A．如圖所示，安裝實(shí)驗(yàn)器材；

B．調(diào)節(jié)軌道的傾角，輕推小車，使小車恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

C．在小桶內(nèi)放入適量細(xì)砂，測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量；

D．將小車放于靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，將小桶通過(guò)細(xì)繩掛在小車上，接通電源，釋放小車，得到一條打好點(diǎn)的紙帶；

E．保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶及砂的質(zhì)量，再做幾次實(shí)驗(yàn)；

F．在每條紙帶上選取一段比較理想的部分，算出每條紙帶的加速度a；

G．將各次實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)填入表中，做出a- F圖象。

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：

(1)在下列實(shí)驗(yàn)器材中，需要使用的有________和________（填選項(xiàng)前的字母）。

A．電壓合適的50 Hz交流電源 B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺 D．秒表

(2)在步驟B中，通過(guò)調(diào)節(jié)墊塊的位置，來(lái)調(diào)節(jié)軌道斜面的傾角，這樣做的目的是

___________________________________________________________________。

(3)利用紙帶計(jì)算出小車的加速度，將計(jì)算結(jié)果填入表格。

①以加速度a為縱軸、力F為橫軸建立直角坐標(biāo)系，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，如下圖所示。請(qǐng)?jiān)谠搱D中用“+”標(biāo)出第5條紙帶對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫(huà)出a - F圖象。

_______

②觀察a - F圖象，可以判斷小車的加速度a與力F的關(guān)系是成________（填“正比”或“反比”）。

③根據(jù)你完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況，a - F圖象的斜率應(yīng)與_______________有關(guān)。

A待測(cè)電阻Rx(約100Ω)；

B直流毫安表（量程0~50mA，內(nèi)阻）；

C直流毫安表（量程0~3A，內(nèi)阻）；

D直流電壓表（量程0~3V，內(nèi)阻約）；

E直流電壓表（量程0~15V，內(nèi)阻約）

F直流電源（輸出電壓6V，內(nèi)阻不計(jì)）；

G滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~15Ω，允許最大電流1A）；

H開(kāi)關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干。

根據(jù)器材規(guī)格及實(shí)驗(yàn)要求，

(1)上述器材中應(yīng)選用的是______________。（字母代號(hào)）

(2)實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用電流表__________接法（填“內(nèi)”或“外”）。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在方框內(nèi)_________，并在本題的實(shí)物圖上連線_________。

(1).依據(jù)優(yōu)化后實(shí)驗(yàn)原理圖， 該實(shí)驗(yàn)______（ 填“需要” 或“ 不需要”） 將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高， 以平衡摩擦力； 實(shí)驗(yàn)中______（ 填“ 一定要” 或“ 不必要”） 保證砂和砂桶的質(zhì)量 m 遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量 M；

(2).該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖(a)所示的一條紙帶（ 兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出）， 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為 50Hz 的交流電， 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為____ m/s2（ 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(3).如圖(b)所示， 以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F 為橫坐標(biāo)， 加速度為縱坐標(biāo)， 畫(huà)出的 a－F 圖象是一條直線， 求得直線的斜率為 k， 則小車的質(zhì)量為______。

(1).下列物理量中， 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前就應(yīng)該測(cè)量的是______（ 填字母代號(hào)）。

A、重錘質(zhì)量 　 B、重力加速度

(2).在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)， 某同學(xué)獲取了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，但他測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)紙帶上第一點(diǎn)與第二點(diǎn)之間的距離明顯大于2mm， 造成這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是______。

(3).最終同學(xué)們經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和篩選， 獲得了如圖乙所示的一條紙帶， 在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn) A、 B、 C、 D、 E 為相鄰的連續(xù)計(jì)時(shí)點(diǎn)， 并測(cè)得如圖距離 x1、 x2 、 x3 、 x4，然后同學(xué)們給出了兩種驗(yàn)證機(jī)械能守恒的方案：

　A、驗(yàn)證從 A 點(diǎn)到 E 點(diǎn)之間機(jī)械能守恒 　B、驗(yàn)證從 B 點(diǎn)到 D 點(diǎn)之間機(jī)械能守恒；

你認(rèn)為______ （ 填字母代號(hào)） 方案更簡(jiǎn)潔合理。

A. 該列波的波速為 4m/s

B. 再經(jīng)過(guò) 5.5s 的過(guò)程中 P 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為 22m

C. 該波沿 x 軸負(fù)方向傳播

D. t = 2.75s 時(shí) P 質(zhì)點(diǎn)處于波峰

E. 若波源在 t = 1s 時(shí)刻停止振動(dòng)， 則該波立即停止傳播

【題目】如圖，通電導(dǎo)體棒質(zhì)量為m，置于傾角為的導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒之間不光滑，有電流時(shí)桿靜止在導(dǎo)軌上，下圖是四個(gè)側(cè)視圖，標(biāo)出了四種勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向。（表示電流方向垂直紙面向里），其中摩擦力可能為零的是（　　�。�

A. B. C. D.

A. 當(dāng)線圈通以沿順時(shí)針?lè)较虻碾娏鲿r(shí)，磁針N極將指向讀者

B. 當(dāng)線圈通以沿逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鲿r(shí)，磁針S極將指向讀者

C. 當(dāng)磁針N極指向讀者，線圈中電流沿逆時(shí)針?lè)较?/span>

D. 不管磁針如何偏轉(zhuǎn)，線圈中的電流總是沿順時(shí)針?lè)较?/span>

(1)實(shí)驗(yàn)中，除了木板、白紙、圖釘、繩套、刻度尺、三角板、量角器外，在下列器材中，還必須使用的器材有____和_____。

A. 天平（含砝碼） B. 橡皮條

C. 彈簧測(cè)力計(jì) D. 不同質(zhì)量的鉤碼

(2)請(qǐng)將以下主要實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整。

① 把橡皮條一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套；

② 用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置，記為O；同時(shí)記錄兩根細(xì)繩的方向和兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

③ 用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住一個(gè)繩套，拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)_________，記錄此時(shí)細(xì)繩的方向和測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(3)下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是______。

A．實(shí)驗(yàn)前，將兩測(cè)力計(jì)水平互拉，選擇讀數(shù)始終相同的兩測(cè)力計(jì)

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都與木板平行

C．實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉繩套時(shí)，兩個(gè)力F1和F2必須相互垂直

D．記錄細(xì)繩的方向時(shí)，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要盡量近一些

A. 小球運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)前的瞬間對(duì)軌道的壓力為 9mg

B. 小球運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)后的瞬間對(duì)軌道的壓力為 5mg

C. 小球運(yùn)動(dòng)到 C 點(diǎn)對(duì)軌道的壓力為mg

D. 小球運(yùn)動(dòng)到 C 點(diǎn)的過(guò)程中， 克服摩擦力做功mgR

A. t 0 至時(shí)間內(nèi)， P、 Q 的總動(dòng)量守恒

B. t 0 至時(shí)間內(nèi)， P、 Q 的總動(dòng)量守恒

C. 時(shí)， Q 的動(dòng)量為mv

D. 時(shí)， Q 的動(dòng)量為mv