相關(guān)習(xí)題
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【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù).已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖乙所示,圖中標(biāo)出了五個連續(xù)點之間的距離.

(1)物塊下滑時的加速度a________ m/s2,打C點時物塊的速度v________ m/s.

(2)已知重力加速度大小為g,為求出動摩擦因數(shù),還必須測量的物理量是________(填正確答案標(biāo)號)

A.物塊的質(zhì)量  B.斜面的高度  C.斜面的傾角

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【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是(

A.速度是描述物體位置變化的物理量

B.速度方向就是物體運動的方向

C.平均速度就是速度的平均值,它只有大小,沒有方向,是標(biāo)量

D.勻速直線運動的速度方向是可以改變的

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【題目】“嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道直奔月球,在距月球表面200 kmP點進行第一次變軌后被月球捕獲,先進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行,如圖所示。之后,衛(wèi)星在P點又經(jīng)過兩次變軌,最后在距月球表面200 km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動。對此,下列說法正確的是(

A. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點的速度大于在軌道Ⅱ上運動到P點的速度

B. 衛(wèi)星在軌道Ⅰ上運動周期比在軌道Ⅲ上短

C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運行相比較,衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行的機械能最小

D. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點時的加速度大于沿軌道Ⅰ運動到P點時的加速度

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【題目】學(xué)習(xí)加速度這節(jié)內(nèi)容時,老師給出了加速度的定義式a=△v/△t,老師說這是比值定義的物理量。下列相關(guān)說法正確的是( )

A. 速度越大,加速度越大B. 速度變化量越大,加速度越大

C. 速度變化量越大,加速度越小D. 速度變化越快,加速度越大

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【題目】在用打點計時器測速度的實驗中,接通電源與拉動紙帶,這兩個操作的先后次序應(yīng)當(dāng)

A. 先接通電源,后拉動紙帶

B. 先拉動紙帶,后接通電源

C. 拉動紙帶的同時接通電源

D. 先拉動紙帶或先接通電源都可以

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【題目】核能作為一種新能源在現(xiàn)代社會中已不可缺少,我國在完善核電安全基礎(chǔ)上將加大核電站建設(shè)。核泄漏中的钚(Pu)是一種具有放射性的超鈾元素,它可破壞細(xì)胞基因,提高患癌癥的風(fēng)險。已知钚的一種同位素的半衰期為24100年,其衰變方程為,下列有關(guān)說法正確的是(

A. X原子核中含有92個中子

B. 100經(jīng)過24100年后一定還剩余50

C. 由于衰變時釋放巨大能量,根據(jù)Emc2,衰變過程總質(zhì)量增加

D. 衰變發(fā)出的γ放射線是波長很短的光子,具有很強的穿透能力

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【題目】如圖所示,粗糙水平圓盤上,質(zhì)量相等的A、B兩物塊疊放在一起,隨圓盤一起做勻速圓周運動,則下列說法正確的是

A. AB的運動屬于勻變速曲線運動

B. B的向心力是A的向心力的2

C. 盤對B的摩擦力是BA的摩擦力的2

D. B先滑動,則BA之間的動摩擦因數(shù)μA小于盤與B之間的動摩擦因數(shù)μB

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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小球,用長為L的輕繩懸掛于O點,初始時刻小球靜止于P點。第一次小球在水平拉力F作用下,從P點緩慢地移動到Q點,此時輕繩與豎直方向夾角為θ,張力大小為T1;第二次在水平恒力F′作用下,從P點開始運動并恰好能到達Q點,至Q點時輕繩中的張力大小為T2,不計空氣阻力,重力加速度為g,關(guān)于這兩個過程,下列說法中正確的是( )

A. 第一個過程中,拉力F在逐漸變大,且最大值一定大于F′

B. 兩個過程中,輕繩的張力均變大

C. ,

D. 第二個過程中,重力和水平恒力F′的合力的功率的變化是增大、減小、增大、減小

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【題目】在用紙帶記錄物體運動信息的高一所有物理實驗中,讓電火花計時器打點與讓紙帶(隨物體)開運動,這兩個操作順序正確的是()

A. 先打點,再釋放紙帶

B. 先釋放紙帶,再打點

C. 釋放紙帶的同時打點

D. 不同的實驗要求不同

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當(dāng)斜面傾角為30°時恰能沿斜面勻速下滑。對物體施加一大小為F的水平向右恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當(dāng)斜面傾角增大并超過某一臨界角θ時,不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行(重力加速度為g,試求:

1物體與斜面間的動摩擦因數(shù);

2)水平恒力F的大小

3這一臨界角θ的大小。

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