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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=37°的斜面與光滑圓弧相切于B點(diǎn),整個(gè)裝置固定在豎直平面內(nèi).有一質(zhì)量m=2.0kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物體,從斜面上的A處?kù)o止下滑,AB長(zhǎng)L=3.0m,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.不計(jì)空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2、sin37°=0.6、cos37°=0.8.求:

1)物體第一次從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程克服摩擦力做功;

2)物體第一次回到斜面的最高位置距A點(diǎn)距離;

3)物體在斜面運(yùn)動(dòng)的總路程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列要求

材料1:16-17世紀(jì)中國(guó)著名科學(xué)家及其成就

材料2:16-17世紀(jì)歐洲著名科學(xué)及及其成就

從材料中提取兩條或以上信息,擬定一個(gè)論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。

(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)。)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上固定一傾角θ=370,表面光滑的斜面體,物體Av1=6m/s的初速度沿斜面上滑,同時(shí)在物體A的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出;如果當(dāng)A上滑到最高點(diǎn)時(shí)恰好被B物體擊中.(A、B均可看做質(zhì)點(diǎn),sin37°=06,cos37°=08,g10m/s2)求:

1)物體A上滑到最高點(diǎn)所用的時(shí)間t

2)物體B拋出時(shí)的初速度v2;

3)物體A、B間初始位置的高度差h;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正向傳播,波長(zhǎng)不小于10cm。OA是介質(zhì)中平衡位置分別位于x=0x=5cm處的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)。t=0時(shí)開始觀測(cè),此時(shí)質(zhì)點(diǎn)O的位移為y=4cm,質(zhì)點(diǎn)A處于波峰位置t=1/3s時(shí),質(zhì)點(diǎn)O第一次回到平衡位置,t=1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)A第一次回到平衡位置.:

(1)簡(jiǎn)諧波的周期、波速和波長(zhǎng);

(2)質(zhì)點(diǎn)O的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】8分)某同學(xué)用如圖所示的裝置做探究做功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),所用小車的質(zhì)量m=0.25kg,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz。

1)下列說(shuō)法中正確的是:

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)把橡皮筋掛在小車上,使小車能在木板上勻速滑動(dòng)

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放小車

C.實(shí)驗(yàn)中在每次增加橡皮筋的條數(shù)時(shí)應(yīng)使連入鐵釘間的橡皮筋形變程度相同,并使小車每次都從同一位置釋放

D.在通過(guò)紙帶求速度時(shí),只要在紙帶上選出一段清晰的點(diǎn)跡求出平均速度即可

2)正確平衡好摩擦力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在橡皮筋彈力作用下,合力對(duì)小車所做的功___ ___(選填大于、小于等于)橡皮筋彈力對(duì)小車所做的功;若第一、三次分別用一條、三條并在一起的相同橡皮筋做實(shí)驗(yàn),且每次橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同,則第三次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小車做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的______倍。

3)下圖是該同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的一條紙帶,相鄰的兩個(gè)讀數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出來(lái),A、B、CD、EF各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為:1.87cm4.79cm、8.91cm、16.92cm25.83cm、34.74cm,則由紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的末動(dòng)能______J。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一列沿-x方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,在t=0時(shí)刻的波形如圖所示,質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅為10cmP、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,0)(90),已知t=0.7s時(shí),P點(diǎn)第二次出現(xiàn)波峰。

(1)這列波的傳播速度多大?

(2)t=0時(shí)刻起,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰?

(3)當(dāng)Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰時(shí),P點(diǎn)通過(guò)的路程為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)組裝單擺時(shí),應(yīng)在下列器材中選用__________(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線

B.長(zhǎng)度為10cm左右的細(xì)線

C.直徑為1.8cm的塑料球

D.直徑為1.8cm的鐵球

(2)測(cè)出懸點(diǎn)O到小球球心的距離(擺長(zhǎng))L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t,則重力加速度g=_______(L、n、t表示)。

(3)用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出T2L圖像,也可以求出重力加速度g。已知三位同學(xué)做出的T2L圖線的示意圖如圖中的ab、c所示,其中ab平行,bc都過(guò)原點(diǎn),圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹。則相對(duì)于圖線b,下列分析正確的是________(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)L

B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50

C.圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的、相同的木塊AB放在轉(zhuǎn)盤上,兩者用長(zhǎng)為L的細(xì)繩連接,木塊與轉(zhuǎn)盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K,A放在距離轉(zhuǎn)軸L處,整個(gè)裝置能繞通過(guò)轉(zhuǎn)盤中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動(dòng),開始時(shí),繩恰好伸直但無(wú)彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),使角速度緩慢增大,以下說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)時(shí),A、B相對(duì)于轉(zhuǎn)盤會(huì)滑動(dòng)

B. 當(dāng)時(shí),繩子一定有彈力

C. ω范圍內(nèi)增大時(shí),B所受摩擦力變大

D. ω范圍內(nèi)增大時(shí),A所受摩擦力不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平長(zhǎng)繩上系著一個(gè)彈簧和小球組成的振動(dòng)系統(tǒng),小球振動(dòng)的固有頻率為2Hz.現(xiàn)在長(zhǎng)繩兩端分別有一振源PQ同時(shí)開始以相同振幅A上下振動(dòng)一段時(shí)間,某時(shí)刻兩個(gè)振源在繩上形成的波形如圖所示,兩列波先后間隔一段時(shí)間經(jīng)過(guò)彈簧振子所在位置,觀察到小球先后出現(xiàn)了兩次振動(dòng),小球第一次振動(dòng)時(shí)起振方向向上,且振動(dòng)并不顯著,而小球第二次發(fā)生了顯著的振動(dòng),則以下說(shuō)法正確的是

A. 由振源P產(chǎn)生的波先到達(dá)彈簧處

B. 由振源Q產(chǎn)生的波先到達(dá)彈簧處

C. 兩列波可能形成干涉

D. 由振源Q產(chǎn)生的波的波速接近4m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20134月出現(xiàn)火星合日的天象,火星合日是指火星、太陽(yáng)、地球三者之間形成一條直線時(shí),從地球的方位觀察,火星位于太陽(yáng)的正后方,火星被太陽(yáng)完全遮蔽的現(xiàn)象,如圖所示;已知地球、火星繞太陽(yáng)運(yùn)行的方向相同,若把火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道視為圓,火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期約等于地球公轉(zhuǎn)周期的 2倍,由此可知( )

A. “火星合日約每1年出現(xiàn)一次

B. “火星合日約每4年出現(xiàn)一次

C. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的

D. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的8

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