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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的物理實(shí)驗(yàn)儀器,圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題

1)乙圖是 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電源采用的是

2)在某次實(shí)驗(yàn)中,物體拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖丙所示,紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中用直尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖丙所示(單位:cm

在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻,紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為v1= m/s,物體的加速度a= m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

該同學(xué)在測(cè)量的時(shí)候沒(méi)有將計(jì)數(shù)點(diǎn)5的數(shù)值記錄下來(lái),根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計(jì)數(shù)點(diǎn)50點(diǎn)的距離為 cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)某同學(xué)嘗試用DIS測(cè)量周期。如圖,用一個(gè)磁性小球代替原先的擺球,在單擺下方放置一個(gè)磁傳感器,其軸線恰好位于單擺懸掛點(diǎn)正下方。圖中磁傳感器的引出端A應(yīng)接到_____。使單擺做小角度擺動(dòng),當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量值最大時(shí),磁性小球位于_____。若測(cè)得連續(xù)N個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度最大值之間的時(shí)間間隔為t,則單擺周期的測(cè)量值為_____(地磁場(chǎng)和磁傳感器的影響可忽略)。

(2)多次改變擺長(zhǎng)使單擺做小角度擺動(dòng),測(cè)量擺長(zhǎng)L及相應(yīng)的周期T。此后,分別取LT的對(duì)數(shù),所得到的lgT-lgL圖線為_____(選填“直線”“對(duì)數(shù)曲線”或“指數(shù)曲線”);讀得圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為c,由此得到該地重力加速度g=_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于做功的判斷,正確的是( )

A. 大小相等的力,在相同的時(shí)間里對(duì)物體所做的功一定相等

B. 大小相等的力,在相同的位移上對(duì)物體所做的功一定相等

C. 大小相等、方向相同的力,在相同的位移上對(duì)物體所做的功一定相等

D. 相同的力作用在不同的物體上,發(fā)生相同的位移做的功不相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與機(jī)械能有關(guān)的敘述,正確的是

A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定守恒

B. 在只有重力和彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

C. 除重力和彈力外,其它力做正功,系統(tǒng)的機(jī)械能增加

D. 物體所受的合力不為零,其機(jī)械能一定不守恒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)看到一只鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上的P處(如圖所示),樹(shù)枝在10s 內(nèi)上下振動(dòng)了6次。鳥(niǎo)飛走后,他把50g的砝碼掛在P處,發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝在10s內(nèi)上下振動(dòng)了12次。將50g的砝碼換成500g的砝碼后,他發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝在15s內(nèi)上下振動(dòng)了6次。試估計(jì)鳥(niǎo)的質(zhì)量最接近(  )

A. 50 g B. 200 g C. 500 g D. 550 g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的v﹣t圖象如圖所示,在0~t0時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. Ⅰ物體、Ⅱ物體的加速度都不斷減小

B. Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小

C. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體在t1時(shí)刻相遇

D. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是:

A. 向心加速度只改變物體的速度方向;

B. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,是勻速運(yùn)動(dòng);

C. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的加速度方向不一定指向圓心

D. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體產(chǎn)生了一個(gè)向心力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以往我們認(rèn)識(shí)的光電效應(yīng)是單光子光電效應(yīng),即一個(gè)電子在短時(shí)間內(nèi)能吸收到一個(gè)光子而從金屬表面逸出。強(qiáng)激光的出現(xiàn)豐富了人們對(duì)于光電效應(yīng)的認(rèn)識(shí),用強(qiáng)激光照射金屬,由于其光子密度極大,一個(gè)電子在短時(shí)間內(nèi)吸收多個(gè)光子成為可能,從而形成多光子電效應(yīng),這已被實(shí)驗(yàn)證實(shí)。光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖。用頻率為的普通光源照射陰極k,沒(méi)有發(fā)生光電效應(yīng),換同樣頻率為的強(qiáng)激光照射陰極k,則發(fā)生了光電效應(yīng);此時(shí),若加上反向電壓U,即將陰極k接電源正極,陽(yáng)極A接電源負(fù)極,在kA之間就形成了使光電子減速的電場(chǎng),逐漸增大U,光電流會(huì)逐漸減小;當(dāng)光電流恰好減小到零時(shí),所加反向電壓U可能是下列的(其中W為逸出功,h為普朗克常量,e為電子電量)( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車(chē)均以20m/s的速度在公路上沿同方向正常行駛,乙車(chē)因遇到突發(fā)事件需緊急停車(chē),其剎車(chē)時(shí)的加速度為10m/s2,停下1分鐘后,又以5m/s2的加速度啟動(dòng)到正常行駛速度,則乙車(chē)因停車(chē)而延誤的時(shí)間和因停車(chē)而落后甲車(chē)的距離是( )

A. 60s 1200m B. 63s 1260m C. 66s 1320m D. 66s 1200m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】波粒二象性是微觀世界的基本特征,以下說(shuō)法正確的有 ( )

A. 光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光的粒子性

B. 熱中子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說(shuō)明中子具有波動(dòng)性

C. 黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律可用光的波動(dòng)性解釋

D. 動(dòng)能相等的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波長(zhǎng)也相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案