科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】ab為一金屬桿,它處在如圖所示的垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,可繞a點(diǎn)在紙面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng); s為以 a為圓心位于紙面內(nèi)的金屬圓環(huán);在桿轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,桿的b 端與金屬環(huán)保持良好接觸; A為電流表,其一端與金屬環(huán)相連,一端與 a點(diǎn)良好接觸。當(dāng)桿沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),某時(shí)刻ab 桿的位置如圖,則此時(shí)刻
A. 有電流通過(guò)電流表,方向由c向d ;作用于桿ab 的安培力向右
B. 有電流通過(guò)電流表,方向由d向c ;作用于桿ab 的安培力向左
C. 有電流通過(guò)電流表,方向由 d向c;作用于桿ab 的安培力向右
D. 無(wú)電流通過(guò)電流表,作用于 ab的安培力為零
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示。當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為2W、3W。
(1)對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_________
A.必須設(shè)法算出每次橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必須保持一致
C.放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)盡量保持水平
D.先釋放小車,再接通電源
(2)如圖(乙)所示,A、B、C、……I、J是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一系列點(diǎn)(電源頻率為50Hz),為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶上的_______部分進(jìn)行測(cè)量(用紙帶中字母表示)。
(3)根椐所測(cè)得的數(shù)據(jù)可以求得小車被橡皮筋彈出后獲得的最大速度為_________m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
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【題目】彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng)。某種彈跳桿的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,一根彈簧套在T型跳桿上,彈簧的下端固定在跳桿的底部,上端固定在一個(gè)套在跳桿上的腳踏板底部。一質(zhì)量為M的小孩站在該種彈跳桿的腳踏板上,當(dāng)他和跳桿處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧的壓縮量為x0。從此刻起小孩做了一系列預(yù)備動(dòng)作,使彈簧達(dá)到最大壓縮量3x0,如圖乙(a)所示;此后他開始進(jìn)入正式的運(yùn)動(dòng)階段。在正式運(yùn)動(dòng)階段,小孩先保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),小孩抓住跳桿,使得他和彈跳桿瞬間達(dá)到共同速度,如圖乙(b)所示;緊接著他保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升到最大高度,如圖乙(c)所示;然后自由下落。跳桿下端觸地(不反彈)的同時(shí)小孩采取動(dòng)作,使彈簧最大壓縮量再次達(dá)到3x0;此后又保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升,……,重復(fù)上述過(guò)程。小孩運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。已知跳桿的質(zhì)量為m,重力加速度為g。空氣阻力、彈簧和腳踏板的質(zhì)量、以及彈簧和腳踏板與跳桿間的摩擦均可忽略不計(jì)。
(1)求彈跳桿中彈簧的勁度系數(shù)k,并在圖丙中畫出該彈簧彈力F的大小隨彈簧壓縮量x變化的示意圖;
(2)借助彈簧彈力的大小F隨彈簧壓縮量x變化的F-x圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,求在圖乙所示的過(guò)程中,小孩上升到彈簧原長(zhǎng)時(shí)的速率;
(3)求在圖乙所示的過(guò)程中,彈跳桿下端離地的最大高度。
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【題目】如圖所示,一個(gè)電子以速度v0垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,寬為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,穿出磁場(chǎng)的速度方向與電子原來(lái)的入射方向的夾角為30°,(電子重力忽略不計(jì))求:
(1)電子的質(zhì)量是多少?
(2)穿過(guò)磁場(chǎng)的時(shí)間是多少?
(3)若改變初速度大小,使電子剛好不能從A邊射出,則此時(shí)速度v是多少?
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【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中傾斜放置的兩根平行光滑的金屬導(dǎo)軌,它們所構(gòu)成的導(dǎo)軌平面與水平面成q=30°角,平行導(dǎo)軌間距L=1.0 m。勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.20T。兩根金屬桿ab和cd可以在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦地滑動(dòng)。兩金屬桿的質(zhì)量均為m=0.20 kg,電阻均為R=0.20Ω。若用與導(dǎo)軌平行的拉力作用在金屬桿ab上,使ab桿沿導(dǎo)軌勻速上滑并使cd桿在導(dǎo)軌上保持靜止,整個(gè)過(guò)程中兩金屬桿均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。金屬導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì),取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)cd桿受安培力F安的大。
(2)通過(guò)金屬桿的感應(yīng)電流I;
(3)作用在金屬桿ab上拉力的功率P。
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【題目】用下圖甲所示裝置做“驗(yàn)證動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中小車碰到制動(dòng)擋板時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面。
(1)為了保證細(xì)繩的拉力等于小車所受的合外力,以下操作必要的是______(選填選項(xiàng)前的字母)
A.在未掛鉤碼時(shí),將木板的右端墊高以平衡摩擦力
B.在懸掛鉤碼后,將木板的右端墊高以平衡摩擦力
C.調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行
D.所加鉤碼的質(zhì)量盡量大一些
(2)如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分。O、A、B、C為4個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè) 打出的點(diǎn)沒(méi)有畫出,所用交流電源的頻率為50Hz。通過(guò)測(cè)量可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為______ m/s。
(3)小王同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真、規(guī)范操作,得到一條點(diǎn)跡清晰 的紙帶。他把小車開始運(yùn)動(dòng)時(shí)打下的點(diǎn)記為O,再依次在紙帶上取等時(shí)間間隔的1、2、3、4、5、6等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s及打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v。如圖丙是根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2-s圖象。已知此次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的總質(zhì)量為0.015 kg,小車中砝碼的總質(zhì)量為0.100 kg,取重力加速度g=9.8 m/s2,則由圖象可知小車的質(zhì)量為____kg(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(4)在鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況下,小李同學(xué)認(rèn)為小車所受拉力大小等于鉤碼所受重力大小。但經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)他發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是要比小車動(dòng)能變化量小一些,造成這一情況的原因可能是_____(選填選項(xiàng)前的字母)
A.滑輪的軸處有摩擦
B.小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.長(zhǎng)木板的右端墊起的高度過(guò)高
D.鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力
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【題目】如圖所示,AC和BC是兩個(gè)固定的斜面,斜面的頂端A、B在同一豎直線上。甲、乙兩個(gè)小物塊分別從斜面AC和BC頂端由靜止下滑,質(zhì)量分別為m1、m2(m1<m2),與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,若甲、乙滑至底端C 時(shí)的動(dòng)能分別為Ek1、Ek2,速度大小分別為v1、v2。甲、乙下滑至底端C的過(guò)程中克服摩擦力做的功分別為W1、W2,所需時(shí)間分別為t1、t2。則
A. v1>v2
B. Ek1>Ek2
C. W1<W2
D. t1與t2大小關(guān)系不確定
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【題目】利用DIS(數(shù)字化信息處理系統(tǒng))探究手搖發(fā)電機(jī)(如圖所示)的線圈產(chǎn)生的交變電流.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將電壓傳感器接入數(shù)據(jù)采集器;
②電壓傳感器的測(cè)量夾與發(fā)電機(jī)的輸出端并聯(lián);
③點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)采集設(shè)置”設(shè)定“采樣點(diǎn)時(shí)間間隔”;
④緩慢搖動(dòng)發(fā)電機(jī)的手柄,觀察工作界面上的信號(hào).
(1)屏上出現(xiàn)的電壓波形如圖所示,從圖中可以看出,手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電壓波形不是正弦波,其原因可能有________
A、轉(zhuǎn)子不是在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)
B、手搖動(dòng)發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速不均勻
C、線圈的電阻不穩(wěn)定
(2)研究交變電流的波形,發(fā)現(xiàn)在用手搖動(dòng)發(fā)電機(jī)手柄的2 min內(nèi)屏上出現(xiàn)了61個(gè)向上的“尖峰”,則交變電流的平均周期為____________.如果發(fā)電機(jī)手搖大輪的半徑是轉(zhuǎn)子小輪半徑的2倍,則手搖大輪轉(zhuǎn)動(dòng)的平均角速度為__________.
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【題目】我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流方向的決定因素和遵循的物理規(guī)律.以下是實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程的一部分.
(1)如圖(1)所示,當(dāng)磁鐵N向下運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn).若要探究線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向,必須知道 .
(2)如圖(2)所示,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時(shí),電流表指針向右偏.閉合開關(guān)穩(wěn)定后,若向左移動(dòng)滑動(dòng)觸頭,此過(guò)程中電流表指針向 偏轉(zhuǎn)填;若將線圈A抽出,此過(guò)程中電流表指針向 偏轉(zhuǎn)填(均選填“左”或“右”).
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【題目】按圖1所示的電路圖測(cè)量合金絲的電阻Rx。實(shí)驗(yàn)中除開關(guān)、若干導(dǎo)線之外還提供下列器材:
A.待測(cè)合金絲Rx(接入電路部分的阻值約5 Ω)
B.電源 (電動(dòng)勢(shì)4 V,內(nèi)阻不計(jì))
C.電流表(0~3 A,內(nèi)阻約0.01 Ω)
D.電流表(0~0.6 A,內(nèi)阻約0.2Ω)
E.靈敏電流計(jì)G(滿偏電流Ig為200A,內(nèi)阻rg為500Ω)
F.滑動(dòng)變阻器(0~10 Ω,允許通過(guò)的最大電流l A)
G.滑動(dòng)變阻器(0~100 Ω,允許通過(guò)的最大電流0.3 A)
H.電阻箱R0(0~99999.9Ω)
(1)為了測(cè)量準(zhǔn)確、調(diào)節(jié)方便,實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選________________________ ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________________________。(均填寫儀器前的字母)
(2)按圖1所示的電路圖測(cè)量合金絲的電阻Rx,開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于_____端(選填“a”或“b”)。
(3)甲同學(xué)按照?qǐng)D1電路圖正確連接好電路,將電阻箱接入電路的阻值調(diào)為R0=14500Ω,改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出了靈敏電流計(jì)G的示數(shù)IG和電流表A的示數(shù)IA的關(guān)系圖線如圖2所示。由此可知,合金絲接入電路的電阻測(cè)量值Rx=_______Ω(保留兩位有效數(shù)字)。
(4)乙同學(xué)選擇同樣的器材,按圖3所示電路測(cè)量合金絲的阻值Rx,保持電阻箱接入電路的阻值不變。在不損壞電表的前提下,他將滑動(dòng)變阻器滑片P從一端滑向另一端,隨滑片P移動(dòng)距離x的增加,靈敏電流計(jì)G的示數(shù)IG和電流表A的示數(shù)IA也隨之增加,圖中反映IG-x和IA-x關(guān)系的示意圖中可能正確的是__________________ 。
A. B.C.D.
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