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研究物體運(yùn)動時,在一定條件下可以將物體視為質(zhì)點(diǎn),在物理學(xué)中這種研究方法屬于( 。

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科目: 來源: 題型:

一列隊(duì)伍長L=80m,行進(jìn)速度v=3.6km/h,為了傳達(dá)一個命令,通訊員從隊(duì)伍排尾跑步趕到隊(duì)伍排頭,其速度v=3m/s,然后又立即用跟隊(duì)伍行進(jìn)速度相同大小的速度返回排尾.
求:(1)通訊員從離開隊(duì)伍到重回到排尾共用多少時間?
(2)通訊員歸隊(duì)處跟離隊(duì)處相距多遠(yuǎn)?

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一架飛機(jī)水平勻速地從背后經(jīng)某同學(xué)頭頂飛過,當(dāng)他聽到飛機(jī)的發(fā)動機(jī)聲從頭頂正上方傳來時,發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在前上方約與地面成60°角的方向上,據(jù)此估算出飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍?

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖3所示,每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出.試根據(jù)紙帶上各個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.
(1)分別計(jì)算出打下B、C、D、E、F點(diǎn)時小車的瞬時速度為vB=
0.400
0.400
m/s,vC=
0.479
0.479
m/s,vD=
0.560
0.560
m/s,vE=
0.640
0.640
m/s,vF=
0.721
0.721
m/s.
(2)試判斷小車的運(yùn)動情況,說明理由?
①在誤差允許的范圍內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動
①在誤差允許的范圍內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動

②理由:通過計(jì)算可知BC.CD.DE,EF的加速度分別是0.79,0.81,0.80,0.81,可見加速度大小近似相等,故在誤差允許的范圍內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動
②理由:通過計(jì)算可知BC.CD.DE,EF的加速度分別是0.79,0.81,0.80,0.81,可見加速度大小近似相等,故在誤差允許的范圍內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動

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(1)在做用打點(diǎn)計(jì)時器測速度的實(shí)驗(yàn)時,要用到打點(diǎn)計(jì)時器,打點(diǎn)計(jì)時器是一種計(jì)時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時器和電火花計(jì)時器使用的是
交流電
交流電
(直流電,交流電),它們是每隔
0.02
0.02
s打一個點(diǎn).
(2)接通打點(diǎn)計(jì)時器電源和讓紙帶開始運(yùn)動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是
A
A
 
A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動   B.先讓紙帶運(yùn)動,再接通電源
C.讓紙帶運(yùn)動的同時接通電源   D.先讓紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以.

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物體做直線運(yùn)動,若前一半時間是速度為v1的勻速運(yùn)動,后一半時間是v2的勻速運(yùn)動,則整個運(yùn)動過程的平均速度是
v1+v2
2
v1+v2
2
,若前一半路程是速度為v1的勻速運(yùn)動,后一半路程是速度為v2的勻速運(yùn)動,則整個運(yùn)動過程的平均速度是
2v1v2
v1+v2
2v1v2
v1+v2

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一列火車沿平直軌道運(yùn)行,先以10米/秒的速度勻速行駛15分,隨即改以15米/秒的速度勻速行駛10分,最后在5分鐘又前進(jìn)1000米而停止,則該火車在前25分鐘的平均速度為
12m/s
12m/s
,整個30分內(nèi)的平均速度為
10.6m/s
10.6m/s

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已知直線AC的中點(diǎn)為B點(diǎn),物體沿AC做變速直線運(yùn)動,在AB段的平均速度為6m/s,在BC段的平均速度為4m/s,那么它在AC段的平均速度是
4.8m/s
4.8m/s

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如圖示,是一質(zhì)點(diǎn)從位移原點(diǎn)出發(fā)的V-T圖象,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于直線運(yùn)動的位移-時間、速度-時間圖象,下列說法正確的是( 。

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