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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為、電荷量為的小球從距地面一定高度的點(diǎn),以初速度沿著水平方向拋出,已知在小球運(yùn)動(dòng)的區(qū)域里,存在著一個(gè)與小球的初速度方向相反的勻強(qiáng)電場(chǎng),如果測(cè)得小球落地時(shí)的速度方向恰好是豎直向下的,且已知小球飛行的水平距離為,求:

1)電場(chǎng)強(qiáng)度為多大?

2)小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間的電勢(shì)差為多大?

3)小球落地時(shí)的動(dòng)能為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,3段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2=60kg的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物塊及人都處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。要求人在水平面上不滑動(dòng)。求:

(1)輕繩OB所受的拉力最大不能超過(guò)多少?

(2)物塊的質(zhì)量m1最大不能超過(guò)多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(xiàn),若將正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)由靜止自由釋放,沿電場(chǎng)線(xiàn)從A到B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度圖線(xiàn)如圖所2示,則A、B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小和電勢(shì)高低關(guān)系是( )

A.EA<EB;φA<φB B.EA<EB;φA>φB

C.EA>EB;φA<φB D.EA>EB;φA>φB

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在多年前,一輛值勤的警車(chē)停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v0=8m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)有違章行為時(shí),決定前去追趕。經(jīng)2.5s,警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),以加速度a=2m/s2做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).試問(wèn):

(1)警車(chē)發(fā)動(dòng)完成后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上違章的貨車(chē)?

(2)在警車(chē)追上貨車(chē)之前,兩車(chē)間的最大距離是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中, 某興趣小組對(duì)教材介紹的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了優(yōu)化, 設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。 其中 M 為帶滑輪的小車(chē)的質(zhì)量, m為砂和砂桶的質(zhì)量( 滑輪質(zhì)量不計(jì))。

(1).依據(jù)優(yōu)化后實(shí)驗(yàn)原理圖, 該實(shí)驗(yàn)______需要不需要”) 將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高, 以平衡摩擦力; 實(shí)驗(yàn)中______一定要不必要”) 保證砂和砂桶的質(zhì)量 m 遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量 M;

(2).該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖(a)所示的一條紙帶( 兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出), 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為 50Hz 的交流電, 根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為____ m/s2結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3).如圖(b)所示, 以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F 為橫坐標(biāo), 加速度為縱坐標(biāo), 畫(huà)出的 aF 圖象是一條直線(xiàn), 求得直線(xiàn)的斜率為 k, 則小車(chē)的質(zhì)量為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究共點(diǎn)力的合成的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,如圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示。

(1)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________,___________的合力的理論值。

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____________。

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型

(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________________發(fā)生變化(選填會(huì)不會(huì)")

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一氣缸固定在水平面上,氣缸內(nèi)活塞B封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,假設(shè)氣缸壁的導(dǎo)熱性能很好,環(huán)境的溫度保持不變。若用外力F將活塞B緩慢地向右拉動(dòng),則在拉動(dòng)活塞的過(guò)程中,關(guān)于氣缸內(nèi)氣體,下列說(shuō)法正確的是_______

A. 單個(gè)氣體分子對(duì)氣缸壁的平均作用力變小

B. 單位時(shí)間內(nèi),氣體分子對(duì)左側(cè)氣缸壁的碰撞次數(shù)變少

C.外界對(duì)氣體做正功,氣體向外界放熱

D.氣體對(duì)外界做正功,氣體內(nèi)能不變

E.氣體是從單一熱源吸熱,全部用來(lái)對(duì)外做功,但此過(guò)程并未違反熱力學(xué)第二定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿直線(xiàn)AB運(yùn)動(dòng),首先做的是加速度a的勻加速運(yùn)動(dòng),C點(diǎn)后接著又以大小為a′的加速度勻減速運(yùn)動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)恰好停止;AB長(zhǎng)為x,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 質(zhì)點(diǎn)在C點(diǎn)的速度為

B. 質(zhì)點(diǎn)在C點(diǎn)的速度為

C. 質(zhì)點(diǎn)走完AB所用的時(shí)間

D. 質(zhì)點(diǎn)走完AB所用的時(shí)間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,細(xì)繩懸掛在墻壁上的A、B兩點(diǎn)位置,掛在細(xì)繩上的小滑輪C可自由移動(dòng),其下懸掛重為G的物體,不計(jì)細(xì)繩和小滑輪的質(zhì)量及其摩擦。則小滑輪靜止時(shí)( )

A. 兩根繩子的拉力相等

B. 兩根繩子與豎直方向的夾角相等

C. 懸掛點(diǎn)B下移兩根繩子的拉力變大

D. 懸掛點(diǎn)B上移兩根繩子的拉力不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)A、B兩物塊放在光滑的水平面上時(shí),用水平恒力F作用于A的左端,使A、B一起向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為a1,A、B間的相互作用力的大小為N1;若水面粗糙,此時(shí)在恒力F作用下沿斜面向上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為a2,A、B間的相互作用力的大小為N2,則有關(guān)a1、a2N1、N2的關(guān)系正確的是

A. a1>a2

B. a1=a2

C. N1=N2

D. N1>N2

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同步練習(xí)冊(cè)答案