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【題目】如圖所示,電路電源電動勢為E,內(nèi)阻r ,R1、R2為定值電阻,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使電壓表V的示數(shù)增大U,在此過程中

A路端電壓增加,增加量一定等于U

B電阻R2兩端的電壓減小,減少量一定等于U

C通過電阻R1的電流增加,增加量一定等于U / R1、

D通過電阻R2的電流減小,但減少量一定大于U /R2

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【題目】如圖所示,平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,兩軌相距L=04 m,導(dǎo)軌一端與阻值R=03Ω的電阻相連,導(dǎo)軌電阻不計。導(dǎo)軌x>0一側(cè)存在沿x方向均勻增大的磁場,其方向與導(dǎo)軌平面垂直向下,磁感應(yīng)強度B隨位置x變化如圖所示。一根質(zhì)量m=02 kg、電阻r=01 Ω的金屬棒置于導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,棒在外力F作用下從x=0處以初速度v0=2m/s沿導(dǎo)軌向右變速運動,且金屬棒在運動過程中受到的安培力大小不變。下列說法中正確的是

A金屬棒向右做勻減速直線運動

B金屬棒在x=1 m處的速度大小為15m/s

C金屬棒從x=0運動到x=1m過程中,外力F所做的功為-0175 J

D金屬棒從x=0運動到x=2m過程中,流過金屬棒的電量為2C

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【題目】關(guān)于作用力與反作用力以及相互平衡的兩個力的下列說法中,正確的是(  )

A. 作用力與反作用力一定是同一性質(zhì)的力

B. 作用力與反作用力大小相等,方向相反,因而可以相互抵消

C. 相互平衡的兩個力的性質(zhì),可以相同,也可以不同

D. 相互平衡的兩個力大小相等,方向相反,同時出現(xiàn),同時消失

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【題目】如圖所示,一升降機箱底裝有若干個彈簧,設(shè)在某次事故中,升降機吊索在空中斷裂,忽略摩擦力,則升降機在彈簧下端觸地后直到最低點的一段運動過程中設(shè)彈簧被壓縮過程中處于彈性限度內(nèi)

A升降機的速度不斷減小

B升降機的加速度不斷增大

C到最低點時,升降機加速度大小可能小于重力加速度數(shù)值

D先是克服彈力做功小于重力做功,然后克服彈力做功大于重力做功

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、長為L的木板置于光滑的水平面上,一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端,滑塊與木板間滑動摩擦力大小為f,F(xiàn)用一水平恒力F作用在滑塊上,當(dāng)滑塊運動到木板右端時,木板在地面上移動的距離為s。下列說法正確的是

A上述過程中,滑塊克服摩擦力做功為fL+s

B其他條件不變的情況下,M越大,s越小

C其他條件不變的情況下,F(xiàn)越大,滑塊到達木板右端所用時間越長

D其他條件不變的情況下,F(xiàn)越大,滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多

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【題目】霍爾元件能轉(zhuǎn)換哪兩個量(  )

A. 把溫度這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量

B. 把磁感應(yīng)強度這個磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個電學(xué)量

C. 把力轉(zhuǎn)換為電壓這個電學(xué)量

D. 把光照強弱這個光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量

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【題目】下列說法正確的是

A. β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分

B. α粒子散射實驗揭示了原子具有棗糕式結(jié)構(gòu)

C. 氫原子核外電子軌道半徑越大,其能量越低

D. 原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1λ2,那么原子從a能級躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為的光子

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【題目】質(zhì)量為60kg的人,站在升降機內(nèi)的臺秤上,測得體重為70kg,則升降機的運動應(yīng)是(

A. 勻速上升或勻速下降

B. 自由落體

C. 減速上升

D. 加速上升

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【題目】如圖所示,線圈自感系數(shù)L的值較大,電感線圈的電阻不計,A、B是兩只完全相同的燈泡,則下列說法正確的是

A. 當(dāng)開關(guān)S閉合時,B比A先亮,然后A熄滅

B. 當(dāng)開關(guān)S閉合時,A比B先亮,然后B熄滅

C. 當(dāng)電路穩(wěn)定后開關(guān)S斷開時,A立刻熄滅,B逐漸熄滅

D. 當(dāng)電路穩(wěn)定后開關(guān)S斷開時,B立刻熄滅,A閃一下后再逐漸熄滅

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【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和科學(xué)假說法、建立理想模型法、微元法等等以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A牛頓用微元法提出了萬有引力定律,并計算出了太陽和地球之間的引力

B根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思維法

C將插有細長玻璃管的玻璃瓶內(nèi)裝滿水用力捏玻璃瓶,通過細管內(nèi)液面高度的變化,來反映玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用了放大的思想

D在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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