科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a、速度為v、位移為s.現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示,假設(shè)物體在t=0時(shí)的速度均為零,則其中表示物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直光滑桿固定不動(dòng),套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接.現(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過(guò)傳感器測(cè)量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek﹣h圖象,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線,以地面為零勢(shì)能面,取g=10m/s2,由圖象可知( )
A. 小滑塊的質(zhì)量為0.2kg
B. 輕彈簧原長(zhǎng)為0.2m
C. 彈簧最大彈性勢(shì)能為0.32J
D. 小滑塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能總和最小為0.38J
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式v= ,當(dāng)△t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法
C.在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運(yùn)用了微元法
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【題目】傳送帶以恒定速度v=4m/s順時(shí)針運(yùn)行,傳送帶與水平面的夾角θ=37°.現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點(diǎn)),平臺(tái)上的人通過(guò)一根輕繩用恒力F=20N拉小物品,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物品被拉到離地高為H=1.8m的平臺(tái)上,如圖所示.已知物品與傳送帶這間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2 , 已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
①物品從傳送帶底端運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)上所用的時(shí)間是多少?
②若在物品與傳送帶達(dá)到同速瞬間撤去恒力F,求特品還需多少時(shí)間離開(kāi)皮帶?
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【題目】關(guān)于電流的說(shuō)法中正確的是
A.電流的方向都是由正極流向負(fù)極
B.如果在任何相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量相等,則導(dǎo)體中的電流是恒定電流
C.電流有方向,電流是矢量
D.電流的單位“安培”是國(guó)際單位制中的基本單位
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【題目】從離地面180m的空中自由落下一個(gè)小球,g=10m/s2求:
(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面;
(2)開(kāi)始下落計(jì)時(shí),最后一秒內(nèi)的位移大;
(3)第2s內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速率.
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【題目】質(zhì)量為m的子彈,以水平速度射入放在光滑水平面上質(zhì)量為M的木塊中,剛好能從木塊中射出,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.子彈克服阻力做的功,等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量
B.子彈動(dòng)能的減少量,等于子彈克服阻力做的功
C.子彈損失的機(jī)械能,等于木塊和子彈組成的系統(tǒng)內(nèi)能的增加量
D.阻力對(duì)子彈做的功,等于木塊獲得的動(dòng)能
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【題目】關(guān)于功和能,下列說(shuō)法正確的是( )
A.功和能單位相同,意義相同,功是能,能是功
B.功和能可以相互轉(zhuǎn)化
C.水對(duì)水輪機(jī)做了8.9×106 J的功表示水的能量減少了8.9×106 J
D.豎直上拋的石子上升過(guò)程克服重力做功5 J,表示石子將5 J的功轉(zhuǎn)化為5 J的重力勢(shì)能
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【題目】如圖所示,兩個(gè)豎直圓弧軌道固定在同一水平地面上,半徑R相同,左側(cè)軌道由金屬凹槽制成,右側(cè)軌道由金屬圓管制成,且均可視為光滑。在兩軌道右側(cè)的正上方分別將金屬小球A和B由靜止釋放,小球距離地面的高度分別為hA 和hB,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若使小球A沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出,釋放的最小高度為
B. 若使小球B沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出,釋放的最小高度為
C. 適當(dāng)調(diào)整hB,可使B球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處
D. 適當(dāng)調(diào)整hA,可使A球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處
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【題目】在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 . (填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的50 Hz 交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法正確的是 .
A.先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
B.先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)
C.將接好紙帶的小車(chē)停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
(3)如圖是用小車(chē)拖動(dòng)紙帶用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘纤x的計(jì)數(shù)點(diǎn).相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.05秒.
試求:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度為m/s;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度為m/s;小車(chē)的加速度的大小為m/s2 . (計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,則加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏 . (填“大”或“小”)
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