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【題目】在描述一個物體的運動時,選來作為 物體,叫做參照系。對同一個運動,選擇不同的參考系時,觀察到的結果 。實際選取參考系的時候,需要考慮到使運動的描述盡可能簡單,研究地面上物體的運動,通常取 或者 不動的其它物體做參考系比較方便。
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【題目】如圖所示,在兩個質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間,用一根長為L的輕桿連接,兩小球可繞穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉動.現(xiàn)讓輕桿處于水平位置后無初速釋放,重球b向下、輕球a向上產(chǎn)生轉動,在桿轉至豎直的過程中( )
A. b球的重力勢能減少,動能增加
B. a球的重力勢能增加,動能減少
C. a球和b球構成的系統(tǒng)機械能守恒
D. 輕桿對A球做正功,對B球做負功,并且對兩球做功的絕對值相等
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【題目】用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗.
(1)下列哪些措施可以減小實驗誤差 ______
A.在斜槽上涂潤滑油
B.將斜槽末端調(diào)成水平
C.使入射球A每次都從同一高度由靜止?jié)L下
D.從P點附近多個落點中選取最清晰的一個點做為P的標記
(2)圖中O點是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點,以下選項中哪些是實驗中必須進行測量的 ______
A.測量A球或B球的直徑d B.測量拋出點距地面的高度H
C.測量A球和B球的質(zhì)量分別為m1和m2
D.水平槽上未放被碰小球B球時,測量A球落點位置到O點的距離
(3)實驗中小球的質(zhì)量m1>m2,若其表達式滿足___________________________,則可驗證相碰前后的動量守恒.(用相關的物理量符號:H、d、m1、m2、OP、OM、ON、PM等表示)
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【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三條電場線,實線為一帶負電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,由此可知 ( )
A. 帶電粒子在R點時的速度大小大于在Q點時的速度大小
B. 帶電粒子在P點時的電勢能比在Q點時的電勢能大
C. 帶電粒子在R點時的動能與電勢能之和比在Q點時的小,比在P點時的大
D. 帶電粒子在R點時的加速度大小小于在Q點時的加速度大小
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【題目】如圖所示為氫原子的能級示意圖,對于處于n=4激發(fā)態(tài)的一群氫原子來說,則
A. 由n=2躍遷到n=1時發(fā)出光子的能量最大
B. 由較高能級躍遷到較低能級,電子軌道半徑減小,動能增大
C. 當氫原子自發(fā)向低能級躍遷時,可發(fā)出3種光譜線
D. 由n=4躍遷到n=1發(fā)出光子頻率是n=4躍遷到n=2發(fā)出的光子頻率的6倍
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【題目】如圖所示,、兩物體的質(zhì)量比,它們原來靜止在平板車上,、間有一根被壓縮了的彈簧,、與平板車上表面間動摩擦因數(shù)相同,地面光滑.當彈簧突然釋放后,則有( )
A. 、系統(tǒng)動量守恒
B. 、、系統(tǒng)動量守恒
C. 小車向左運動
D. 小車向右運動
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【題目】關于矢量和標量,下列說法中正確的是
A.矢量是只有大小沒有方向的物理量
B.標量是既有大小又有方向的物理量
C.-10 m/s的速度比5 m/s的速度大
D.-10 ℃比5 ℃的溫度高
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【題目】下列關于加速度的說法,正確的是
A.物體的速度越大,加速度越大B.物體速度為零時,其加速度不可能很大
C.物體加速度增大時其速度也一定隨之增大D.物體加速度逐漸減小,其速度可能逐漸增大
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【題目】一物塊靜置于水平面上,現(xiàn)用一與水平方向成37°角的拉力F使物體開始運動,如圖a所示。其后一段時間內(nèi)拉力F隨時間變化和物體運動速度隨時間變化的圖像如圖b所示,已知物塊的質(zhì)量為0.9kg,g=10m/s2。根據(jù)圖像可求得,物體與地面間的動摩擦系數(shù)為 , 0--1s內(nèi)拉力的大小為N。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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【題目】如圖所示,小球位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上,從地面上看,在小球沿斜下滑的過程中,斜面對小球的作用力( )
A.垂直于接觸面,做功為零
B.垂直于接觸面,做負功
C.不垂直于接觸面,做功為零
D.不垂直于接觸面,做功不為零
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