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【題目】如圖所示,水平面上A、B兩物塊的接觸面水平,二者疊放在一起在作用于B上的水平恒定拉力F的作用下沿地面向右做勻速運動,某時刻撤去力F后,二者仍不發(fā)生相對滑動,關(guān)于撤去F前后下列說法正確的是

A. 撤去F之前A受3個力作用

B. 撤去F之前B受到4個力作用

C. 撤去F前后,A的受力情況不變

D. A、B間的動摩擦因數(shù)不小于B與地面間的動摩擦因數(shù)

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【題目】在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中,首先按右上圖接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系.當閉合S時觀察到電流表指針向左偏,不通電時電流表指針停在正中央.然后按如圖所示將電流表與線圈B連成一個閉合回路,將線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個閉合電路.

1S閉合后,將線圈A插入線圈B的過程中,電流表的指針將 (填:左偏、右偏或者不偏).

2)線圈A放在B中不動時,指針將 (填:左偏、右偏或者不偏).

3)線圈A放在B中不動,將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表指針將 (填:左偏、右偏或者不偏).

4)線圈A放在B中不動,突然斷開S.電流表指針將 (填:左偏、右偏或者不偏).

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【題目】下列說法正確的是

A. 氫原子核外電子軌道半徑越大,其原子能量越小

B. 在核反應(yīng)中,比結(jié)合能較小的原子核轉(zhuǎn)化成比結(jié)合能較大的原子核才會釋放核能

C. 射線是原子的核外電子電離后形成的電子流

D. 氫原子從n=2的能級躍遷到n=l的能級輻射出的光恰好能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則從n=3的能級躍遷到n=2的能級輻射的光也可使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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【題目】如圖,一有界區(qū)域內(nèi),存在著磁感應(yīng)強度大小均為B,方向分別垂直于光滑水平桌面向下和向上的勻強磁場,磁場寬度均為L,邊長為L的正方形線框abcdbc邊緊靠磁場邊緣置于桌面上,使線框從靜止開始沿x軸正方向勻加速通過磁場區(qū)域,若以逆時針方向為電流的正方向,能反映線框中感應(yīng)電流變化規(guī)律的是圖( 。

A.

B.

C.

D.

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【題目】甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運動,兩物體運動的 v-t 圖象如圖 所示,下 列判斷正確的是( )

A. 甲、乙在第 2 s 末和第 4 s 末相遇

B. 兩物體兩次速度相同的時刻分別在第 1 s 末和第 4 s 末

C. 乙在前 2 s 內(nèi)做勻加速直線運動,2 s 后做勻減速直線運動

D. 2 s 后,甲、乙兩物體的速度方向相反

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【題目】轉(zhuǎn)動裝置如圖所示,四根輕桿OAOC、ABCB與兩小球以及一小環(huán)通過鉸鏈連接,輕桿長均為l,球的質(zhì)量均為m,環(huán)質(zhì)量為2m,O端固定在豎直的輕質(zhì)轉(zhuǎn)軸上,

套在轉(zhuǎn)軸上的輕質(zhì)彈簧連接在O與小環(huán)之間,原長為L,裝置靜止時,彈簧長為,轉(zhuǎn)動該裝置并緩慢增大轉(zhuǎn)速,小環(huán)緩慢上升。彈簧始終在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦和空氣阻力,重力加速度為g,求:

彈簧的勁度系數(shù)k;

桿中彈簧長度為時,裝置轉(zhuǎn)動的角速度。

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【題目】物體以 20m/s 的初速度做豎直上拋運動,空氣阻力忽略不計,g 取 10 m/s2,則( )

A. 經(jīng) 2s 物體上升到最高點

B. 物體上升的最大高度為 40m

C. 物體上升階段的平均速度為 10m/s

D. 拋出后 1s 末物體位于拋出點和最高點的中間位置

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【題目】如圖所示是一輛汽車做直線運動的位移—時間圖象,則關(guān)于該汽車在各段的運動情況,下 列說法中正確的是( )

A. 汽車在 CD 段的運動速度大于在 BC 段的運動速度

B. 汽車在 BC 段發(fā)生的位移大于在 CD 段發(fā)生的位移

C. 汽車在 CD 段的運動方向和 BC 段的運動方向相同

D. AB 段表示汽車勻速運動

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【題目】在浩瀚的宇宙中,一個太空飛行器遠離了天體,忽略萬有引力作用,其質(zhì)量為,以速度在太空中沿AB方向勻速飛行,經(jīng)過O點時受到兩個互相垂直的恒力作用,一個力大小為,另一個力的方向與的方向成角,沿OP方向,如圖所示,當飛行器速度為時,飛行器正處于的作用線上的P點,求這個過程中

飛行器飛行的時間和位移的大小;

另一個力F的大小。

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【題目】某實驗小組如圖1所示的裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù),使用的器材有:帶定滑輪的長木板、電火花打點計時器、交流電源、木塊、紙帶、米尺、8個質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細線等,實驗操作過程如下:

A.長木板置于水平桌面上,帶定滑輪的一端伸出桌面,把打點計時器固定在長木板上并與電源連接,紙帶穿過打點計時器并與木塊相連,細線一端與木塊相連,另一端跨過定滑輪掛上鉤,其余鉤碼都疊放在木塊上

B.使木塊靠近打點計時器,接通電源釋放木塊,打點計時器在紙帶上打下一系列點,記下懸掛鉤碼的個數(shù)n

C.將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端,更換紙帶,重復(fù)步驟B

D.測出每條紙帶對應(yīng)木塊運動的加速度a,實驗數(shù)據(jù)如表所示。

n

4

5

6

7

8

如圖2是某同學打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出,從紙帶上測出,,,測木塊加速度大小

______保留兩位有效數(shù)字

根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3中作出圖象______

由圖線得到______,木塊的質(zhì)量______保留兩位小數(shù)

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