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【題目】甲、乙兩船在同一河流中同時開始渡河。河水流速為v0。兩船在靜水中的速率均為v。甲、乙兩船船頭均與河岸夾角為θ，如圖所示，已知甲船恰好能垂直到達河正對岸的A點，乙船到達河對岸的B點，A、B之間的距離為l。則下列判斷錯誤的是（ ）

A. 甲、乙兩船同時到達對岸

B. 若僅是河水流速v0增大，則兩船的渡河時間都不變

C. 不論河水流速v0如何改變，只要適當改變θ，甲船總能到達正對岸的A點

D. 若僅是河水流速v0增大，則兩船到達對岸時，兩船之間的距離仍然為l

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【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌EF、CD間距為L，與電動勢為E的電源相連，質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置構(gòu)成閉合回路， 回路平面與水平面成角θ，回路其余電阻不計。為使ab棒靜止，需在空間施加的勻強磁場磁感應(yīng)強度的最小值及其方向分別為 （ ）

A. ，水平向右

B. ，垂直于回路平面向上

C. ，垂直于回路平面向下

D. ，豎直向下

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【題目】用細繩栓一個質(zhì)量為帶正電的小球B，另一也帶正電小球A固定在絕緣豎直墻上，A.B兩球與地面的高度均為，小球B在重力、拉力和庫侖力的作用下靜止不動，如圖所示。現(xiàn)將細繩剪斷后（）

A. 小球B在細繩剪斷瞬間起開始做平拋運動

B. 小球B在細繩剪斷瞬間加速度大于g

C. 小球B落地的時間小于

D. 小球B落地的速度大于

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【題目】如圖所示，木板靜止于水平地面上，在其最右端放一可視為質(zhì)點的木塊。已知木塊的質(zhì)量m＝1 kg，木板的質(zhì)量M＝4 kg，長L＝2.5 m，上表面光滑，下表面與地面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2。現(xiàn)用水平恒力F＝20 N拉木板，g取10 m/s2。

(1)求木板加速度的大小；

(2)如果其他條件不變，若木板的上表面與木塊之間的動摩擦因數(shù)為μ1＝0.3，欲使木板能從木塊的下方抽出，對木板施加的拉力應(yīng)滿足什么條件？

(3)若保持（2問）木板的長度、木塊質(zhì)量、木板的上表面與木塊之間的動摩擦因數(shù)、木板與地面間的動摩擦因數(shù)都不變，只將水平恒力增加為30 N，則木塊滑離木板需要多長時間？

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【題目】三根平行的長直通電導(dǎo)線，分別通過一個等腰直角三角形的三個頂點且與三角形所在平面垂直，如圖所示．現(xiàn)在使每根通電導(dǎo)線在斜邊中點O處所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小均為B，則下列說法中正確的有(　　)

A. O點處實際磁感應(yīng)強度的大小為B

B. O點處實際磁感應(yīng)強度的大小為3B

C. O點處實際磁感應(yīng)強度的方向與斜邊夾角為

D. O點處實際磁感應(yīng)強度的方向與斜邊夾角為90°

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【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=1.2kg的小球P(可以看成質(zhì)點)，用兩根輕繩OP和O′P在P點拴結(jié)后再分別系于豎直墻上相距0.3m的O、O′兩點上，繩OP長0.5 m，繩O′P長0.4 m，今在小球上施加一方向與水平成θ＝37°角的拉力F，將小球緩慢拉起.當繩O′P和繩OP都處于繃緊狀態(tài)時，拉力F 的取值范圍是多少？(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g =10m/s2)

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【題目】某同學(xué)做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗，實驗的探究對象是鋁塊(質(zhì)量小于砂桶和沙的質(zhì)量)，在靜止釋放輕繩前，裝置如圖甲所示，

(1)該同學(xué)在實驗操作中有兩處明顯錯誤，分別是____________________和_________________________；

(2)糾錯后開始實驗：保持鋁塊的質(zhì)量m不變，通過在砂桶中添加砂來改變對鋁塊的拉力；每次釋放輕繩，由力傳感器可測得拉力的大小F，由紙帶上打出的點可算出對應(yīng)加速度的大小a；已知重力加速度為g。該同學(xué)根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的直線，他標注縱軸為加速度a，但忘記標注橫軸，你認為橫軸代表的物理量是____________(用所給的字母表示)。

(3)若把力傳感器裝在右側(cè)輕繩上則實驗的誤差會更_______(選填“大”或“小”）

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【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬板A、B間距為d=20cm，板長L=30cm，在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板，小孔恰好位于A、B中間，距金屬板右端x=15cm處豎直放置一足夠大的熒光屏�，F(xiàn)在A、B板間加如圖2所示的方波形周期電壓，有大量質(zhì)量，電荷量的帶電粒子以平行于金屬板的速度持續(xù)射向擋板。已知，粒子重力不計，求：

（1）粒子在電場中的運動時間；

（2）t=0時刻進入的粒子離開電場時在豎直方向的位移大小；

（3）撤去擋板后熒光屏上的光帶寬度。

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【題目】某同學(xué)利用共點力平衡的原理來探究共點力的合成是否遵守平行四邊形定則，他將三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）的一端系在一起，用三條細繩分別連結(jié)橡皮筋的另一端，按圖示方式把重物豎直吊起。在實驗中，可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力的大小，并通過三條細繩的方向確定三個拉力的方向，從而探究其中任意兩個拉力的合力是否與第三個力等大反向。

(1)在實驗過程中，下列說法正確的是 ___（填正確答案標號）

A. 實驗過程中需要測量三條橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長

B. 以OA、OB為兩鄰邊作力的平行四邊形，其對角線一定與OC在一條直線上

C. 多次實驗中可改變OA、OB的夾角或改變重物質(zhì)量，但結(jié)點O位置不能改變

D. 每次實驗均需記錄三條細繩的方向及結(jié)點的位置

(2)為減小誤差，應(yīng)選擇勁度系數(shù)適當 _______（填“大”或“小”）的橡皮筋，質(zhì)量適當______（填“大”或“小”）的重物。

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【題目】如圖所示，在水平向左的勻強電場中有一與水平面成60°角的光滑絕緣直桿AC，其下端（C端）距地面高度h＝0．8 m．有一質(zhì)量為0．5 kg的帶電小環(huán)套在桿上，正以某一速度v0沿桿勻速下滑，小環(huán)離開桿后正好落在C端的正下方地面上P點處，ACP所在平面與電場E平行，g取10 m/s2，求：

（1）小環(huán)帶何種電荷及它受到的電場力的大�。�

（2）小環(huán)離開直桿后運動的加速度大小和方向；

（3）小環(huán)在直桿上勻速運動速度v0的大小．

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