【題目】教師在課堂上做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓小明同學(xué)印象深刻。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“旋轉(zhuǎn)的液體”，在玻璃皿的中心放一個(gè)圓柱形電極，沿邊緣內(nèi)壁放一個(gè)圓環(huán)形電極，把它們分別與電池的兩極相連，然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體，例如鹽水，如果把玻璃皿放在磁場(chǎng)中，液體就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，如圖甲所示。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“振動(dòng)的彈簧”，把一根柔軟的彈簧懸掛起來，使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸，通電后，發(fā)現(xiàn)彈簧不斷上下振動(dòng)，如圖乙所示。下列關(guān)于這兩個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ）

【題目】如圖所示，線圈L的自感系數(shù)很大，且其直流電阻可以忽略不計(jì)，L1、L2是兩個(gè)完全相同的小燈泡，開關(guān)S閉合和斷開的過程中，燈L1、L2的亮度變化情況是(燈絲不會(huì)斷)( )

【題目】生活中的物理知識(shí)無處不在，如圖（左）是我們衣服上的拉鏈的一部分，圖（右）是拉鏈頭內(nèi)部構(gòu)造圖。關(guān)于其中的物理原理，以下說法正確的是

【題目】如圖所示，導(dǎo)線框與電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、開關(guān)組成閉合回路，將導(dǎo)線框用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛起來，導(dǎo)線框下端置于蹄形磁鐵兩極之間，與磁場(chǎng)方向垂直放置。在接通電路前先觀察并記錄下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F0。接通電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表讀數(shù)為I1, 觀察并記錄彈簧測(cè)力計(jì)此時(shí)的讀數(shù)F1，繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表讀數(shù)為 I2， I3，…，In，觀察并記錄彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù) F2，F3， …，Fn。 若實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)線框下端都未離開蹄形磁鐵兩極之間的區(qū)域，且該區(qū)域的磁場(chǎng)可看作勻強(qiáng)磁場(chǎng)，則根據(jù)以上數(shù)據(jù)描繪出的彈簧測(cè)力計(jì)彈力大小F隨電流I變化的圖像可能是

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一時(shí)刻、從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，其中質(zhì)點(diǎn)甲做初速度為零、加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)乙做初速度為v0＝10 m/s、加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止．甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中位移為5 m時(shí)速度相同，經(jīng)過另一相同位置時(shí)，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的速度分別為8 m/s、6 m/s.求：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。

【題目】如圖所示，正方形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一帶電粒子垂直磁場(chǎng)邊界從a點(diǎn)射入，從b點(diǎn)射出．下列說法正確的是( )

【題目】2019年11月5日，我國(guó)成功發(fā)射了“北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”的第3顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星�！氨倍啡�號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”由靜止地球同步軌道衛(wèi)星、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星、中圓地球軌道衛(wèi)星組成。“同步軌道”衛(wèi)星的軌道周期等于地球自轉(zhuǎn)周期，衛(wèi)星運(yùn)行軌道面與地球赤道面的夾角叫做軌道傾角。根據(jù)軌道傾角的不同，可將“同步軌道”分為靜止軌道（傾角為零）、傾斜軌道（傾角不為零）和極地軌道。根據(jù)以上信息，下列說法中正確的是

【題目】為了研究超重和失重現(xiàn)象，某同學(xué)站在力傳感器上做“下蹲”和“站起”的動(dòng)作，力傳感器將采集到的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，可以繪制出壓力隨時(shí)間變化的圖線。某次實(shí)驗(yàn)獲得的圖線如圖所示，a、b、c為圖線上的三點(diǎn)，有關(guān)圖線的說法可能正確的是