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