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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同一平面內(nèi)的三個(gè)力,大小分別為4N6N、7N,若三力同時(shí)作用于某一物體,則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為(

A.5N3NB.9N、0NC.17N、0ND.17N、3N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】作圖題:按所標(biāo)條件分別對(duì)甲、乙圖中力F進(jìn)行分解,并用作圖法求出甲圖中分力、F1、F2的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電源的以下說(shuō)法,正確的是( )

A. 電源是使電路中有持續(xù)電流的裝置

B. 電源的作用是在電源內(nèi)部把電子由正極不斷地搬運(yùn)到負(fù)極,從而保持兩極之間有穩(wěn)定的電勢(shì)差

C. 只要電路中有電源,電路中就一定有電流

D. 電源實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)用電器,也需要外界提供能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的光滑水平面上,小明站在靜止的小車(chē)上用力向右推靜止的木箱,木箱以相對(duì)地面速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)。巳知木箱的質(zhì)量為m,小明與車(chē)的質(zhì)量為3m。木箱運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后與豎直墻壁發(fā)生無(wú)機(jī)械能損失的碰撞,反彈回來(lái)后被小明接住。求:

(1)推出木箱后小明和小車(chē)一起運(yùn)動(dòng)的速度v1的大小;

(2)小明接住木箱后三者一起運(yùn)動(dòng)的速度v2的大小。

(3)小明接住木箱后,再次以相同速度v推出木箱,要做多少功?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是( )

A.只有相互接觸的物體間才有力的作用

B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但不能使物體發(fā)生形變

C.豎直向上拋出的物體,能豎直上升,是因?yàn)槭艿截Q直向上升力的作用

D.施力物體一定受力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于磁感強(qiáng)度B,下列說(shuō)法中正確的是

A.磁場(chǎng)中某點(diǎn)B的大小,跟放在該點(diǎn)的試探電流元的情況有關(guān)

B.磁場(chǎng)中某點(diǎn)B的方向,跟該點(diǎn)處試探電流元所受磁場(chǎng)力方向一致

C.在磁場(chǎng)中某點(diǎn)試探電流元不受磁場(chǎng)力作用時(shí),該點(diǎn)B值大小為零

D.在磁場(chǎng)中磁感線越密集的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們練習(xí)投籃時(shí)把籃球沿斜上方拋出,當(dāng)不考慮空氣阻力時(shí),籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡跟平拋一樣也是一條拋物線,我們把這樣的運(yùn)動(dòng)叫做斜拋運(yùn)動(dòng),斜拋運(yùn)動(dòng)是更為常見(jiàn)的拋體運(yùn)動(dòng);做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體在運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度剛好為水平方向,此后可視為平拋運(yùn)動(dòng),所以可以將一個(gè)完整的斜拋運(yùn)動(dòng)看作對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)平拋運(yùn)動(dòng)來(lái)處理.試回答以下幾個(gè)問(wèn)題:

(1)王小川同學(xué)以與水平地面成60°斜向上扔出一個(gè)石子,出手時(shí)速度為12m/s,石子落地前做斜拋運(yùn)動(dòng),求石子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最小速率
(2)同學(xué)們參加中考都有“后拋實(shí)心球”的經(jīng)歷,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)輕重不同的實(shí)心球,輕的實(shí)心球會(huì)拋的遠(yuǎn)些,同學(xué)們用高中物理學(xué)到的理論知識(shí)解釋一下這個(gè)現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某小組使用位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放,位移傳感器可以測(cè)出木塊到傳感器的距離.位移傳感器連接計(jì)算機(jī),描繪出木塊相對(duì)傳感器的位移x隨時(shí)間t變化規(guī)律,如圖所示.

(1)根據(jù)上述圖線,計(jì)算0.4 s時(shí)木塊的速度v=______ m/s,木塊加速度a=______ m/s2;

(2)為了測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)μ,還需要測(cè)量的量是_________(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g);

(3)為了提高木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的測(cè)量精度,下列措施可行的是____.

A.A點(diǎn)與傳感器距離適當(dāng)大些

B.木板的傾角越大越好

C.選擇體積較大的空心木塊

D.傳感器開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)刻必須是木塊從A點(diǎn)釋放的時(shí)刻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8 kg的小車(chē)靜止在光滑水平面上,在小車(chē)右端施加一水平拉力F=8 N,當(dāng)小車(chē)速度達(dá)到1.5 m/s時(shí),在小車(chē)的右端、由靜止輕放一大小不計(jì)、質(zhì)量m=2 kg的物體,物體與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小車(chē)足夠長(zhǎng),物體從放上小車(chē)開(kāi)始,經(jīng)t=1.5 s的時(shí)間,物體相對(duì)地面的位移為(g10 m/s2) ( )

A. 1 m B. 2.1 m C. 2.25 m D. 3.1 m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理量是矢量的是

A.電動(dòng)勢(shì)B.電勢(shì)C.電流強(qiáng)度D.位移

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同步練習(xí)冊(cè)答案