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【題目】在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時:
(1)除已有的器材:方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外,還必須有___和____;
(2)(單選)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須 (____)
A.每次把橡皮條結(jié)點拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉到最大長度
C.每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)
D.每次記準細繩的方向
(3)某同學的實驗結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置。圖中______是力F1與F2的合力的理論值,____是力F1與F2的合力的實驗值。
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【題目】如圖所示,物塊A重10N,物塊B重20N,A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1,B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2.現(xiàn)用水平拉力F向左拉物塊B,能使A、B發(fā)生相對滑動,問:
(1)A受到B,B受到地面作用的摩擦力方向分別是哪個方向?
(2)A受到繩子的拉力是多少?
(3)至少對B向左施加多大的力,才能使A,B發(fā)生相對滑動?
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【題目】某同學用伏安法測電阻,分別采用了甲、乙兩種電路測量,關于誤差分析正確的是( )
A. 若選擇甲圖,測量值偏大
B. 若選擇乙圖,測量值偏大
C. 若被測電阻RX與電流表接近,應該選擇乙圖誤差較小
D. 若被測電阻RX與電壓表接近,應該選擇甲圖誤差較小
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【題目】科學探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設,設計實驗與制訂計劃,進行實驗與收集證據(jù),分析與論證,評估,交流與合作。某班物理課外學習小組在進行《探究摩擦力的大小與什么因素有關》的課題研究時,同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關”。
(1)這屬于科學探究活動的____________________要素。
(2)他們用下圖1所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關系,
已測得木塊A的質(zhì)量為100g,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A的運動時,測定木塊A靜止時彈簧測力計的示數(shù)F,得到一組F與相應的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如下表)。
木塊A靜止時若彈簧測力計讀數(shù)為0.90N,則木塊A受到木板B作用的滑動摩擦力為__________N。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在答題卡上所示的方格坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力FN的關系圖像______(圖2)。 ( g取10N/kg)
(4)根據(jù)你作出的圖像得出的結(jié)論回答:木塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)為_______。
(5)當放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,木塊A所受滑動摩擦力應為__________N。
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【題目】如圖甲所示,一物塊在斜面上恰能以速度v0勻速下滑,斜面靜止不動。若在物塊上再施加如圖乙所示的作用力F(其中①圖中F沿斜面向下,②圖中F豎直向下,③圖中F垂直斜面向下),斜面仍靜止不動,則加力后在物塊下滑的過程中:
A. 四個圖中地面對斜面體支持力都增大
B. ①、②、④三個圖中物塊將加速下滑
C. ②、③兩圖中物塊將仍然勻速下滑
D. 四個圖中地面對斜面體都沒有摩擦力
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【題目】某一熱敏電阻其阻值隨溫度的升高而減小,在一次實驗中,將該熱敏電阻與一小燈泡串聯(lián),通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,M為兩元件的伏安曲線的交點則關于熱敏電阻和小燈泡的下列說法中正確的是
A. 圖中圖線a是小燈泡的伏安曲線,圖線b是熱敏電阻的伏安曲線
B. 圖中圖線b是小燈泡的伏安曲線,圖線a是熱敏電阻的伏安曲線
C. 圖線中的M點,表示該狀態(tài)小燈泡的電阻大于熱敏電阻的阻值
D. 圖線中M點對應的狀態(tài),小燈泡的功率與熱敏電阻的功率相等
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【題目】如圖為“探究求合力的方法”實驗圖,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上的P點,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達位置O點,此時細線Ob與橡皮條PO垂直.現(xiàn)使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢地沿順時針轉(zhuǎn)動的過程中,并保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在此過程中,關于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況正確的是()
A. a示數(shù)增大,b示數(shù)先增大后減小
B. a示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大
C. a示數(shù)增大,b示數(shù)增大
D. a示數(shù)減小,b示數(shù)減小
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【題目】如圖所示,圖線a是某一電源的U﹣I曲線,圖線b是一定值電阻的U﹣I曲線.若將該電源與該定值電阻連成閉合電路(已知該電源的內(nèi)阻r=2.0Ω),則說法錯誤的是( )
A. 該定值電阻為6Ω
B. 該電源的電動勢為20V
C. 將2只這種電阻串聯(lián)作為外電阻,電源輸出功率最大
D. 將3只這種電阻并聯(lián)作為外電阻,電源輸出功率最大
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【題目】以下說法正確的是
A. 由可知,電場中某點的電場強度E與電場力F成正比
B. 由可知,電場中兩點的電勢差與電場力做功成正比
C. 由可知,某段導體中的電流I與電壓U成正比
D. 由可知,真空中,離場源點電荷Q的距離r越大,電場強度E越小
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【題目】某同學“探究加速度與物體合力的關系”的實驗裝置如圖所示,圖中A為小車,質(zhì)量為,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的固定長木板上,P的質(zhì)量為,C為彈簧測力計,實驗時改變P的質(zhì)量,讀出測力計的示數(shù)F,不計輕繩與滑輪,滑輪與輪軸的摩擦,滑輪的質(zhì)量。
①下列說法正確的是
A.實驗中應遠小于
B.長木板必須保持水平
C.實驗時應先接通電源后釋放小車
D.小車運動過程中測力計的讀數(shù)為
②下圖是實驗過程中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D為選取的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個點沒有畫出,各計數(shù)點到O點的距離分別為: 8.00cm、17.99cm、30.00cm、44.01cm,若打點計時器的打點頻率為50 Hz,則由該紙帶可知小車的加速度大小為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
③實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象可能是下圖中的圖線
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