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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、BC都處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )

A. B受到C的摩擦力一定為零

B. 水平面對(duì)C的摩擦力方向一定向左

C. 水平面對(duì)C的摩擦力一定為零

D. 水平面對(duì)C的支持力一定小于BC的總重力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)如圖甲所示,有一塊木板靜止在足夠長(zhǎng)的粗糙水平面上,木板質(zhì)量為M=4kg,長(zhǎng)為L=1.4m,木板右端放著一小滑塊,小滑塊質(zhì)量為m=1kg,現(xiàn)用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同數(shù)值時(shí),小滑塊和木板的加速度分別對(duì)應(yīng)不同數(shù)值,兩者的a-F圖象如圖乙所示,取g=10m/s2,求:

(1)小滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ1,以及木板與地面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;

(2)若水平恒力F=27.8N,且始終作用在木板M上,當(dāng)小滑塊 m從木板上滑落時(shí),經(jīng)歷的時(shí)間為多長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為半徑R0.8 m1/4光滑圓弧軌道,下端B恰與小車(chē)右端平滑對(duì)接.小車(chē)質(zhì)量M3 kg,車(chē)長(zhǎng)L2.06 m,車(chē)上表面距地面的高度h0.2 m,現(xiàn)有一質(zhì)量m1 kg的滑塊,由軌道頂端無(wú)初速度釋放,滑到B端后沖上小車(chē).已知地面光滑,滑塊與小車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.3,當(dāng)車(chē)運(yùn)動(dòng)了t01.5 s時(shí),車(chē)被地面裝置鎖定(g10 m/s2).試求:

1)滑塊到達(dá)B端時(shí),軌道對(duì)它支持力的大;

2)車(chē)被鎖定時(shí),車(chē)右端距軌道B端的距離;

3)從車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到被鎖定的過(guò)程中,滑塊與車(chē)面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究動(dòng)能定理.如圖所示,他們將拉力傳感器固定在小車(chē)上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大。谒阶烂嫔舷嗑50.0 cmA.B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,記錄小車(chē)通過(guò)A.B點(diǎn)時(shí)的速度大小,小車(chē)中可以放置砝碼.

1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

測(cè)量小車(chē)和拉力傳感器的總質(zhì)量M1;把細(xì)線(xiàn)的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路.

將小車(chē)由C點(diǎn)釋放,小車(chē)在細(xì)線(xiàn)拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線(xiàn)拉力及小車(chē)通過(guò)A.B點(diǎn)時(shí)的速度.

在小車(chē)中增加或減少砝碼,重復(fù)的操作.

在以上實(shí)驗(yàn)中,遺漏了 步驟。

2)下列表格是他們用正確方法測(cè)得的一組數(shù)據(jù),其中MM1與小車(chē)中砝碼質(zhì)量M2之和,|vv|是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量ΔE,F是拉力傳感器測(cè)得的拉力,WFA.B間所做的功.表格中的ΔE3_______,W3______.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

數(shù)據(jù)記錄表

次數(shù)

M/kg


ΔE/J

F/N

W/J

1

0.500

0.76

0.190

0.400

0.200

2

0.500

1.65

0.413

0.840

0.420

3

0.500

2.40

ΔE3

1.220

W3

4

1.000

2.40

1.200

2.420

1.210

5

1.000

2.84

1.420

2.860

1.430

3)根據(jù)表格,請(qǐng)?jiān)趫D中的方格紙上作出ΔE—W圖線(xiàn).

4)根據(jù)圖線(xiàn),可得 結(jié)論。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示正六邊形abcdef區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一帶正電的粒子從f點(diǎn)沿fd方向射入磁場(chǎng)區(qū)域,當(dāng)速度大小為vb時(shí)b點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為tb;當(dāng)速度大小為vc時(shí),c點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為tc,不計(jì)粒子重力.則(  )

A. vbvc12tbtc21

B. vbvc21,tbtc12

C. vbvc21,tbtc21

D. vbvc12,tbtc12

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖直線(xiàn)a、bc、d是處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩組平行線(xiàn),M、NP、Q是它們的交點(diǎn)四點(diǎn)處的電勢(shì)分別為φM、φNφP、φQ.一電子由M點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力所做的負(fù)功相等,(  )

A. 直線(xiàn)a位于某一等勢(shì)面內(nèi),φM>φQ

B. 直線(xiàn)c位于某一等勢(shì)面內(nèi),φM>φN

C. 若電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)電場(chǎng)力做正功

D. 若電子由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為

圓周的柱狀物體A,A與墻角之間放一光滑的圓柱形物體B,對(duì)A施加一水平向左的力F, 整個(gè)裝置保持靜止。若將A的位置向左移動(dòng)稍許,整個(gè)裝置仍保持平衡,則

A. 水平外力F增大 B. 墻對(duì)B的作用力增大

C. 地面對(duì)A的支持力減小 D. B對(duì)A的作用力減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,P為固定的點(diǎn)電荷,虛線(xiàn)是以P為圓心的兩個(gè)圓。帶電粒子QP的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡與兩圓在同一平面內(nèi),a、bc為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)。若Q僅受P的電場(chǎng)力作用,其在a、b、c點(diǎn)的加速度大小分別為aa、ab、ac,速度大小分別為va、vbvc,則( )

A. aa>ab>ac,va>vc>vb B. aa>ab>ac,vb>vc>va

C. ab>ac>aa,vb>vc>va D. ab>ac>aa,va>vc>vb

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】俄羅斯和平號(hào)軌道空間站因超期服役和缺乏維持繼續(xù)在軌道運(yùn)行的資金,俄政府于2000年底作出了將其墜毀的決定,墜毀過(guò)程分兩個(gè)階段,首先使空間站進(jìn)入無(wú)動(dòng)力自由運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因受高空稀薄空氣阻力的影響,空間站在繞地球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)緩慢向地球靠近,20013月,當(dāng)空間站下降到距地球320km高度時(shí),再由俄地面控制中心控制其墜毀。和平號(hào)空間站已于2001323日順利墜入南太平洋預(yù)定海域。在空間站自由運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中

角速度逐漸減小 線(xiàn)速度逐漸減小 加速度逐漸增大

周期逐漸減小 機(jī)械能逐漸增大

以上敘述正確的是

A. ①③④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系是EA>EB,一正檢驗(yàn)電荷在A、B兩點(diǎn)所受電場(chǎng)力大小分別為FAFB.則下列關(guān)于FAFB大小關(guān)系的說(shuō)法中正確的是( 。

A. FA>FB B. FA=FB

C. FA<FB D. 無(wú)法比較FAFB的大小

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