一支粉筆輕放在2m/s的恒定速度運動的水平傳送帶后，傳送帶留下一條長4m的畫線，若傳送帶改為勻減速運動，加速度大小為1.5m/s²，并且在傳送帶勻減速運動的同時，將另一支粉筆輕放在傳送帶上，問：
（1）粉筆能在傳送帶上留下多長的畫線？
（2）粉筆距開始的落點（傳送帶上的）相距多少米？

如圖示，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端與墻固定，另一端與傾角為θ的斜面體小車連接，小車置于光滑水平面上，在小車上疊放一個物體，已知小車質(zhì)量為M，物體質(zhì)量為m，小車位于O點時，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將小車從O點拉到B點，令OB=b，無初速度釋放后，小車在水平面B、C間來回運動，物體和小車之間始終沒有相對運動．求：
（1）小車運動到B點時物體m所受到的摩擦力大小和方向．
（2）b的大小必須滿足什么條件，才能使小車和物體在一起運動過程中，在某一位置時，物體和小車之間的摩擦力為零．

如圖所示，小車在斜面上沿斜面向下運動，當小車以不同的加速度運動時，系在小車頂部的小球分別如圖中①②③所示三種狀態(tài)．
①中細線呈豎直方向，②中細線垂直斜面，③中細線水平．試分別求出上述三種狀態(tài)中小車的加速度．（斜面傾角為θ）

物體重為6牛頓，用兩個完全相同的豎直板在空中夾住，兩個板對物體的彈力均為10牛頓，兩個板與物體間的摩擦因數(shù)均為0.4，今對物體施一外力F將其從兩板間水平勻速拉出，求拉力F的大��？

（2005?棗莊一模）如圖所示，有一箱裝得很滿的土豆，以一定的初速度在動摩擦因數(shù)為μ的水平地面上做勻減速直線運動，不計其他外力及空氣阻力，則其中一個質(zhì)量為m的土豆A受其他土豆對它的總作用力的大小是（　　）

（2008?濟寧模擬）如甲圖所示，小車上固定著硬質(zhì)支架，桿的端點固定著一個質(zhì)量為m的小球．桿對小球的作用力的變化如乙圖所示，則關(guān)于小車的運動，下列說法中正確的是（桿對小球的作用力由F₁變化至F₄）（　�。�

（2011?海南模擬）如圖所示，質(zhì)量分別為m_A、m_B的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕線上的張力，可行的辦法是（　　）

如圖所示，在一個盛有水的容器內(nèi)靜止一木塊，當容器由靜止開始以加速度g下降，則在此過程中木塊相對于水面（　�。�

關(guān)于互成角度的兩個初速度不為零的勻變速直線運動的合運動，下列說法正確的是（　�。�

（2008?濟寧模擬）如圖所示，A、B兩均勻直桿上端分別用細線懸掛于天花板上，下端擱置在水平地面上，處于靜止狀態(tài)，懸掛A桿的繩傾斜，懸掛B桿的繩恰好豎直，則關(guān)于兩桿的受力情況，下列說法中正確的有（　�。�