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【題目】關于路程和位移,下列說法正確的是
A.物體沿直線運動時,路程等于位移的大小
B.物體通過的路程不同,但位移可能相同
C.位移是矢量,一段時間內位移的方向即這段時間任意時刻物體運動的方向
D.位移的大小有可能大于路程
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【題目】如圖所示,質量m=1kg的小球用細線拴住,線長l=0.5m,細線所受拉力達到F=18N時就會被拉斷.當小球從圖示位置釋放后擺到懸點的正下方時,細線恰好被拉斷.若此時小球距水平地面的高度h=5m,重力加速度g=10m/s2 , 求小球落地處到地面上P點的距離?(P點在懸點的正下方)
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【題目】在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,下列說法中正確的是
A. 實驗中必須用天平測出重物的質量
B. 實驗中必須用秒表測出重物下落的時間
C. 實驗中選用重物的體積越大實驗誤差一定越小
D. 實驗中應選用最初兩點間距離接近2 mm的紙帶進行數據處理
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【題目】某學生用圖甲所示的實驗裝置測量物塊在斜面上向下勻加速滑動的某段過程中摩擦力所做的功.已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,物塊下滑過程中得到紙帶的一部分如圖乙所示,圖中的s1、s2、s3、s4、s5是6個連續(xù)點A、B、C、D、E、F兩相鄰點間的距離.
(1)根據紙帶可計算打點計時器在打下各點時物塊的速度大。嬎鉽B , 已經測得s1 , 還需要測量 .
A.s2
B.s3
C.s4
D.s5
(2)要測量物塊在BD段運動過程中摩擦力所做的功WBD , 已經測得s1、s2、s3、s4 , 已知重力加速度為g.
①下列器材,還需要的是 .
A.秒表 B.天平 C.彈簧秤
②下列物理量,還需要測量是 .
A.紙帶的總長度 B.斜面的高度 C.斜面的傾角.
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【題目】根據所學知識完成小題:
(1)平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速運動,②豎直方向做自由落體運動.為了研究平拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖甲所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,兩球總是同時落到地面,這個實驗
A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規(guī)律
(2)在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡.如圖乙是用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運動途中的幾個位置如圖乙中的a、b、c、d所示,則由圖可知小球從a運動到b和b運動到c的時間是(填”相等”或”不相等”)的,小球平拋的初速度的計算式為v0=(用L、g表示).
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【題目】如圖所示,與輕繩相連的滑塊置于水平圓盤上,繩的另一端固定于圓盤中心的轉軸上,繩子剛好伸直且無彈力,繩長l=0.5m.滑塊隨圓盤一起做勻速圓周運動(二者未發(fā)生相對滑動),滑塊的質量m=1.0kg,與水平圓盤間的動摩擦因數μ=0.2,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)圓盤角速度ω1=1rad/s時,滑塊受到靜摩擦力的大;
(2)圓盤的角速度ω2至少為多大時,繩中才會有拉力;
(3)圓盤角速度ω由0緩慢增大到4rad/s過程中,圓盤對滑塊所做功大小 (繩未斷).
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【題目】在水平地面上豎直固定一根內壁光滑的圓管,管的半徑R=3.6m(管的內徑大小可以忽略),管的出口A在圓心的正上方,入口B與圓心的連線與豎直方向成60°角,如圖所示.現有一只質量m=1kg的小球(可視為質點)從某點P以一定的初速度水平拋出,恰好從管口B處沿切線方向飛入,小球到達A時恰好與管壁無作用力.取g=10m/s2.求:
(1)小球到達圓管最高點A時的速度大。
(2)小球在管的最低點C時,管壁對小球的彈力大小;
(3)小球拋出點P到管口B的水平距離x.
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【題目】下列四個實驗中,能在繞地球飛行的太空實驗艙中完成的是( )
A.用天平測量物體的質量B.用彈簧測力計測物體的重力
C.用溫度計測艙內溫度D.用水銀氣壓計測艙內氣體的壓強
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【題目】在新疆旅游時,最刺激的莫過于滑沙運動.某人坐在滑沙板上從沙坡斜面的頂端由靜止沿直線下滑到斜面底端時,速度為2v0 , 設人下滑時所受阻力恒定不變,沙坡長度為L,斜面傾角為α,人的質量為m,滑沙板質量不計,重力加速度為g.則( )
A.若人在斜面頂端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,則人到達斜面底端時的速度大小為3v0
B.若人在斜面頂端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,則人到達斜面底端時的速度大小為 v0
C.人沿沙坡下滑時所受阻力Ff=mgsinα﹣
D.人在下滑過程中重力功率的最大值為2mgv0
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【題目】如圖所示,一個質量為2kg的物體放在粗糙的水平面上,與水平面間的動摩擦因數為0.2.用一個大小為8N的水平外力拉動物體.g=10m/s2求:
(1)該物體做勻加速運動的加速度大。
(2)外力持續(xù)作用3s,此時的速度大小;
(3)3s時撤去外力,還能向前滑行多遠停下來?
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