【題目】用如圖甲所示的實驗裝置，探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上，實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度為；改變砂桶中沙子的質(zhì)量，重復實驗三次．

（1）在驗證“質(zhì)量一定，加速度與合外力的關系”時，某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象，其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象，產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_____．

A．木板右端墊起的高度過小（即平衡摩擦力不足）

B．木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）

C．砂桶和沙子的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量（即）

D．砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量．

（2）實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示，圖中、、、、、、為相鄰的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，則小車運動的加速度＝_____.（結果保留3位有效數(shù)字）

【題目】質(zhì)量為的小球置于傾角為300的光滑固定斜面上，勁度系數(shù)為的輕彈簧一端系在小球上，另一端固定在豎直墻上的P點，小球靜止于斜面上，彈簧軸線與豎直方向的夾角為300，如圖所示．取．則

A. 彈簧對小球拉力大小為

B. 小球?qū)π泵娴膲毫Φ拇笮��?/span>10N

C. 彈簧的伸長量為10cm

D. 彈簧被剪斷的瞬間，小球的加速度大小為

A. t=0.15 s時，質(zhì)點Q的加速度達到負向最大

B. 從t=0.10 s到t=0.25 s，Q質(zhì)點沿x軸負方向運動了6 m

C. t=0.15 s時，質(zhì)點P的運動方向沿y軸負方向

D. 從t=0.10 s到t=0.25 s，質(zhì)點P通過的路程為30 cm

【題目】手提電腦散熱底座一般設置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度。如圖甲所示，某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位4調(diào)至卡位1增大傾角如圖乙，電腦始終處于靜止狀態(tài)，則　　

A. 電腦受到4個力的作用

B. 電腦受到的合力變大

C. 散熱器對電腦的作用力方向豎直向上

D. 電腦受到的重力和支持力的合力變小

A. 當用戶的用電器增多時，U2減小，U4變大

B. 當用戶的用電器增多時，P1變大，P3減小

C. 輸電線上損失的功率為△P=

D. 要減小線路的損耗，應增大升壓變壓器的匝數(shù)比，同時應增大降壓變壓器的匝數(shù)比

A. 振子振動頻率為f1時，它處于共振狀態(tài)

B. 驅(qū)動力頻率為f3時，振子振動頻率為f3

C. 若撤去驅(qū)動力讓振子做自由振動，頻率是f3

D. 振子做自由振動的頻率可以為f1、f2、f3

A. 在機械波中，沿波的傳播方向上某個質(zhì)點的振動速度就是波的傳播速度

B. “聞其聲，不見其人”是聲波發(fā)生干涉產(chǎn)生的一種現(xiàn)象

C. 機械波的頻率是由波源振動的頻率決定的，與波在哪種介質(zhì)中傳播無關

D. 在完全相同的兩列水波相遇而疊加的區(qū)域，某時刻介質(zhì)中的P點是兩列波的波峰相遇點，此時P點位移最大，經(jīng)過周期，P點的位移變?yōu)榱�，這說明P點的振動時而加強、時而減弱

(1)導體棒b的最大加速度;

(2)導體棒a在磁場B-中產(chǎn)生的焦耳熱;

(3)閉合開關K后,通過電源的電荷量q。

【題目】如圖所示，勻強電場的電場強度大小E＝2.0N/C，方向水平向右，沿電場線方向有A、B兩點，A、B兩點間的距離d＝0.20m。將電荷量的正點電荷從A點移至B點。求：

(1)電荷所受電場力F的大小及方向；

(2)電荷從A點移至B點的過程中，電場力所做的功及AB兩點的電勢差；

(3)已知B點的電勢＝300V，那么A點的電勢是多少伏特？在A點放一個電荷量為的負點電荷，那么A點電勢是多少？此電荷的電勢能是多少？