相關習題
 0  165213  165221  165227  165231  165237  165239  165243  165249  165251  165257  165263  165267  165269  165273  165279  165281  165287  165291  165293  165297  165299  165303  165305  165307  165308  165309  165311  165312  165313  165315  165317  165321  165323  165327  165329  165333  165339  165341  165347  165351  165353  165357  165363  165369  165371  165377  165381  165383  165389  165393  165399  165407  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】甲車以10m/s的速度勻速運動,在某時刻經(jīng)過乙車身邊,此時乙車的速度為2m/s,加速度為0.2m/s2,若甲乙兩車運動方向相同,公路是平直的,問:

(1)當乙車速度多大時,乙車落后于甲車的距離最大?這個距離是多少?

(2)當乙車的速度多大時,乙車追上甲車?乙車追上甲車所需的時間是多少

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某學習興趣小組為了測定小木塊與木板間的動摩擦因數(shù),其操作如下:

1)先用彈簧測力計豎直懸掛小木塊,讀出其數(shù)值為G=_______。

2)將事先準備好的一端帶有定滑輪的長木板放在水平實驗臺上,其裝置如圖所示。

3)將裝有細砂的小桶通過細線跨過定滑輪連接在小木塊上。(小木塊另一端連紙帶)

4)調(diào)節(jié)定滑輪的高度讓細線與木板平行。

5)接通電源,待打點穩(wěn)定后釋放小木塊。

6)觀察紙帶上的點的間距,然后通過增減細砂的質(zhì)量,重復步驟3、5,直到打出的紙帶點間距均勻,用彈簧測力計測出此時砂和小桶的重量G′上述實驗得出摩擦因數(shù)的表達式為=_________ (用字母表示)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學通過下面的實驗測量人的反應時間。實驗步驟如下:

(1)甲用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端,讓木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端(位置恰好處于L刻度處,但未碰到尺),準備用手指夾住下落的尺。學科@網(wǎng)

(2)甲在不通知乙的情況下,突然松手,尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子。若夾住尺子的位置刻度為L1,重力加速度大小為g,則乙的反應時間為________(用L、L1g表示)。

(3)已知當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g=9.80 m/s2L=30.0 cm,L1=10.4 cm,乙的反應時間為__________s。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(4)寫出一條提高測量結(jié)果準確程度的建議:___________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下面的表格是某地區(qū)1~7月份氣溫與氣壓的對照表:

7月份與1月份相比較,正確的是(  )

A. 空氣分子無規(guī)則熱運動的情況幾乎不變

B. 空氣分子無規(guī)則熱運動減弱了

C. 單位時間內(nèi)空氣分子對地面的撞擊次數(shù)增多了

D. 單位時間內(nèi)空氣分子對單位面積地面撞擊次數(shù)減少了

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】對于一定質(zhì)量的理想氣體,當它們的壓強和體積發(fā)生變化時下列說法不正確的是( 。

A. 壓強和體積都增大時,其分子平均動能不可能不變

B. 壓強和體積都增大時其分子平均動能有可能減小

C. 壓強增大,體積減小時其分子平均動能有可能不變

D. 壓強減小,體積增大時其分子平均動能有可能增大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某實驗小組想測試兩種材料的導電性能,他們將這兩種材料加工成厚度均勻、橫截面為正方形的幾何體分別如圖甲、乙所示經(jīng)測試發(fā)現(xiàn),材料甲沿ab、cd兩個方向的電阻相等,材料乙沿ef方向的電阻大于沿gh方向的電阻,關于這兩種材料,下列說法中正確的是(  )

A. 材料甲一定是晶體

B. 材料甲一定是非晶體

C. 材料乙一定是單晶體

D. 材料乙一定是多晶體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】兩質(zhì)量均為2m的劈AB,高度相同,放在光滑水平面上,AB的傾斜面都是光滑曲面,曲面下端與水平面相切,如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊位于劈A的傾斜面上,距水平面的高度為h.物塊從靜止滑下,然后又滑上劈B,重力加速度為g,求:

(1)物塊第一次離開劈A時,劈A的速度;

(2)物塊在劈B上能夠達到的最大高度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上一輛平板車,一人手握大錘站在車上。開始時人、錘和車均靜止。某時刻起人將錘掄起,然后用力使錘落下敲打車的左端,如此不斷的敲打車的左端。不計空氣阻力,,下列說法正確的是( )

A. 不斷敲打車的左端的過程中,車將不斷向右運動

B. 停止敲打后,人、錘和車將一起向右勻速運動

C. 在任意過程,人、錘和車組成的系統(tǒng)動量守恒

D. 在任意過程,人、錘和車組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e.已知ab=bd=6 m,bc=1 m,小球從ac和從cd所用的時間都是2 s,設小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc,則

A. vb=m/s B. vc=3 m/s

C. xde=3m D. de所用時間為4 s

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平固定一個光滑長桿,有一個質(zhì)量為m小滑塊A套在細桿上可自由滑動.在水平桿上豎直固定一個擋板P,小滑塊靠在擋板的右側(cè)處于靜止狀態(tài),在小滑塊的下端用長為L的細線懸掛一個質(zhì)量為2m的小球B,將小球拉至左端水平位置使細線處于自然長度,由靜止釋放,已知重力加速度為g.求:

(1)小球運動過程中,相對最低點所能上升的最大高度;

(2)小滑塊運動過程中,所能獲得的最大速度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案