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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】就人類文明史而言,它成就了英國(guó)工業(yè)革命,在法國(guó)誘發(fā)了啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命。到今天為止,還沒(méi)有第二個(gè)重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論,取得過(guò)如此之大的成就。材料反映的科學(xué)理論是

A. 哥白尼提出的“日心說(shuō)”

B. 達(dá)爾文創(chuàng)立的進(jìn)化論

C. 牛頓建立的力學(xué)理論體系

D. 法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輕繩將一小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q。PQ均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. P物體受3個(gè)力

B. Q受到3個(gè)力

C. 若繩子變長(zhǎng),繩子的拉力將變小

D. 若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為真空中某一點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng),a、b分別是其電場(chǎng)中的兩點(diǎn),其中a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為,方向與a、b連線成120°角;b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為,方向與a、b連線成150°角,一帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷q在電場(chǎng)中由a運(yùn)動(dòng)到b,則

Aa、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小

Ba、b兩點(diǎn)電勢(shì)相比較

Cq在a、b兩點(diǎn)電勢(shì)能相比較

Dq在a、b兩點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小之比

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)據(jù)此可知錯(cuò)誤的是

A三個(gè)等勢(shì)面中,c的電勢(shì)最高

B帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較Q點(diǎn)大

C帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較Q點(diǎn)大

D帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度較Q點(diǎn)大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中秋時(shí)節(jié)是錢(qián)塘潮的最佳觀賞期,潮起潮落,美麗壯觀。蘇東坡有千古名句八月十八潮,壯觀天下無(wú)。下列哪位科學(xué)家的理論可用來(lái)解釋錢(qián)塘潮的壯觀景象

A. 伽利略自由落體定律

B. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系

C. 普朗克的量子論

D. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)力合力最大值15N,最小值3N,且F1>F2 , 則兩個(gè)已知力F1N,F2=N。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)一個(gè)重核裂變時(shí),它所產(chǎn)生的兩個(gè)核()

A.含有的質(zhì)子數(shù)較裂變前重核的質(zhì)子數(shù)少

B.含有的中子數(shù)較裂變前重核的中子數(shù)少

C.裂變時(shí)釋放的能量等于俘獲中子時(shí)得到的能量

D.可能是多種形式的兩個(gè)核的組合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是( )
A.作用力和反作用力作用在同一物體上
B.伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.物體對(duì)懸繩的拉力或?qū)χС置娴膲毫Φ拇笮∫欢ǖ扔谥亓?/span>
D.兩個(gè)分力的大小和方向是確定的,則合力也是確定的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪組力作用在物體上,有可能使物體處于平衡狀態(tài)( )
A.3N,4N,8N
B.7N,9N,6N
C.4N,3N,8N
D.3N,5N,1N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“兒童蹦極”中,拴在腰間左右兩側(cè)的是彈性良好的橡皮繩質(zhì)量為m的小明如圖所示靜止懸掛左右兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg,若此時(shí)小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂,則小明此時(shí)

A加速度、速度都為零

B加速度a=g,沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下

C加速度a=g,沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上

D加速度a=g,方向豎直向下

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同步練習(xí)冊(cè)答案