科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,發(fā)電機(jī)輸出功率為100kW,輸出電壓為U1=250V,用戶需要的電壓為U4=220V,兩變壓器之間輸電線的總電阻為R=10Ω,其它電線的電阻不計(jì).若輸電線中因發(fā)熱而損失的功率為總功率的4%,試求:(變壓器是理想的)
(1)發(fā)電機(jī)輸出電流和輸電線上的電流大。
(2)在輸電線路中設(shè)置的升、降變壓器原、副線圈的匝數(shù)比.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某水電站發(fā)電機(jī)的輸出功率為100kW,發(fā)電機(jī)的電壓為250V,通過升壓變壓器升高電壓后向遠(yuǎn)處輸電,輸電線總電阻為8Ω,在用戶端用降壓變壓器把電壓降為220V.若輸電線上損失的功率為5kW,不計(jì)變壓器的損耗.求:
(1)輸電導(dǎo)線上輸送的電流;
(2)升壓變壓器的輸出電壓U2;
(3)降壓變壓器的匝數(shù)比;
(4)若改用10kV電壓輸電,則輸電線上損失的功率是多大?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球在細(xì)線A和輕彈簧B的共同作用下保持靜止,其中細(xì)線A水平,左端固定于豎直墻壁,輕彈簧B上端固定于天花板,軸線與豎直方向的夾角為600,已知輕彈簧B的勁度系數(shù)為后,重力加速度為g,求:
(1)細(xì)線A中拉力的大小FA;
(2)輕彈簧B的伸長量Δx;
(3)突然剪斷細(xì)線A的瞬間,小球的加速度a.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”:
(1)實(shí)驗(yàn)時,必須先平衡小車與木板之間的摩擦力.關(guān)于平衡摩擦力的操作方法,下列說法正確的是_______.
A.要保持砂桶和小車始終相連
B.逐漸墊高木板右側(cè),直到小車恰好開始滑動
C.逐漸墊高木板右側(cè),直到輕推小車能讓小車恰好勻速滑動
D.每次改變小車內(nèi)砝碼的數(shù)量,都要重新平衡摩擦力
(2)如果該同學(xué)平衡好了摩擦力,保持小車的質(zhì)量M不變,多次改變砂桶與砂的總重力F(砂的質(zhì)量最終達(dá)到M),分別測小車加速度a,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在a一F圖象中描點(diǎn)得到的圖像應(yīng)如圖乙中________,簡述你的判斷依據(jù):____________________________.
(3)該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在自制的雙層架子上固定帶有刻度標(biāo)記的木板,架子放在水平桌面上,兩輛相同小車質(zhì)量均為M(足夠大),兩個相同托盤質(zhì)量均為m0,每個砝碼的質(zhì)量均為m.實(shí)驗(yàn)主要操作步驟如下:
①平衡車子與木板間的摩擦力;
②讓兩輛小車緊靠右邊的擋板,記下小車前端刻度尺讀數(shù)s0,在乙托盤中放入1個砝碼,在甲托盤中放入2個砝碼;
③同時釋放兩小車,當(dāng)小車運(yùn)動一段時間后(未到滑輪處),用手機(jī)對整個裝置進(jìn)行拍照,讀出照片中甲、乙小車前端刻度尺讀數(shù),分別為s1、s2.
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)方案的原理,在本次實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證表達(dá)式___________(用題中所給物理量表示)成立,多次實(shí)驗(yàn)后即可驗(yàn)證“物體質(zhì)量一定時,加速度與所受合外力成正比”.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用甲、乙兩種單色光照射同一金屬做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光電流與電壓的關(guān)系如圖所示.已知普朗克常量為h,被照射金屬的逸出功為W0 , 遏止電壓為Uc,電子的電荷量為e,則下列說法正確的是( )
A.甲光的強(qiáng)度大于乙光的強(qiáng)度
B.甲光的頻率大于乙光的頻率
C.甲光照射時產(chǎn)生的光電子初動能均為eUc
D.乙光的頻率為
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下面四個裝置說法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)可以說明α粒子的貫穿本領(lǐng)很強(qiáng)
B. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以用愛因斯坦的質(zhì)能方程解釋
C. 是利用α射線來監(jiān)控金屬板厚度的變化
D. 進(jìn)行的是聚變反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組自行設(shè)計(jì)裝置,開展實(shí)驗(yàn)“探究求合力的方法”.用一木板豎直放在鐵架臺和彈簧所在平面后.其部分實(shí)驗(yàn)操作如下:
a.先用兩個鉤碼掛于彈簧末端,在木板上記下末端的位置O(如圖甲所示);
b.卸下鉤碼然后將兩繩套OA、OB系在彈簧末端,用兩彈簧測力計(jì)勾住繩套將彈簧末端拉到同一位置O(如圖乙所示),記錄相關(guān)內(nèi)容;
c.根據(jù)步驟b中所記錄的內(nèi)容,在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧測力計(jì)拉力FA、FB,再根據(jù)已知的鉤碼重力,在坐標(biāo)紙上畫出彈簧所受的鉤碼拉力F(如圖丙所示).
請完成下列相關(guān)內(nèi)容:
(1)步驟b中,需要記錄兩彈簧測力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù)和________________________,要將彈簧末端拉到同一位置O,這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是_____________________;
(2)請你用作圖工具在圖丙中作出FA、FB的合力F ’,
(3)最后觀察比較F和F ’,得出結(jié)論后,組員們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是_________.
A.實(shí)驗(yàn)要選用自重較小的彈簧
B.彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、彈簧都應(yīng)與木板平行
C.兩繩套OA、OB要適當(dāng)長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D.用兩彈簧測力計(jì)同時拉細(xì)繩時兩彈簧測力計(jì)示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“用打點(diǎn)計(jì)時器測速度”實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)室中配備的打點(diǎn)計(jì)時器是電火花式的,則應(yīng)使用的電源電壓是_______V;
(2)如圖是獲得的一條紙帶.A、B、C、D是紙帶上四個計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出.
從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間x=__________cm;C點(diǎn)對應(yīng)的速度是_________m/s;拖動該紙帶小車運(yùn)動的加速度是_________m/s2.(后兩空計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是一小型發(fā)電站通過升壓、降壓變壓器把電能輸給用戶的示意圖.已知發(fā)電機(jī)的輸出功率是400kW,輸出電壓U1=400V,用變壓比n1:n2=1:20的理想變壓器升壓后向遠(yuǎn)處供電,輸電線的總電阻為10Ω,到達(dá)用戶后再用變壓器降為220V,求:
(1)升壓變壓器的副線圈兩端電U2;
(2)輸電線上損失的電功率;
(3)降壓變壓器的變壓比n3:n4 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子能級的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級躍遷時輻射出若干不同顏色的光.關(guān)于這些光下列說法正確的是( )
A.由n=4能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的光子波長最長
B.由n=2能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的光子頻率最小
C.這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光
D.用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com