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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一水平寬度為d、豎直范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)為E,一帶電量為+q的粒子以不同的初速度從一側(cè)垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng),不計(jì)重力.則該粒子(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在M、N兩點(diǎn)固定了兩個(gè)帶電量相等的正點(diǎn)電荷,O為M和N連線的中點(diǎn),在其連線的中垂線上有兩點(diǎn)P和Q,已知P和Q關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱,現(xiàn)將一負(fù)電荷由靜止從P點(diǎn)釋放,不計(jì)重力,下列說(shuō)法正確的是
( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2、電荷量分別是q1和q2的小球,用長(zhǎng)度不等的輕絲線懸掛起來(lái),兩絲線與豎直方向的夾角分別是α和β(且α>β),兩小球恰在同一水平線上,下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)點(diǎn)電荷A和B被固定在一條水平線上,A在左B在右,帶電量分別為QA=1.0×10-9C和QB=-4.0×10-9C.另取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷C,要使C僅在A、B的靜電力作用下保持平衡,則C應(yīng)該放在(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列措施中,不屬于防止靜電危害的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛汽車從靜止開始勻加速直線開出,然后保持勻速運(yùn)動(dòng),最后勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到停止,下表給出了不同時(shí)刻汽車的速度大。
時(shí)刻/s 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5
速度/m?s-1 3 6 9 12 12 9 3
試求:(1)汽車做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小是否為12m/s?汽車做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度和減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小是否相等?
(2)汽車從開出到停止總共經(jīng)歷的時(shí)間是多少?
(3)汽車通過(guò)的總路程是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)4s后速度達(dá)到20m/s,然后勻速運(yùn)動(dòng)了10s,接著勻減速運(yùn)動(dòng)經(jīng)4s后靜止.求
(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動(dòng)階段的加速度是多大?
(2)質(zhì)點(diǎn)在16s末的速度為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)操作中有以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.將長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,有滑輪的一端伸出桌子邊緣
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上,并接好電路;
C.將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔;
D.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼;
E.拉住紙帶,將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先放開紙帶,再接通電源
F.取下紙帶;
請(qǐng)把其中有錯(cuò)誤或遺漏的步驟在下面橫線上改正或補(bǔ)充(遺漏步驟可編上序號(hào)G、H、…)
E中應(yīng)該先接通電源,再釋放紙帶
E中應(yīng)該先接通電源,再釋放紙帶
F中取下紙帶前應(yīng)該斷開電源
補(bǔ)充步驟G換上新紙帶,重復(fù)三次.
F中取下紙帶前應(yīng)該斷開電源
補(bǔ)充步驟G換上新紙帶,重復(fù)三次.

(Ⅱ)(12分)某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)開始,每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖2中0、1、2…6點(diǎn)所示.
c.測(cè)量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:x1、x2、x3…x6
d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
e.分別計(jì)算出x1、x2、x3…x6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值v1、v2、v3…v6
f.以v為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出v與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),畫出v-t圖線.
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有
A
A
C
C
.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的50Hz交流電源  B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺    D.  秒表    E.天平   F.重錘
(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖3所示,則x2=
2.98
2.98
 cm,x5=
13.20
13.20
 cm.
(3)該同學(xué)在圖4中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),請(qǐng)你畫出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖線.
(4)根據(jù)v-t圖線判斷,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度v0=
0.18
0.18
 m/s;
它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=
2.50
2.50
 m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,x-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知第1s末的速度是4m/s,第2s末的速度是8m/s,則下面結(jié)論正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案