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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一均勻?qū)Ь圍成一圓心角為90°的扇形導(dǎo)線框OMN,其中OMONR,圓弧MN的圓心為O點(diǎn),將導(dǎo)線框的O點(diǎn)置于如圖所示的直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),其中第二和第四象限存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,第三象限存在垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B.t0時(shí)刻開(kāi)始讓導(dǎo)線框以O點(diǎn)為圓心,以恒定的角速度ω沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng),假定沿ONM方向的電流為正,則線框中的電流i隨時(shí)間t的變化規(guī)律描繪正確的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示, 為定值電阻, 為可變電阻,E為電源電動(dòng)勢(shì),r為電源內(nèi)阻,以下說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)= 時(shí), 上獲得最大功率

B. 當(dāng)= 時(shí), 上獲得最大功率

C. 當(dāng)增大時(shí),電源的效率變大

D. 當(dāng)=0時(shí),電源的輸出功率一定最小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,圖(甲)是t=3s時(shí)的波形圖,圖(乙)是波中某質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,下列判斷中正確的是( 。

A. 質(zhì)點(diǎn)Pt=3s時(shí)沿y軸負(fù)方向振動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)Pt=3s時(shí)的速度為零

C. 質(zhì)點(diǎn)P的平衡位置坐標(biāo)可能是x=4cm

D. 該簡(jiǎn)諧波的波速為1m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如你用手掌平托一蘋果,保持這樣的姿勢(shì)在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一圈。關(guān)于蘋果運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.蘋果從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)過(guò)程中手掌對(duì)蘋果的摩擦力越來(lái)越大

B.蘋果從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)過(guò)程中蘋果處于失重狀態(tài)

C.蘋果從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)過(guò)程中手掌對(duì)蘋果支持力越來(lái)越小

D.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中蘋果所受的合外力不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,殲-15沿曲線MN向上爬升,圖中畫(huà)出表示殲-15P點(diǎn)受到合力的四種方向,其中錯(cuò)誤的說(shuō)法是(  。

A.若合力沿①方向飛機(jī)做曲線運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越小

B.若合力沿②方向飛機(jī)做曲線運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越大

C.若合力沿③方向(切線方向)飛機(jī)做曲線運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大

D.合力不可能沿④方向

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示a為靜止于赤道地面上的物體,b為低軌道衛(wèi)星,c為同步衛(wèi)星,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.a物體做圓周運(yùn)動(dòng)僅由萬(wàn)有引力提供向心力

B.若某時(shí)刻b衛(wèi)星經(jīng)過(guò)a的正上方,則b再運(yùn)動(dòng)一圈會(huì)再次經(jīng)過(guò)a的正上方

C.b的線速度比c的線速度大

D.a的向心加速度比c的向心加速度大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用于火災(zāi)報(bào)警的離子煙霧傳感器如圖3所示,在網(wǎng)罩內(nèi)有電極,a、b端接電源,是一小塊放射性同位素镅241,它能放射出一種很容易使氣體電離的粒子.平時(shí),镅放射出的粒子使兩個(gè)電極間的空氣電離,在a、b間形成較強(qiáng)的電流.發(fā)生火災(zāi)時(shí),煙霧進(jìn)入網(wǎng)罩內(nèi),煙塵顆粒吸收空氣中的離子和镅發(fā)出的粒子,導(dǎo)致電流發(fā)生變化,電路檢測(cè)到這種變化從而發(fā)生警報(bào).下列有關(guān)這種報(bào)警器的說(shuō)法正確的是

(  )

A.241發(fā)出的是α粒子,有煙霧時(shí)電流增強(qiáng)

B.241發(fā)出的是α粒子,有煙霧時(shí)電流減弱

C.241發(fā)出的是β粒子,有煙霧時(shí)電流增強(qiáng)

D.241發(fā)出的是β粒子,有煙霧時(shí)電流減弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為θ,在傳送帶上某位置輕輕放置一小木塊,小木塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示,v0、t0已知,則

A. 傳送帶一定逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

B.

C. 傳送帶的速度大于v0

D. t0后木塊的加速度為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廣場(chǎng)上很流行一種叫做套圈圈的游戲,將一個(gè)圓圈水平扔出,套住的玩具作為獎(jiǎng)品。某小孩和大人直立在界外,在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán),恰好套中前方同一物體。假設(shè)小圓環(huán)的運(yùn)動(dòng)可以簡(jiǎn)化為平拋運(yùn)動(dòng),則(  。

A.大人應(yīng)以較大的速度拋出圓環(huán)

B.大人拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短

C.小孩和大人拋出的圓環(huán)單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等

D.小孩拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移較大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了迎接太空時(shí)代的到來(lái),美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)計(jì)劃:在2050年前建造成太空升降機(jī),就是把長(zhǎng)繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上,另一端系住升降機(jī),放開(kāi)繩升降機(jī)能達(dá)地球上,人坐在升降機(jī)里,在衛(wèi)星上通過(guò)電動(dòng)機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上,已知地球表面的重力加速度g=10m/,地球半徑R=6400km.地球自轉(zhuǎn)周期為T。求:

(1)某人在地球表面用體重計(jì)稱得重800N,站在升降機(jī)中,當(dāng)升降機(jī)以加速度a=g(g為地球表面處的重力加速度)垂直地面上升,在某一高度時(shí)此人再一次用同一體重計(jì)稱得重為850N,忽略地球公轉(zhuǎn)的影響,求升降機(jī)此時(shí)距地面的高度。

(2)如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上,繩的長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)?(結(jié)果用g、R、T表達(dá))

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