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科目： 來源： 題型：

如圖所示，用輕繩吊一個(gè)重為G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡（θ＜30°），下列說法不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2003?天津）如圖所示，一個(gè)半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點(diǎn)為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的．一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球，當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α=60°．兩小球的質(zhì)量比
m2
m1
為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2互相垂直，其合力為F，F(xiàn)1與F 間的夾角為α，F(xiàn)2與F間的夾角為β，如圖所示．若保持合力F的大小和方向均不變而改變F1時(shí)，對于F2的變化情況，以下判斷正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

將某種材料的長方體鋸成A、B兩塊放在水平桌面上，并緊靠在一起，如圖所示，物體A的角度如圖中所示．現(xiàn)用水平方向的力F推物體，使A、B保持矩形整體沿力F方向勻速運(yùn)動(dòng)，則（　�。�

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于摩擦力，以下說法中不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（30分）如圖所示，一根長為的細(xì)剛性輕桿的兩端分別連結(jié)小球和，它們的質(zhì)量分別為ma和 mb. 桿可繞距球?yàn)?img width="21" height="39" alt="" hspace="1" vspace="1" src="http://thumb.1010pic.com/pic1/2008/08/01/09/20080801095607152582908-4.jpg" />處的水平定軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)．初始時(shí)桿處于豎直位置．小球幾乎接觸桌面．在桿的右邊水平桌面上，緊挨著細(xì)桿放著一個(gè)質(zhì)量為m的立方體勻質(zhì)物塊，圖中ABCD為過立方體中心且與細(xì)桿共面的截面．現(xiàn)用一水平恒力F作用于球上，使之繞軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，求當(dāng)a轉(zhuǎn)過α 角時(shí)小球b速度的大�。O(shè)在此過程中立方體物塊沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，且小球b與立方體物塊始終接觸沒有分離．不計(jì)一切摩擦．

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科目： 來源： 題型：

質(zhì)點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)它通過距離為S時(shí)，速度達(dá)到V．當(dāng)它通過距離為nS時(shí)，速度為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于位移、速度和加速度的關(guān)系，以下說法中不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

兩個(gè)人要將質(zhì)量M=1000Kg的小車沿一小型鐵軌推上長L=5m，高h(yuǎn)=1m的斜坡頂端，已知車在任何情況下所受的摩擦阻力恒為車重的0.12倍，兩人能發(fā)揮的最大推力各為F=800N，在不允許使用別的工具的情況下，兩人能否將車剛好推到坡頂？若能，應(yīng)如何辦？（g=10m/s2）

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，傳送帶與地面成夾角θ=37°，以10m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在傳送帶下端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量m=0.5㎏的物體，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.9，已知傳送帶從A→B的長度L=50m，則物體從A到B需要的時(shí)間為多少？

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同步練習(xí)冊答案