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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計空氣阻力，自由下落的小球從它接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短的過程中，小球的速度和加速度的變化情況，下列判斷正確的是（）

A. 速度一直變小，壓縮到最短時速度為零

B. 速度先變大，后減小到零

C. 加速度一直增大，壓縮到最短時加速度方向向上

D. 加速度先變小，后變大

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一簇未標(biāo)明方向的勻強電場的電場線，虛線是一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點.若帶電粒子在運動中只受電場力作用，則根據(jù)此圖可知( )

A. 帶電粒子所帶電性

B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向

C. 帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某電場的電場線分布關(guān)于 y 軸（沿豎直方向）對稱，O、M、N 是 y 軸上的三個點，且 OM=MN。P 點在 y 軸右側(cè)，MP⊥ON。則

A. M 點場強大于 N 點場強

B. M 點電勢與 P 點的電勢相等

C. 將正電荷由 O 點移動到 P 點，電場力做負(fù)功

D. 在 O 點靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將沿 y 軸正方向做直線運動

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科目： 來源： 題型：

【題目】兩個通電小球帶電后相互推斥，如圖所示。兩懸線跟豎直方向各有一個夾角 a 、，a＞且兩球在同一水平面上。則一定能判斷的是

A. 兩球的質(zhì)量大小關(guān)系

B. 兩球帶電量大小關(guān)系

C. 繩子中的拉力大小關(guān)系

D. 兩球帶同種電荷

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科目： 來源： 題型：

【題目】一個傾角為37°的斜面固定不動，其上有一個重10N的物體靜止不動，當(dāng)給物體加一個水平向右的從零逐漸增大到8N的推力作用時物體仍不動下列說法正確的是（）

A. 斜面對物體的支持力一定一直增大

B. 斜面對物體的摩擦力會先變小后增大

C. 斜面對物體的摩擦力一定變大

D. 斜面對物體的摩擦力的方向會發(fā)生變化

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個不帶電的導(dǎo)體 A 和 B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸。把一帶正電荷的物體 C 置于 A 附近，貼在 A、B 下部的金屬箔片都張開，則

A. 此時 A 帶正電，B 帶負(fù)電

B. 移去 C，貼在 A、B 下部的金屬箔片將閉合

C. 先把 A 和 B 分開，然后再移去 C，貼在 A、B 下部的金屬箔片仍然張開

D. 先把 A 和 B 分開，然后再移去 C，貼在 A、B 下部的金屬箔片將閉合

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，沿波的傳播方向上有間距均為 1m 的六個質(zhì)點 a、b，c、d、e、f，均靜止在各自的平衡位置，一列橫波以1m/s 的速度水平向右傳播，r=0 時到達質(zhì)點 a，a 開始由平衡位置向上運動，t=1s 時，質(zhì)點 a 第一次到達最高點，則在 4s＜t＜5s 這段時間內(nèi)（）

A. 質(zhì)點 c 的加速度逐漸增大

B. 質(zhì)點 a 的速度逐漸增大

C. 質(zhì)點 d 向下運動

D. 質(zhì)點 f 保持靜止

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示為做“在合力一定的情況下，小車的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”的實驗裝置。

（1）下面列出了一些實驗器材：220 V交流電源、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂桶和砂、天平（附砝碼）。除以上器材外，還需要的實驗器材有__________。

A．秒表 B．刻度尺 C．電火花計時器 D．彈簧測力計

（2）實驗中，需要平衡摩擦力：用墊塊把木板一端墊高，反復(fù)移動墊塊的位置，使小車在不受繩的拉力時能__________（填“拖動紙帶”或“不拖動紙帶”）沿木板做勻速直線運動。

（3）實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是_______。這樣，在改變小車上砝碼的質(zhì)量時，只要砂和砂桶質(zhì)量不變，就可以認(rèn)為小車所受拉力幾乎不變。

（4）如圖所示，A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，若打點計時器的打點周期為T=0.02 s，A、B間的距離為x1，B、C間的距離為x2，已知x1=5.38 cm，x2=6.46 cm，則a=__________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。