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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A.B.C.D.E.F幾個(gè)測(cè)量點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒標(biāo)出,其部分相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,完成下列問(wèn)題.

(1)關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法,其中正確的是
A.電源電壓越高,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間問(wèn)隔就越短
B.紙帶速度越大,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短
C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定
D.如果將交流電源改為直流電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔保持不變
(2)求出小車的加速度為 m/s2 . (要求計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某地平均風(fēng)速5m/s,空氣密度1.2Kg/m3 . 有一風(fēng)車葉片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可形成半徑為12m的圓面;若風(fēng)車能將此圓面內(nèi)10%的氣流轉(zhuǎn)化為電能.則該風(fēng)車帶動(dòng)的發(fā)電機(jī)的功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

1)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是_______。

2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:

A.拉橡皮條的細(xì)繩長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好

B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些,且拉力F1F 2的夾角越大越好

D.在實(shí)驗(yàn)中O點(diǎn)位置不能變

E.細(xì)繩可以用彈性繩代替

其中不正確的是 (填入相應(yīng)的字母)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖1所示的裝置,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M。

(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,如圖2所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)的距離分別為:10.0mm12.0mm、14.0mm、16.0mm18.0mm;則小車的加速度為____m/s2;(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留三位有效數(shù)字)

(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M、合外力F的關(guān)系,應(yīng)用了_________法的科學(xué)方法;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系,應(yīng)該保持______________________不變;

(3)該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a﹣F圖象,如圖3所示,則圖中直線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是_______________________________________________

(4)此圖線的末段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:___________

A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.砂和砂桶的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】木塊AB分別重50N60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25夾在AB之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B,如圖所示F作用后,下列判斷正確的是

A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N

B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木塊B所受摩擦力大小是9N

D. 木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上,若稍微增大水平力F而物體仍保持靜止,則下列判斷中錯(cuò)誤的是( )

A. 斜面對(duì)物體的靜摩擦力可能增大

B. 斜面對(duì)物體的支持力一定增大

C. 物體在水平方向所受合力一定增大

D. 物體在豎直方向所受合力一定增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在玉樹地震的救援行動(dòng)中,千斤頂發(fā)揮了很大作用,如題圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當(dāng)千斤頂兩臂間的夾角為120°時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?/span>1.0×105N,下列判斷正確的是 ( )

A. 此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為1.0×104N

B. 此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力為2.0×105N

C. 若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小

D. 若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,一固定的矩形導(dǎo)體線圈水平放置,線圈的兩端接一只小燈泡,在線圈所在空間內(nèi)存在著與線圈平面垂直的均勻分布的磁場(chǎng).已知線圈的匝數(shù)n=100匝,電阻r=1.0Ω,所圍成矩形的面積S=0.040m2 , 小燈泡的電阻R=9.0Ω,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨按如圖(乙)所示的規(guī)律變化,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式為e=nBmS cos t,其中Bm為磁感應(yīng)強(qiáng)度的最大值,T為磁場(chǎng)變化的周期.不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化,求:

(1)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值.
(2)小燈泡消耗的電功率.
(3)在磁感強(qiáng)度變化的0~ 的時(shí)間內(nèi),通過(guò)小燈泡的電荷量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】核電站的主要原料是鈾,鈾核裂變的產(chǎn)物可能有多種情況,其中一種核反應(yīng)方程為 U+ n→ Ba+ Kr+Y n+△E,△E表示核反應(yīng)釋放的能量,并且△E=201MeV,則核反應(yīng)方程中X、Y的值分別為、 , 核反應(yīng)發(fā)生的質(zhì)量虧損△m為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕繩OA的一端系在質(zhì)量為M的物體上,另一端系在一個(gè)套在粗糙的水平橫桿PQ的圓環(huán)上,現(xiàn)用水平力F拉繩上一點(diǎn),使物體從圖中實(shí)線位置緩慢地上升到圖中虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原位置不動(dòng),則在這一過(guò)程中,拉力F、環(huán)與橫桿的靜摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力N的變化情況分別是(  。

A. F增大,f不變,N增大 B. F增大,f增大,N不變

C. F減小,f減小,N不變 D. F減小,f增大,N減小

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