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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),粗糙的斜面軌道AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B,C是最低點(diǎn),圓心角BOC=37°,D與圓心O等高,圓弧軌道半徑R=1.0 m,現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m=0.2 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體,從D點(diǎn)的正上方E點(diǎn)處自由下落,DE距離h=1.6 m,小物體與斜面AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2,求:

(1)小物體第一次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小物體的支持力FN的大。

(2)要使小物體不從斜面頂端飛出,斜面的長(zhǎng)度LAB至少要多長(zhǎng);

(3)若斜面已經(jīng)滿(mǎn)足(2)要求,小物體從E點(diǎn)開(kāi)始下落,直至最后沿光滑圓弧軌道做周期性運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中系統(tǒng)因摩擦所產(chǎn)生的熱量Q的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電荷所受的洛倫茲力方向不一定與磁場(chǎng)方向垂直 . (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它的加速度逐漸變小,直至為零,那么該物體運(yùn)動(dòng)的情況不可能是(  )

A. 速度不斷增大,加速度為零時(shí),速度最大

B. 速度不斷減小,加速度為零時(shí),速度最小

C. 速度肯定是越來(lái)越小的

D. 速度的變化率越來(lái)越小,加速度為零時(shí)速度不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為同一地點(diǎn)的兩單擺甲、乙的振動(dòng)圖象,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 甲、乙兩單擺的擺長(zhǎng)相等

B. 甲擺的振幅比乙擺大

C. 甲擺的機(jī)械能比乙擺大

D. t0.5 s時(shí)有最大正向加速度的是乙擺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置,N為圓環(huán)的最低點(diǎn)。在環(huán)上套有兩個(gè)小球A和B,A、B之間用一根長(zhǎng)為R的輕桿相連,使兩小球能在環(huán)上自由滑動(dòng)。已知A球質(zhì)量為4m,B球質(zhì)量為m,重力加速度為g,F(xiàn)將桿從圖示的水平位置由靜止釋放,在A球滑到N點(diǎn)的過(guò)程中,輕桿對(duì)B球做的功為( )

A.mgR

B.1.2mgR

C.1.4mgR

D.1.6mgR

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_______m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為_________,加速度的大小是_______m/s2。(以上計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(2)在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。

①.實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的______________(填字母代號(hào))

A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

②.同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是_________(填字母代號(hào))

A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MNPQ豎直放置,一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面,導(dǎo)軌的上端MP間連接阻值為R=0.30Ω的電阻,導(dǎo)軌寬度L=0.40m。電阻為r=0.20Ω的金屬棒ab緊貼在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌電阻不計(jì),現(xiàn)使金屬棒ab由靜止開(kāi)始下滑,通過(guò)傳感器記錄金屬棒ab下滑的距離,其下滑距離與時(shí)間的關(guān)系如下表所示。(g=10m/s2

求:

(1)在前0.4s的時(shí)間內(nèi),金屬棒ab電動(dòng)勢(shì)的平均值;

(2)金屬棒的質(zhì)量m;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的豎直光滑長(zhǎng)桿上套有質(zhì)量為m的小圓環(huán),圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接,彈簧的另一端連接在墻上,且處于原長(zhǎng)狀態(tài).現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開(kāi)始下滑,已知彈簧原長(zhǎng)為L(zhǎng),圓環(huán)下滑到最大距離時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?L(未超過(guò)彈性限度),則在圓環(huán)下滑到最大距離的過(guò)程中( )

A圓環(huán)的機(jī)械能守恒

B.彈簧彈性勢(shì)能變化了mgL

C.圓環(huán)下滑到最大距離時(shí),所受合力為零

D.圓環(huán)重力勢(shì)能與彈簧彈性勢(shì)能之和保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】半圓形光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在豎直平面內(nèi),導(dǎo)軌左端通過(guò)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S接在電路中,如圖甲所示,電源內(nèi)阻不計(jì),導(dǎo)軌所在空間有如圖乙所示的磁場(chǎng),金屬棒電阻為R、質(zhì)量為m,其他電阻不計(jì)。整個(gè)操作過(guò)程經(jīng)歷兩個(gè)階段:開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)接位置1,金屬棒ab從導(dǎo)軌上M、P位置由靜止釋放,當(dāng)金屬棒從N、Q豎直向上飛出時(shí),開(kāi)關(guān)S改接位置2,金屬棒恰能上升到離N、Q為h的高度處;之后金屬棒又從N、Q落回導(dǎo)軌內(nèi)并恰好能回到M、P位置。重力加速度為g。下列關(guān)于金屬棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程的描述正確的是( )

A.階段消耗的電能等于階段產(chǎn)生的電能

B.階段安培力做的功等于階段金屬棒克服安培力做的功

C.階段克服安培力做的功小于mgh

D.階段回路中產(chǎn)生的熱量小于mgh

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一帶電粒子以v=5m/s的速度垂直磁場(chǎng)方向飛入一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T的磁場(chǎng),已知帶電粒子的電荷量q=4×104C.則帶電粒子受到的洛倫茲力大小為N.

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