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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,兩個(gè)物塊疊放在光滑斜面上,由靜止釋放開(kāi)始運(yùn)動(dòng).已知A的質(zhì)量為M,上表面保持水平,B的質(zhì)量為m,斜面傾角為α,重力加速度為g,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.求兩物塊間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的條件.(最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,結(jié)果用題中所給物理量表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)很高的容器內(nèi)壁為圓柱形,里面裝著N個(gè)質(zhì)量為m、大小相同的小球,容器內(nèi)半徑與小球的半徑之比為8:5,如圖所示.現(xiàn)將小球從上至下依次編號(hào)為1、2、…N,不計(jì)一切摩擦,重力加速度設(shè)為g,
試求第i個(gè)小球?qū)Φ趇+1個(gè)小球的壓力大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

測(cè)量紙帶運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶,紙帶上 A、B、C、D、E、F、G這些點(diǎn)的間距如圖中標(biāo)示,其中每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出.

根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算:
(1)打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為
1.18
1.18
m/s;
(2)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
1.50
1.50
m/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:


圖甲所示的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
1.095
1.095
cm;
圖乙所示的螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
0.520
0.520
mm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量為5kg、傾角為37°(sin37°=0.6)的斜面靜止放置在水平地面上,與地面間的摩擦因數(shù)為0.2(最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等),已知重力加速度g=10m/s2,現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為2kg的物塊以一定的初速度放置到斜面上,使其靠慣性在斜面上滑動(dòng),若能保持斜面靜止在地面上,則物塊的運(yùn)動(dòng)有可能是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在光滑傾斜長(zhǎng)軌道上的A點(diǎn)有一個(gè)質(zhì)量為m的物體,已知傾斜軌道與水平方向的傾角為θ.某時(shí)刻對(duì)物體施加一平行傾斜軌道向上的恒力F,使其由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t,物體剛好運(yùn)動(dòng)到了傾斜軌道上的B點(diǎn),此時(shí)立即將恒力F反向.當(dāng)經(jīng)過(guò)同樣長(zhǎng)的時(shí)間t,物體剛好回到了傾斜軌道上的A點(diǎn).由此可以推知( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

AB為一根很輕的橡皮筋,A端與墻相連,BC為一輕桿,其C端靠鉸鏈與墻連接,兩者在B點(diǎn)相連,并掛上一質(zhì)量為m的物體而保持靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.若現(xiàn)在用一根長(zhǎng)度等于橡皮筋原長(zhǎng)的輕繩取代橡皮筋A(yù)B,系統(tǒng)再次平衡,則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知雨滴下落時(shí)受到的空氣阻力與速度大小成正比,那么下列哪些圖象可以定性反映雨滴從空中由靜止下落的運(yùn)動(dòng)情況( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將力F分解為F1和F2,若F的大小為10N,F(xiàn)1的方向與F的夾角為θ,則以下所列的F2和對(duì)應(yīng)的θ的取值哪些是不可能的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案