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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是對(duì)光電效應(yīng)中產(chǎn)生的光電子進(jìn)行比荷測(cè)定的原理圖,兩塊平行金屬板相距很近,板間距為d,放在真空中,其中N為鋅板,受紫外線照射后將激發(fā)出沿不同方向的光電子,光電子打在M板上形成電流,引起微安表指針偏轉(zhuǎn),若調(diào)節(jié)變阻器R,逐漸增大兩板間電壓,可以使光電流逐漸減小到零,當(dāng)電壓表讀數(shù)為U時(shí),電流恰好為零斷開(kāi)開(kāi)關(guān),在MN之間加一垂直紙面的磁場(chǎng),逐漸增大磁感應(yīng)強(qiáng)度,也能使光電流逐漸減小到零,此時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,那么光電子的比荷為_(kāi)_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力的說(shuō)法,正確的是

A. 物質(zhì)互相接觸,就有彈力的相互作用

B. 物體發(fā)生彈性形變,就必然對(duì)別的物體產(chǎn)生力作用

C. 由胡克定律可得:k=F/x,可知彈簧的勁度系數(shù)與彈力成正比,與形變量成反比

D. 壓力和支持力的方向都垂直于物體的接觸面,繩的拉力沿繩而指向繩收縮的方向

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.電子秤所使用的測(cè)力裝置是力傳感器
B.電飯鍋中的溫度傳感器其主要元件是感溫鐵氧體
C.話筒是一種常用的聲音傳感器,其作用是將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)
D.干簧管可以起到開(kāi)關(guān)作用,是一種能夠感知磁場(chǎng)的傳感器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】靜止在太空的飛行器上有一種裝置,它利用電場(chǎng)加速帶電粒子,形成向外發(fā)射的粒子流,從而對(duì)飛行器產(chǎn)生反沖力,使其獲得加速度。已知飛行器的質(zhì)量為M ,發(fā)射的是2價(jià)氧離子,發(fā)射功率為 P ,加速電壓為 U ,每個(gè)氧離子的質(zhì)量為 m ,單位電荷的電量為 e ,不計(jì)發(fā)射氧離子后飛行器質(zhì)量的變化。求:

1射出的氧離子速度;

2每秒鐘射出的氧離子數(shù);

3射出離子后飛行器開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的加速度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一太空探險(xiǎn)隊(duì)著陸于某星球,宇宙飛船在該星球表面滑行著陸時(shí),滑行距離為在地球上以相同方式著陸滑行距離的P倍。假設(shè)飛船在該星球著陸時(shí)與在地球著陸時(shí)的初速度相同,且均沿水平方向著陸,摩擦因數(shù)相同,該星球半徑是地球半徑的Q倍,著陸過(guò)程忽略空氣阻力的影響。則( )

A. 該星球質(zhì)量是地球質(zhì)量的

B. 該星球密度是地球密度的

C. 該星球的近地衛(wèi)星速度大小是地球近地衛(wèi)星速度大小的

D. 該星球的同步衛(wèi)星速度大小是地球同步衛(wèi)星速度大小的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類歷史上最偉大的科學(xué)家是 , 是他生前多年潛心研究、到死之時(shí)深深吸引了作者,并讓作者從此愛(ài)上了科學(xué)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】作者想通過(guò)“鯉魚(yú)科學(xué)家”對(duì)世界的認(rèn)識(shí)說(shuō)明了。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月17日7時(shí)30分,搭載兩名航天員的“神舟十一號(hào)”載人飛船由“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空,10月19日凌晨,“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功。“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接時(shí),軌道高度是343公里,而“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”對(duì)接時(shí)的軌道高度是393公里,這與未來(lái)空間站的軌道高度基本相同。根據(jù)以上信息,判斷下列說(shuō)法正確的是

A“天宮一號(hào)”的動(dòng)能比“天宮二號(hào)”的動(dòng)能大

B“天宮一號(hào)”的周期比“天宮二號(hào)”的周期小

C“神舟十一號(hào)”飛船的環(huán)繞速度大于第一宇宙速度

D“神舟十一號(hào)”飛船必須在“天宮二號(hào)”的軌道上,再加速實(shí)現(xiàn)對(duì)接

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】要想稱為一名優(yōu)秀的科學(xué)家,一定要在、三方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是

A. 物體所受摩擦力的大小跟接觸面的壓力大小成正比

B. 靜摩擦力的方向總是沿接觸面的切線方向,可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同

C. 兩接觸物體之間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)就一定有摩擦力

D. 相互接觸的運(yùn)動(dòng)物體之間不可能產(chǎn)生靜摩擦力

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