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【題目】如圖所示，A、B、C三個物塊重均為100N，小球P重40N，作用在物塊B的水平力F=20N，整個系統(tǒng)靜止，則（ ）

A. A和B之間的摩擦力是20N

B. B和C之間的摩擦力是20N

C. 物塊C受4個力作用

D. C與桌面間摩擦力為20N

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【題目】A和B兩物體在同一直線上運動的v﹣t圖象如圖所示．已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則下列說法正確的是

A. 兩物體從同一地點出發(fā)

B. 出發(fā)時B在A前3m處

C. 3s末兩個物體相遇后，兩物體可能再相遇

D. 運動過程中B的加速度大于A的加速度

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【題目】在如圖所示的四幅圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈相連接．下列關(guān)于桿受力的說法正確的是（ ）

A. 甲圖中的AB桿表現(xiàn)為支持力，BC桿表現(xiàn)為拉力

B. 乙圖中的AB桿表現(xiàn)為拉力，BC桿表現(xiàn)為支持力

C. 丙圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為拉力

D. 丁圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為支持力

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【題目】豎直放置的輕彈簧下連接一個小球，用手托起小球，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，如圖所示。則迅速放手后（不計空氣阻力）( )

A. 放手瞬間小球的加速度大于重力加速度

B. 小球的機械能守恒

C. 小球與彈簧與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒

D. 小球向下運動過程中，小球動能與彈簧彈性勢能之和不斷減小

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【題目】如圖（a）所示，A、B為釘在光滑水平面上的兩根鐵釘，小球C用細繩拴在鐵釘B上（細繩能承受足夠大的拉力），A、B、C在同一直線上。t=0時，給小球一個垂直于繩的速度，使小球繞著兩根鐵釘在水平面上做圓周運動。在0≤t≤10s時間內(nèi)，細繩的拉力隨時間變化的規(guī)律如圖（b）所示，則下列說法中正確的有 （ ）

A.兩釘子間的距離為繩長的1/6

B.t=10.5s時細繩拉力的大小為6N

C.t=14s時細繩拉力的大小為10N

D.細繩第三次碰釘子到第四次碰釘子的時間間隔為3s

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【題目】如圖所示，某貨場需將質(zhì)量為m的貨物（可視為質(zhì)點）從高處運送至地面，現(xiàn)利用固定于地面的傾斜軌道傳送貨物，使貨物由軌道頂端無初速滑下，軌道與水平面成θ=37°角．地面上緊靠軌道依次排放兩塊完全相同木板A、B，長度均為l=2m，厚度不計，質(zhì)量均為m，木板上表面與軌道末端平滑連接．貨物與傾斜軌道間動摩擦因數(shù)為μ0=0.125，貨物與木板間動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間動摩擦因數(shù)μ2=0.2．回答下列問題：（最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）若貨物從離地面高h0=1.5m處由靜止滑下，求貨物到達軌道末端時的速度v0；

（2）若貨物滑上木板A時，木板不動，而滑上木板B時，木板B開始滑動，求μ1應滿足的條件；

（3）若μ1=0.5，為使貨物恰能到達B的最右端，貨物由靜止下滑的高度h應為多少？

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【題目】某實驗小組用圖甲所示的裝置“探究加速度與合外力的關(guān)系”，圖中小車質(zhì)量為M，砂桶和砂的總質(zhì)量為m。實驗中通過改變m來改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出，繩的拉力F可由彈簧測力計測出�，F(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m，進行多次實驗，得到多組a、F值。

（1）為了減小實驗誤差，下列做法正確的是_________

A. 先釋放小車，后接通打點計時器的電源

B. 該實驗不需要平衡小車所受的摩擦力

C. 該實驗砂桶和砂的總質(zhì)量不需要遠小于小車的質(zhì)量

D. 滑輪摩擦要足夠小，繩的質(zhì)量要足夠輕

（2）某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線，其中縱軸為小車的加速度大小a，橫軸應___________（填選項前的字母）。

A. B. C. D. mg

（3）當砂桶和砂的總質(zhì)量較大導致a較大時，圖線將____________（填選項前的字母）。

A. 偏向縱軸 B. 保持原方向不變 C. 偏向橫軸

（4）圖丙為上述實驗中打下的一條紙帶，A、B、C、D、E為選出的五個計數(shù)點，每相鄰兩點間還有四個計時點未畫出，測得，打點計時器的頻率為f，則小車的加速度表達式為__________（用f、表示）。

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【題目】“驗證力的平行四邊形定則”實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB與OC為細繩.圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

（1）.圖乙中的__________是力F1和F2的合力的理論數(shù)值;__________是力F1和F2的合力的實際測量值。

（2）.在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果理論值是否會發(fā)生變化?答__________(選填“變大”、“不變”、“變小”)

（3）.本實驗采用的科學方法是（_____）

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.物理模型法

（4）.下列說法中正確的是（_____）

A.兩個分力的值稍大一些較好,便于減小作圖誤差

B.兩個分力的夾角越大越好,同時在實驗中應注意彈簧測力計與細線應始終平行紙板但不與紙面接觸

C.兩分力的夾角應取90°較好,便于之后運算中采用勾股定理以驗證平行四邊形定則

D.在同一實驗中,兩次實驗操作O點的位置不能變動

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【題目】如圖所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面體 B 靠在豎直墻壁上，物塊 A 放在斜面體 B 上， 開始 A、B 靜止．現(xiàn)用水平力 F 推 A，A、B 仍靜止，則此時 A、B 受力的個數(shù)分別可能是（ ）

A. 3 個、3 個 B. 3 個、5 個 C. 4 個、4 個 D. 3 個、4 個

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【題目】如圖甲所示，一質(zhì)量為m小滑塊放置在質(zhì)量為M的長木板上，木板放置在光滑的地面上。現(xiàn)對木板施加一隨時間變化的水平推力F的作用，通過傳感器測得木板的加速度a隨推力F變化的圖象如圖乙所示，g取10m/s。下列說法正確的是

A. 木板的質(zhì)量M=4kg

B. 滑塊的質(zhì)量m=4kg

C. 當F=8N時滑塊的加速度為2m/s2

D. 滑塊與木板間的的動摩擦因數(shù)為0.1

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同步練習冊答案