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【題目】求幾個(gè)電阻的總電阻、把一個(gè)復(fù)雜的電路簡化,這兩種處理物理問題的方法都屬于(

A.控制變量的方法B.觀察、實(shí)驗(yàn)的方法

C.等效替代的方法D.類比的方法

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【題目】一物體以大小為2m/s的初速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)位移大小為16m,則( )
A.物體的加速度大小為2m/s2
B.4s內(nèi)的平均速度大小為6m/s
C.4s末的瞬時(shí)速度大小為6m/s
D.2s內(nèi)的位移大小為2m

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【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為 的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為 、 的物塊1、2拴接,勁度系數(shù)為 的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接,下端壓在桌面上(不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)施力將物塊1緩慢豎直上提,直到下面那個(gè)彈簧的下端剛脫離桌面.在此過程中,物塊2的重力勢能增加了多少? 物塊1的重力勢能增加了多少?

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【題目】如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中,A、B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連,系統(tǒng)靜止時(shí),擋板C與斜面垂直,彈簧、輕桿均與斜面平行,則在突然撤去擋板的瞬間有( 。

A. 兩圖中兩球加速度均為gsinθ

B. 兩圖中A球的加速度均為零

C. 圖乙中輕桿的作用力一定不為零

D. 圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2

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【題目】如圖所示,質(zhì)量均為mA、B兩物體,用勁度為k的輕質(zhì)彈簧相連,A被手用外力F提在空中靜止,這時(shí)B離地面的高度為h . 放手后,A、B下落,若B與地面碰撞后不再反彈,求:A從開始下落到其速度達(dá)到最大的過程中,A的重力勢能的改變量.

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【題目】質(zhì)量為M=3kg的平板車放在光滑的水平面上,在平板車的最左端有一小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),物塊的質(zhì)量為m=1kg,小車左端上方如圖所示固定著一障礙物A,初始時(shí),平板車與物塊一起以水平速度v0=2m/s向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到障礙物A處時(shí)與A發(fā)生無機(jī)械能損失的碰撞,而小車?yán)^續(xù)向左運(yùn)動(dòng),取重力加速度g=10m/s2.

(1)設(shè)平板車足夠長,求物塊與障礙物第一次碰撞后,物塊與平板車所能獲得的共同速度;

(2)設(shè)平板車足夠長,物塊與障礙物第一次碰撞后,物塊向右運(yùn)動(dòng)對地所能達(dá)到的最大距離是s=0.4m,求物塊與A第一次碰撞后到第二次碰撞前相對小車滑動(dòng)的距離.

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【題目】如圖所示,桌面距地面0.8m,一物體質(zhì)量為2kg,放在距桌面0.4m的支架上.(g取

(1)以地面為零勢能位置,計(jì)算物體具有的勢能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面過程中,勢能減少多少?
(2)以桌面為零勢能位置,計(jì)算物體具有的勢能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面過程中勢能減少多少?

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【題目】如圖所示,從A點(diǎn)由靜止釋放一彈性小球,一段時(shí)間后與固定斜面上 B 點(diǎn)發(fā)生碰撞,碰后小 球速度大小不變,方向變?yōu)樗椒较颍纸?jīng)過相同的時(shí)間落于地面上C點(diǎn),已知地面上 D 點(diǎn) 位于 B 點(diǎn)正下方,BD間的距離為 h,則( )

A. A、B 兩點(diǎn)間的距離為

B. A、B 兩點(diǎn)間的距離為

C. C、D 兩點(diǎn)間的距離為

D. C、D 兩點(diǎn)間的距離為

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【題目】北京時(shí)間2016年10月17日7時(shí),“神舟十一號(hào)”載人飛船成功發(fā)射后進(jìn)入預(yù)定軌道.假設(shè)其在靠近軌道沿曲線從M點(diǎn)到N點(diǎn)的飛行過程中,速度逐漸減小,在某一時(shí)刻,“神舟十一號(hào)”所受合力的方向可能是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】物塊A質(zhì)量為m , 置于光滑水平地面上,其上表面固定一根輕彈簧,彈簧原長為 ,勁度系數(shù)為k , 如圖所示.現(xiàn)將彈簧上端B緩慢的豎直向上提起一段距離L , 使物塊A離開地面,若以地面為勢能零點(diǎn),則這時(shí)物塊A具有的重力勢能為( 。
A.
B.
C.
D.

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