（1）要小滑塊恰好運(yùn)動到圓軌道的最高點C，滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點多遠(yuǎn)處釋放？

（2）這樣釋放的滑塊在圓軌道上運(yùn)動時對軌道壓力最大值多少？

【題目】兩平行金屬板A、B水平放置，一個質(zhì)量為的帶電微粒，以的水平速度從兩板正中位置射入電場，如圖所示，A、B兩板間距離d=4cm，板長L=10cm．

(1)當(dāng)A、B電壓UAB=1000V時，微粒恰好不偏轉(zhuǎn)，沿圖中直線射出電場，求該粒子電荷量和電性。

(2)令B板接地，欲使該微粒射出偏轉(zhuǎn)電場，求A板所加電勢的范圍。

(1)小鋼珠經(jīng)過N點時速度的大小vN。

(2)小鋼珠在平板上的落點Q與圓心O點的距離s。

(3)小鋼珠離開彈簧槍時的動能Ek。

（1）這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是哪一段________.（填OA、OB、OC、OD或OE）

（2）該同學(xué)用重錘在OC段的運(yùn)動來驗證機(jī)械能守恒，OC距離用h來表示，他用vc=計算與C點對應(yīng)的重錘的瞬時速度，得到動能的增加量，這種做法（填“對”或“不對”）___________.

（3）在驗證機(jī)械能守恒定律時，如果以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖象應(yīng)是一條直線能驗證機(jī)械能守恒定律，圖線的斜率表示_______________。

（4）從下列器材中選出實驗所必須的，其編號為_____________.

A．打點計時器（包括紙帶）； B．重錘； C．天平；

D．毫米刻度尺； E．秒表； F．運(yùn)動小車

（5）若O點到某計數(shù)點的距離用h表示，重力加速度為g，該點對應(yīng)重錘的瞬時速度為v，則實驗中要驗證的等式為________________.

（6）若重錘質(zhì)量m=2.00×10-1kg，重力加速度g=9.80 m/s2，由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O點到打下D點，重錘重力勢能的減少量為_______________ J，而動能的增加量為____________ J（均保留三位有效數(shù)字）.

【題目】如圖所示，可視為質(zhì)點的小木塊a、b和c 放在水平圓盤上，a、b兩個質(zhì)量均為m，c的質(zhì)量為．a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l，b、c與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為，且均處于水平圓盤的邊緣．木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g，若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動，則下列說法正確的是

A. b、c所受的摩擦力始終相等，故同時從水平圓盤上滑落

B. a、b和c均未滑落時，a、c所受摩擦力的大小相等

C. b和c均未滑落時線速度大小一定相等

D. b開始滑動時的轉(zhuǎn)速是

A．球A的角速度小于球B的角速度

B．球A的線速度等小于球B的線速度

C．球A對碗壁的壓力等于球B對碗壁的壓力

D．球A的向心加速度大于球B的向心加速度

A. 每時每刻，每個人受到的合力都不等于零

B. 每個乘客都在做加速度為零的勻速運(yùn)動

C. 乘客在乘坐過程中對座位的壓力始終不變

D. 乘客在乘坐過程中到達(dá)最高點時對座位壓力最大

（1）若CD部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn)，求物塊沿傳送帶所能上升的最大距離；

（2）若要物塊能被送到D端，求CD部分順時針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件。

（1）有關(guān)本實驗，下列說法正確的是_____

A．當(dāng)m1遠(yuǎn)大于m2時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小近似等于小盤及砝碼的重力

B．平衡摩擦力時，應(yīng)將小盤用細(xì)線通過定滑輪系在小車上

C．每次改變小車的質(zhì)量時，都要重新平衡摩擦力

D．實驗時，應(yīng)先釋放小車，后接通打點計時器的電源

（2）某同學(xué)平衡好摩擦力后，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼個數(shù)，測出小盤（及砝碼）的重力F與小車加速度a的多組數(shù)據(jù)，并記錄如下：

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)圖上作出a﹣F圖象________；

②圖象的斜率的物理意義是_____；

③小車的質(zhì)量為_____kg．（保留2位有效數(shù)字）