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【題目】根據(jù)打點(diǎn)計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是（）

A. 時間間隔 B. 瞬時速度 C. 加速度 D. 平均速度

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【題目】科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究，而科學(xué)探究可以分為理論探究和實(shí)驗(yàn)探究。下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用實(shí)驗(yàn)探究功和物體動能變化之間的關(guān)系。

（1）在“探究變力功與物體動能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，如圖實(shí)所示，每次選取紙帶后，我們應(yīng)選取紙帶上的哪些點(diǎn)來求小車的速度（____）

A．間距均勻的

B．間距不均勻的

C．間距均勻的與不均勻的都可

D．最好是間距均勻的，若紙帶上沒有間距均勻的，也可用間距不均勻的

（2）如圖實(shí)所示，在“探究變力做功與物體動能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于橡皮筋做的功，下列說法中正確的是（____）

A．橡皮筋做的功可以直接測量

B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

C．橡皮筋在小車運(yùn)動的全程中始終做功

D．把橡皮筋拉伸為原來的兩倍，橡皮筋做功也增加為原來的兩倍

（3） “探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)中，

(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案如圖實(shí)所示，該實(shí)驗(yàn)用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為此，實(shí)驗(yàn)時在安裝正確、操作規(guī)范的前提下(已平衡摩擦力)還需要滿足的條件是：________。

(2)如圖實(shí)所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是該同學(xué)確定的計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T，距離如圖所示，則打C點(diǎn)時小車的速度為________；要驗(yàn)證合外力的功與動能變化間的關(guān)系，除位移、速度外，還要測出的物理量有________________________

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【題目】豎直上拋一個小球，球又落回原處，已知空氣阻力大小正比于球的速度，則下列說法中正確的是( )

A．上升過程中克服重力做的功大于下降過程中重力做的功

B．上升過程中克服重力做的功等于下降過程中重力做的功

C．上升過程中克服重力做功的平均功率大于下降過程中重力做功的平均功率

D．上升過程中克服重力做功的平均功率等于下降過程中重力做功的平均功率

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【題目】如圖所示，光滑半球的半徑為R，球心為O，固定在水平面上，其上方有一個光滑曲面軌道AB，高度為R/2．軌道底端水平并與半球頂端相切．質(zhì)量為m的小球由A點(diǎn)靜止滑下．小球在水平面上的落點(diǎn)為C，則（）

A. 小球?qū)⒀匕肭虮砻孀鲆欢螆A周運(yùn)動后拋至C點(diǎn)

B. 小球?qū)?/span>B點(diǎn)開始做平拋運(yùn)動到達(dá)C點(diǎn)

C. OC之間的距離為

D. OC之間的距離為2R

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【題目】某同學(xué)用如圖1所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)把重物的重力當(dāng)作小車受到的合外力．

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中，下列做法正確的是___________．

A．實(shí)驗(yàn)前要對裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作

B．實(shí)驗(yàn)操作時要先放小車，后接通電源

C．在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時，所選的兩個計數(shù)點(diǎn)離得越近越好

D．在實(shí)驗(yàn)過程中要保證重物的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

(2)除實(shí)驗(yàn)裝置圖中出現(xiàn)的儀器外，還需要的測量儀器有___________、天平．

(3)圖2所示為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)來探究功與速度變化的關(guān)系．已知打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為T，重力加速度為g，圖中已經(jīng)標(biāo)明了已測量的物理量，用天平測得小車的質(zhì)量為M，重物的質(zhì)量為m．請你以小車為研究對象，把要探究的結(jié)果用題中所給的字母進(jìn)行表述：______________．

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【題目】用如圖所示為驗(yàn)證碰撞中的總動量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置，質(zhì)量為m1的鋼球A用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，質(zhì)量為m2的鋼球B放在小支柱N上，使懸線在A球靜止釋放前伸直，且線與豎直方向的夾角為α，A球釋放后擺到最低點(diǎn)時恰好與B球正碰，碰撞后，A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直方向夾角為β處，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D，保持α角度不變，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，白紙上記錄到多個B球的落地點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有哪些？ ______

（2）寫出驗(yàn)證總動量守恒的表達(dá)式： ______ ．

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【題目】如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點(diǎn)，B球用輕彈簧系于O′點(diǎn)，O與O′點(diǎn)在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點(diǎn)等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則(　　)