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【題目】如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1 , 小車和砝碼的質(zhì)量為m2 , 重力加速度為g.


(1)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2中(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是


A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
(2)實驗中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是m/s2

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【題目】電動玩具汽車的直流電動機(jī)電阻一定,當(dāng)加上0.3 V電壓時,通過的電流為0.3 A,此時電動機(jī)沒有轉(zhuǎn)動.當(dāng)加上3 V電壓時,電流為1 A,這時候電動機(jī)正常工作,求電動機(jī)正常工作時,產(chǎn)生的機(jī)械功率 W ;發(fā)熱功率 W.

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【題目】關(guān)于作用力與反作用力,下列說法正確的是(

A.作用力是摩擦力,反作用力可能是彈力

B.作用力是彈力,反作用力可能是摩擦力

C.作用力是摩擦力,反作用力一定是摩擦力

D.作用力是彈力,反作用力一定是彈力

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【題目】如圖a所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運動,拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示(g=10m/s2),則正確的結(jié)論是( )

A.物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài)
B.彈簧的勁度系數(shù)為5N/cm
C.物體的質(zhì)量為2.5kg
D.物體的加速度大小為5m/s2

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【題目】如圖所示,細(xì)線連接著A球,輕質(zhì)彈簧兩端連接著A、B兩個球,質(zhì)量分別為2m,m.在傾角為θ的光滑斜面體C上靜止,彈簧與細(xì)線均平行于斜面.C的底面粗糙,在水平地面上能始終保持靜止,在細(xì)線被燒斷后的瞬間,下列說法正確的是( )

A.B球的瞬時加速度為0
B.兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下,大小為gsin θ
C.A球的瞬時加速度沿斜面向下,大小為3gsin θ
D.地面對C有向左的摩擦力

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【題目】一個電熱器接到55V的直流電源上所產(chǎn)生的熱功率剛好是接到某交流電源上產(chǎn)生的熱功率的 ,那么,這個交流電源的路端電壓是 V;先后兩次通過電熱器的電流之比為。

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【題目】下列物理量中,全部是矢量的是(

A.位移、時間B.質(zhì)量、速率C.平均速度、加速度D.路程、加速度

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【題目】1785年,法國物理學(xué)家_____經(jīng)過多次實驗,證實了兩電荷間的相互作用規(guī)律。

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【題目】一輛小車在水平面上沿直線運動,車內(nèi)懸掛的小球相對小車靜止并與豎直方向成α角,下列說法正確的是( )

A.小車一定向右做勻加速直線運動
B.小球所受的合力方向一定向左
C.懸繩的拉力一定大于小球的重力
D.小車的加速度大小為gtanα,方向向右

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【題目】如圖所示,當(dāng)車廂以某一加速度加速前進(jìn)時,物塊M相對車廂靜止于豎直車廂壁上,則當(dāng)車廂的加速度增大時( )

A.物塊可能會向右平拋脫離車廂壁
B.物塊所受車廂壁的彈力變小
C.物塊所受車廂壁的靜摩擦力增大
D.物塊所受車廂壁的靜摩擦力不變

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同步練習(xí)冊答案