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【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當(dāng)滑動變阻器R2的滑片向b端移動時,則( )

A.電壓表示數(shù)增大
B.電流表示數(shù)減小
C.質(zhì)點P將向下運動
D.R1上消耗的功率逐漸減小

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【題目】從一座塔頂自由落下一石子,忽略空氣阻力,如果已知重力加速度大小,再知下列哪項條件即可求出塔頂高度

A最后內(nèi)下落的時間t

B末和第末速度

C最初內(nèi)下落高度

D最后內(nèi)下落高度

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【題目】一物體靜止在光滑的水平桌面上,現(xiàn)對其施加一水平力,使它沿水平桌面做直線運動,該物體的v-t圖象如圖所示。根據(jù)圖象,下列說法中正確的是

A.0~6s時間內(nèi)物體所受水平力的方向始終沒有改變

B.2s~3s時間內(nèi)物體做減速運動

C.1s末物體距離出發(fā)點最遠

D.1.5s末和2.5s末兩個時刻物體的加速度相同

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【題目】如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開,這時電容器的帶電量為Q,P是電容器內(nèi)一點,電容器的上板與大地相連,下列說法正確的是( )

A.若將電容器的上板左移一點,則兩板間場強減小
B.若將電容器的下板上移一點,則P點的電勢升高
C.若將電容器的下板上移一點,則兩板間電勢差增大
D.若將電容器的下板上移一點,則兩板間電勢差減小

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【題目】如圖中,實線和虛線分別表示等量異種點電荷的電場線和等勢線,則下列有關(guān)P、Q兩點的相關(guān)說法中正確的是( )

A.兩點的場強等大、反向
B.P點電場更強
C.兩點電勢一樣高
D.Q點的電勢較低

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【題目】細繩一端固定在天花板上,另一端拴一質(zhì)量為的小球,如圖所示.使小球在豎直平面內(nèi)擺動,經(jīng)過一段時間后,小球停止擺動.下列說法中正確的是(

A. 小球機械能守恒

B. 小球能量正在消失

C. 小球擺動過程中,只有動能和重力勢能在相互轉(zhuǎn)化

D. 總能量守恒,但小球的機械能減少

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【題目】在我校第11屆田徑運動會上,教練員分析某運動員百米賽跑的全程錄像帶,測得運動員在第內(nèi)的位移是8m,前7s跑了63m,跑到終點共用了12.5s,則(

A. 運動員在第1s末的速度是8m/s

B. 運動員在第7s內(nèi)的平均速度是9m/s

C. 運動員在第7s末的瞬時速度是9m/s

D. 運動員在百米比賽中的平均速度為8m/s

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【題目】要使相距較遠的兩物體間的萬有引力減小到原來的 1/4,下列辦法可行的是

A. 距離不變,兩物體的質(zhì)量各減少一半

B. 距離不變,使其中一個物體的質(zhì)量減小到原來的 1/4

C. 質(zhì)量不變,使兩物體間的距離增為原來的2

D. 使兩物體的質(zhì)量和兩物體間的距離都減少為原來的 l/2

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【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如:理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說法和建立理想模型法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法

B. 用比值法定義了速度、加速度、位移這三個物理量

C. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

D. 引入平均速度、重心的概念運用了等效替代法

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【題目】如圖,MN、PQ兩條平行的粗糙金屬軌道與水平面成θ=37°角,軌距為L=1m,質(zhì)量為m=0.6kg的金屬桿ab水平放置在軌道上,其阻值r=0.1Ω.空間存在勻強磁場,磁場方向垂直于軌道平面向上,磁感應(yīng)強度為B=0.5T.P、M間接有R1=4Ω的電阻,Q、N間接有R2=6Ω的電阻.桿與軌道間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,若軌道足夠長且電阻不計,現(xiàn)從靜止釋放ab,當(dāng)金屬桿ab運動的速度為10m/s時,求:(重力加速度g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)金屬桿ab之間的電壓;
(2)金屬桿ab運動的加速度大。
(3)金屬桿ab在下滑過程中的最大速度.

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同步練習(xí)冊答案