科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上建立x軸,有一個(gè)質(zhì)量m=1kg的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=2kg的長(zhǎng)木板的左端A點(diǎn),木板長(zhǎng)L=2m。已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1,木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.5(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)。開(kāi)始時(shí)木塊與長(zhǎng)木板保持相對(duì)靜止共同向右運(yùn)動(dòng),已知木板的左端A點(diǎn)經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)的速度為v0=5m/s,在xp=10m處有一固定擋板,木板B端與擋板發(fā)生彈性碰撞后立即反向彈回,g取10m/s2,求:
(1)木板與擋板碰撞時(shí)的速度大小v;
(2)木塊最終停止運(yùn)動(dòng)時(shí)的位置坐標(biāo)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),不可缺少的操作是( )
A. 測(cè)出小車的質(zhì)量
B. 測(cè)出橡皮筋的伸長(zhǎng)量
C. 用量角器測(cè)出長(zhǎng)木板的傾角
D. 改變橡皮筋條數(shù)后將小車從同一位置釋放
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是20∶1,原線圈接入u=220sin(100πt) V的正弦交流電,一只理想二極管和一個(gè)阻值為10 Ω的電阻串聯(lián)后接在副線圈上。則( )
A. 電流表示數(shù)為0.055 A
B. 電壓表示數(shù)約為7.8 V
C. 二極管兩端的最大電壓為11V
D. 1 min內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的熱量為726 J
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,玻璃試管內(nèi)壁光滑、長(zhǎng)為L,試管底部有一質(zhì)量為m,電荷量為-q的小球(視為質(zhì)點(diǎn))。勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,現(xiàn)讓試管繞通過(guò)開(kāi)口端的豎直軸以角速度ω在水平面內(nèi)沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng),則試管底部所受壓力大小( )
A. 可能為0
B. 等于
C. 等于
D. 等于
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,有一垂直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)分布在寬為L的區(qū)域內(nèi),現(xiàn)有一個(gè)邊長(zhǎng)為 的正方形閉合線圈以速度垂直磁場(chǎng)邊界滑過(guò)磁場(chǎng)后速度變?yōu)?/span> )那么( )
A. 完全進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線圈的速度大于/2
B. .完全進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線圈的速度等于/2
C. 完全進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線圈的速度小于/2
D. 以上情況AB均有可能,而C是不可能的
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【題目】某興趣小組同學(xué)打算自制滑動(dòng)變阻器,購(gòu)買了一卷鎳鉻合金絲,已知該鎳鉻合金絲的常溫電阻率ρ=1.0×10-6 Ω·m,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)算合金絲的長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。
(1)他們使用多用電表粗測(cè)合金絲的電阻,操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟:
①將紅黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔,選擇電阻擋“×10”;
②有以下幾種做法,其中正確的是(____)
A.將紅黑兩表筆短接,然后調(diào)整“指針定位螺絲”進(jìn)行機(jī)械調(diào)零
B.將紅黑兩表筆短接,然后調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”進(jìn)行歐姆調(diào)零
C.不需要兩表筆短接,直接調(diào)整“指針定位螺絲”進(jìn)行機(jī)械調(diào)零
D.不需要兩表筆短接,直接調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”進(jìn)行歐姆調(diào)零
③把紅黑表筆分別與鎳鉻合金絲的兩端相接,多用電表的示數(shù)如圖甲所示,該合金絲的電阻約為________ Ω。
(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖乙的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇__________電路來(lái)測(cè)量合金絲電阻(已知所用電壓表電阻約為3 kΩ,電流表電阻約為0.05 Ω)。
(3)用螺旋測(cè)微器測(cè)量得合金絲直徑為0.300 mm。
(4)根據(jù)多用電表測(cè)得的合金絲電阻值,可估算出繞制這個(gè)螺線管所用合金絲的長(zhǎng)度約為________m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】真空中存在著空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)。在電場(chǎng)中,若將一個(gè)質(zhì)量為m,帶正電的小球由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)中小球速度與豎直方向夾角為37°(取sin37°=0.6,cos37°=0.8).現(xiàn)將該小球從電場(chǎng)中某點(diǎn)以初速度v0豎直向上拋出。求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
(1)小球受到的電場(chǎng)力的大小及方向;
(2)小球從拋出點(diǎn)至最高點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力做的功。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】空間有一勻強(qiáng)電場(chǎng),一質(zhì)量為m的帶電微粒由靜止釋放后,其運(yùn)動(dòng)方向一豎直向下的方向間的夾角為60°,加速度大小等于重力加速度g,不計(jì)空氣阻力。以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 微粒所受電場(chǎng)力大小有可能等于1.5mg
B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中微粒的機(jī)械能增大
C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中微粒的機(jī)械能守恒
D. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中微粒的電勢(shì)能不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)宇宙中有兩顆相距無(wú)限遠(yuǎn)的行星A和B, A、B球半徑分別為和,兩顆行星各自周圍的衛(wèi)星的軌道半徑的三次方(r)與運(yùn)行公轉(zhuǎn)周期的平方(T)的關(guān)系如圖所示:為衛(wèi)星環(huán)繞各自行星表面運(yùn)行的周期。則
A. 行星A的質(zhì)量大于行星B的質(zhì)量
B. 行星A的密度等于行星B的密度
C. 行星A的第一宇宙速度等于行星B的第一宇宙速度
D. 當(dāng)兩行星周圍的衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)軌道半徑相同時(shí),行星A的衛(wèi)星的向心加速度大于行星B的衛(wèi)星的向心加速度
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了既能測(cè)出電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,同時(shí)又能測(cè)出待測(cè)元件的厚度d,興趣小組用下列器材組裝成一個(gè)電路:
A.電壓表V1(量程1.5V、內(nèi)阻很大)
B.電壓表V2(量程1.5V、內(nèi)阻很大)
C.電流表A(量程0.6A、內(nèi)阻很小)
D.滑動(dòng)變阻器R0(最大阻值20Ω、額定電流1A)
E.待測(cè)元件R(用電阻符號(hào)表示,電阻率ρ=3.5×10-5Ω·m)
F.電池組(電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r)
G.開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)時(shí),把待測(cè)元件(形狀和接入電路的電流方向如圖乙所示)接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量后發(fā)現(xiàn):若電壓表V1的示數(shù)增大,則電壓表V2的示數(shù)減小(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)請(qǐng)將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖在圖甲的虛線方框中補(bǔ)充完整________________;
(2)每一次操作后,同時(shí)記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù),組成兩個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),標(biāo)到U-I坐標(biāo)中,經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,最后描繪出兩條圖線,部分圖像如圖丙所示,則電池組的電動(dòng)勢(shì)E=___________V,內(nèi)阻r=___________Ω。
(3)該待測(cè)元件的厚度d=___________m;若把元件替換為長(zhǎng)和寬均為L/2,厚度仍為d的新元件,接入電路的電流方向不變,則新元件在電路中的消耗最大電功率為___________W。
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