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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平直的公路上一輛長(zhǎng)途客車正在以 v0 =21m/s 的速度勻速直線行駛, 突然, 司機(jī)看見(jiàn)車的正前方△s=50m 處有一只小狗站立在路中央,司機(jī)立即采取制動(dòng)措施,司機(jī)從看 見(jiàn)小狗到長(zhǎng)途客車開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間間隔 t0=0.6s,制動(dòng)后長(zhǎng)途客車勻減速的加速 度大小為 5 m/s2 ;司機(jī)看見(jiàn)小狗時(shí),小狗同時(shí)由靜止開(kāi)始沿汽車同方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng), 加速度大小為 1m/s2 。

求:(1)從司機(jī)看見(jiàn)小狗開(kāi)始計(jì)時(shí),3s 末長(zhǎng)途客車速度的大;

(2)從司機(jī)看見(jiàn)小狗開(kāi)始計(jì)時(shí)到 5 秒末,長(zhǎng)途客車前進(jìn)的距離;

(3)判斷小狗是否安全(寫出判斷的根據(jù))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三角形傳送帶以的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶兩邊傾斜部分的長(zhǎng)度都是,且與水平方向的夾角均為,F(xiàn)有兩個(gè)質(zhì)量均為的小物體從傳送帶頂端都以的初速度同時(shí)沿傳送帶下滑,物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是。取 。求:

(1) 兩物體到達(dá)傳送帶底端的時(shí)間差(結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示);

(2)整個(gè)下滑過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的總熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的物理實(shí)驗(yàn)儀器,如圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的

1)乙圖是 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,所接電源為頻率為50Hz 電源時(shí)(填直流或交流),每隔 s打一次點(diǎn).

2)在某次實(shí)驗(yàn)中,物體拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖丙所示,紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出.按時(shí)間順序取0、1、2、34、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中用直尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm

在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻,紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為v1= m/s,物體的加速度a= m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

該同學(xué)在測(cè)量的時(shí)候沒(méi)有將計(jì)數(shù)點(diǎn)5的數(shù)值記錄下來(lái),根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計(jì)數(shù)點(diǎn)50點(diǎn)的距離為 cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用戶有下列幾種用電器:200W的電冰箱、250W的電視機(jī)、1.5kW的電飯煲、750W的電暖器和2kW的空調(diào)器.進(jìn)入用戶的電線處裝有13A的保險(xiǎn)絲,供電電壓為220V,用戶不能同時(shí)使用的用電器是(

A. 電飯煲和電冰箱 B. 電暖器和空調(diào)器

C. 電飯煲和空調(diào)器 D. 電冰箱、電視機(jī)和空調(diào)器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)量的說(shuō)法中,正確的是( 。

A.物體的動(dòng)量越大,其慣性也越大

B.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其動(dòng)量不變

C.一個(gè)物體的速率改變,它的動(dòng)量一定改變

D.一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,它的動(dòng)量不一定改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角θ可調(diào)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz。紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出。

(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶

B.接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開(kāi)小車

C.將小車停靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車尾部與紙帶相連

D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙帶穿過(guò)限位孔

上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:__________(用字母填寫)。

(2)圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T______ s。

(3)計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5________

(4)為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,左右邊界分別為、的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的寬度為d,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量大小為q的微觀粒子,沿與左邊界成θ=45°方向以速度垂直射入磁場(chǎng)。不計(jì)粒子重力,欲使粒子不從邊界射出,的最大值可能是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究滑塊速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)在一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板的中段粘上均勻的薄砂紙,砂面朝上,還選用了質(zhì)量為100g的長(zhǎng)方體木塊、一把帶毫米刻度的直尺、一段較長(zhǎng)的棉繩、一盒鉤碼(單個(gè)質(zhì)量為50g)、紙帶、復(fù)寫紙和導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)在小車上加載四個(gè)鉤碼,在棉繩的右端懸掛三個(gè)鉤碼,接通電源,釋放小車,成功打出了一條紙帶,紙帶的局部如圖乙,大部分點(diǎn)的時(shí)刻和速度的對(duì)應(yīng)關(guān)系已經(jīng)描繪在圖丙里.

1)該實(shí)驗(yàn)中還缺少的實(shí)驗(yàn)儀器有下面3個(gè)中的哪個(gè)?________填代表儀器的字母即可)

A.秒表 B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 C.天平

2)根據(jù)圖乙,請(qǐng)計(jì)算出表格中0.20s時(shí)刻點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小_____(結(jié)果保留小數(shù)后兩位),填入下表相應(yīng)空格中.

3)根據(jù)上述表格中的五組數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D丙中描繪出對(duì)應(yīng)的五個(gè)點(diǎn)(請(qǐng)?jiān)诖鹁砩献鲌D),再根據(jù)圖中所有的點(diǎn),描繪出最能反映木塊運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的vt圖象____,并通過(guò)圖象求出木塊進(jìn)入薄砂紙前運(yùn)動(dòng)的加速度大小____(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,質(zhì)量均為m的物體AB、C放在光滑水平面上并用細(xì)繩a、b連接,將拉力F作用在A上,可以使三物體一起在水平面上運(yùn)動(dòng),若在B上放一個(gè)質(zhì)量為m0的小物體D后,還是將拉力F作用在A上,D可以隨B一起運(yùn)動(dòng)而不掉下來(lái),則下列說(shuō)法中正確的是

A. 細(xì)繩a上增大的拉力一定等于細(xì)繩b上減小的拉力

B. 細(xì)繩a上減小的拉力一定等于細(xì)繩b上增大的拉力

C. 細(xì)繩a上的拉力變化前后的比值只與拉力F的大小有關(guān),與各物體的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)

D. 細(xì)繩a上的拉力變化前后的比值與拉力F的大小無(wú)關(guān),只與各物體的質(zhì)量大小有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b分別表示由相同材料制成的兩條長(zhǎng)度相同、粗細(xì)均勻電阻絲的伏安特性曲線,下列判斷中正確的是( )

A. a代表的電阻絲較粗

B. b代表的電阻絲較粗

C. 將兩條電阻絲并聯(lián)后,其I—U圖線位于a、b之間

D. 將兩條電阻絲串聯(lián)后接入電路,a的熱功率比b的小

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