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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】校園足球運(yùn)動(dòng)深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景,下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 乙圖中,靜止在草地上的兩個(gè)足球由于接觸一定受到相互間的彈力

C. 丙圖中,在空中的足球,不計(jì)空氣阻力的情況下,只受重力的作用

D. 丁圖中,踢出去在草坪上運(yùn)動(dòng)的足球,受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的彈力作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶如圖所示,圖中AB、C、DE為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為,打點(diǎn)次序由A點(diǎn)至E點(diǎn),則:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做______ 運(yùn)動(dòng)勻加速直線勻減速直線;

點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為______

運(yùn)動(dòng)小車的加速度大小為______ ;

小車運(yùn)動(dòng)的速度方向?yàn)?/span>______ A指向EE指向A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種較精確測(cè)重力加速度g值的方法:將下端裝有彈射裝置的真空玻璃直管豎直放置,玻璃管足夠長(zhǎng),小球豎直向上被彈出,在O點(diǎn)與彈簧分離,然后返回.在O點(diǎn)正上方選取一點(diǎn)P,利用儀器精確測(cè)得OP間的距離為H,從O點(diǎn)出發(fā)至返回O點(diǎn)的時(shí)間間隔為T1,小球兩次經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的時(shí)間間隔為T2.

(1)重力加速度g的大。

(2)O點(diǎn)距玻璃管底部的距離為L0,玻璃管的最小長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電動(dòng)小船從A碼頭出發(fā)渡河.渡河過(guò)程中小船相對(duì)水的速度大小一定。已知河寬為d,河水流速恒定,則下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 若船頭垂直河岸方向渡河,則渡河時(shí)間最短

B. 若船頭垂直河岸方向渡河.則渡河位移最短

C. 若船頭與上游河岸夾角合適,則船有可能到達(dá)正對(duì)岸的B點(diǎn)

D. 無(wú)論船頭指向何方,渡河的最短位移都不可能為d

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄運(yùn)動(dòng)物體在一定時(shí)間間隔內(nèi) 的儀器,在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)做探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)從打出的紙帶中選出A、B、CD四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示,測(cè)出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm,若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1 s,則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度大小約為 m/s,物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______ m/s2。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室備有小車、一端附有滑輪的木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、細(xì)線、鉤碼等器材,組裝成如圖甲所示的裝置可以研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,也可以探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.

1以下說(shuō)法正確的是__________.

A.用此裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),必須平衡摩擦力

B.用此裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C.用此裝置探究加速度a與力F的關(guān)系時(shí),應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D.用此裝置探究加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),每次改變小車的質(zhì)量之后,都需要重新平衡摩擦力

2在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖所示的紙帶,紙帶上各點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間各有四個(gè)點(diǎn)未畫出,用刻度尺測(cè)出1、2、6各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為:0.75、3.00、6.75、12.00、18.75、27.00cm,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的交流電頻率為50Hz。小車的加速度大小為__________m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字

3在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系時(shí),某同學(xué)保持所掛鉤碼質(zhì)量m不變,在滿足m<<M的前提下,改變小車質(zhì)量M,作出的關(guān)系圖象如圖所示.若不考慮系統(tǒng)誤差,從圖象可以求出所掛鉤嗎的質(zhì)量m=___g.(取g=10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛客車從靜止開始以加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí),在車的后面離車遠(yuǎn)的地方有一乘客正以某一速度在勻速追趕這輛車。

1要能追上這輛車,乘客的速度至少是多少?

2若已知司機(jī)通過(guò)觀后鏡能看到車后追趕的乘客離車的最遠(yuǎn)距離即該乘客離車距離大于超出司機(jī)的視線范圍且需要在視線中保留的時(shí)間不少于,這樣司機(jī)才能發(fā)現(xiàn)該乘客,并制動(dòng)客車停下來(lái),該乘客要想乘坐上這輛客車,其追趕客車的速度的最小值是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,可能用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的是  

A. 驗(yàn)證力的平行四邊形定則

B. 探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系

C. 探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

D. 探究彈簧的彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)甲同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度.

①請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處錯(cuò)誤:_____________;__________________.

②若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=________m/s2.

(2)乙同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定重力加速度,實(shí)驗(yàn)器材有:底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門12組成的光電計(jì)時(shí)器(其中光電門1更靠近小球釋放點(diǎn)),小球釋放器(可使小球無(wú)初速釋放)、網(wǎng)兜。實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門測(cè)量小球從光電門1運(yùn)動(dòng)至光電門2的時(shí)間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。

①改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過(guò)光電門2的速度為v,不考慮氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則ht、gv四個(gè)物理量之間的關(guān)系為h______________________。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出t圖線,若圖線斜率的絕對(duì)值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A和B通過(guò)一輕彈簧連接,并放置于傾角為θ的光滑固定斜面上,用一輕繩一端連接B,另一端固定在墻上,繩與斜面平行,物塊A和B靜止。突然剪斷輕繩的瞬間,設(shè)A、B的加速度大小分別為aAaB,(彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g)( )

A. aA = 0,aB = 2gsinθ B. aA =gsinθ,aB =2gsinθ

C. aA =0,aB = gsinθ D. aA= aB = gsinθ

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