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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)在做“測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn),被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約為1.0Ω。他們利用圖1的電路進(jìn)行測(cè)量,已知實(shí)驗(yàn)室除待測(cè)電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,還有下列器材可供選用:

電流表A1:量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω

電流表A2:量程0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω

電壓表V:量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ

滑動(dòng)變阻器R0~20Ω,額定電流2A

1)為了使測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,電流表應(yīng)選用___(填寫(xiě)儀器的字母代號(hào))。

2)正確連接電路并測(cè)量后,該組同學(xué)根據(jù)所獲得的6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上繪制的反映路端電壓隨電流變化的UI圖線,請(qǐng)據(jù)此圖線判斷被測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

3)由于電表內(nèi)阻的影響,電壓表和電流表的測(cè)量值可能與“電池兩端電壓”和“流過(guò)電池的電流”存在一定的偏差。下列分析正確的是________。

A.電壓表測(cè)量值偏大

B.電壓表量值測(cè)偏小

C.電流表測(cè)量值偏大

D.電流表測(cè)量值偏小

4)另一小組的同學(xué)認(rèn)為:利用題中給器材,改用圖3所示的電路也可以測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,請(qǐng)你對(duì)他們的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組做“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

1)同學(xué)們安裝了如圖甲所示裝置,準(zhǔn)備接通電源打第一張紙帶時(shí),一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了操作和裝置存在問(wèn)題,它們是(只要指出兩個(gè)問(wèn)題即可):

________________________________

________________________________。

2)糾正所有問(wèn)題后,實(shí)驗(yàn)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示,選擇某點(diǎn)為起始點(diǎn)O,隔一定距離后,取連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D......,測(cè)出O到上述各點(diǎn)的距離分別為,,......,計(jì)算OA、OB、OCOD......段的平均速度大小分別為,,......以平均速度為縱坐標(biāo),相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為橫坐標(biāo),作岀圖象如圖丙所示,圖線縱軸的截距表示_____________________。若圖線的斜率為k,則小車(chē)的加速度大小為_____________________。

3)實(shí)驗(yàn)小組得到如圖丁的a-F實(shí)驗(yàn)圖線,可能的原因是:__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球半徑相同。先讓質(zhì)量為m1A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開(kāi)始滾下,從軌道末端拋出,落到位于水平地面的復(fù)寫(xiě)紙上,在下面的白紙上留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把質(zhì)量為m2B球放在水平軌道末端,讓A球仍從位置C由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后,分別在白紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)操作10次。M、PN為三個(gè)落點(diǎn)的平均位置,未放B球時(shí),A球的落點(diǎn)是P點(diǎn),O點(diǎn)是軌道末端在記錄紙上的豎直投影點(diǎn),如圖2所示。

1)為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,A球碰后要沿原方向運(yùn)動(dòng),兩個(gè)小球的質(zhì)量應(yīng)滿足m1________m2(選填“>”或“<”)。

2)實(shí)驗(yàn)中,不容易直接測(cè)定小球碰撞前后的速度。但是,可以通過(guò)僅測(cè)量______(填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題。

A.小球開(kāi)始釋放高度h

B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H

C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移

3)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的條件和操作要求,下列說(shuō)法正確的是________。

A.斜槽軌道必須光滑

B.斜槽軌道末端必須水平

C.B球每次的落點(diǎn)一定是重合的

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,復(fù)寫(xiě)紙和白紙都可以移動(dòng)

4)已知A、B兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2,三個(gè)落點(diǎn)位置與O點(diǎn)距離分別為OM、OP、ON。在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),若滿足關(guān)系式________,則可以認(rèn)為兩球碰撞前后的總動(dòng)量守恒。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想推動(dòng)家里的衣櫥,但使出了很大的力氣也推不動(dòng),他回憶起物理課堂上學(xué)習(xí)的力的分解知識(shí),便想了個(gè)妙招,如圖所示AB兩塊木板,搭成一個(gè)底角較小的人字形架,然后往中央一站,衣櫥被推動(dòng)了下列說(shuō)法中正確的是  

A. 這不可能,因?yàn)樵撏瑢W(xué)根本沒(méi)有用力去推衣櫥

B. 這不可能,因?yàn)闊o(wú)論如何該同學(xué)的力氣也沒(méi)那么大

C. 這不可能,A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于該同學(xué)的重力

D. 這有可能,A板對(duì)衣櫥的推力可以足夠大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某跳水運(yùn)動(dòng)員在3m長(zhǎng)的踏板上起跳,通過(guò)錄像觀察到踏板和運(yùn)動(dòng)員要經(jīng)歷圖示的狀態(tài),其中A為無(wú)人時(shí)踏板靜止點(diǎn),B為人站在踏板上靜止時(shí)的平衡點(diǎn),C為人在起跳過(guò)程中人和踏板運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn),則( )

A.運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)具有最大速度

B.運(yùn)動(dòng)員在B處與踏板分離

C.運(yùn)動(dòng)員和踏板由CB的過(guò)程中,向上做勻加速運(yùn)動(dòng)

D.運(yùn)動(dòng)員和踏板由CA的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員先超重后失重

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星于2016年8月16日1點(diǎn)40分成功發(fā)射.量子衛(wèi)星成功運(yùn)行后,我國(guó)將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信,構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系.假設(shè)量子衛(wèi)星軌道在赤道平面,如圖所示.已知量子衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的m倍,同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍,圖中P點(diǎn)是地球赤道上一點(diǎn),由此可知( 。

A. 同步衛(wèi)星與量子衛(wèi)星的運(yùn)行周期之比為

B. 同步衛(wèi)星與P點(diǎn)的速率之比為

C. 量子衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的速率之比為

D. 量子衛(wèi)星與P點(diǎn)的速率之比為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一小孩在地面上用玩具槍豎直向上射出初速度為比的塑料小球,若小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力與其速率成正比,小球運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,t1時(shí)刻球到達(dá)最高點(diǎn),再落回地面,落地速率為v1,下列說(shuō)法中正確的是(

A.小球上升過(guò)程中的平均速率小于

B.小球下降過(guò)程中的平均速率小于

C.小球射出時(shí)的加速度值最大,到達(dá)最高點(diǎn)的加速度值為零

D.小球的加速度在上升過(guò)程中逐漸增大,在下降過(guò)程中逐漸減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)線充電技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活中。感應(yīng)充電是無(wú)線充電技術(shù)的一種,常用于小功率電器的無(wú)線充電。某電子購(gòu)物平臺(tái)中的一款電動(dòng)牙刷采用了無(wú)線充電技術(shù),充電座內(nèi)含一套線圈和一個(gè)金屬芯,牙刷柄內(nèi)含有另一套線圈,如將牙刷座于基座上,就能夠?qū)崿F(xiàn)無(wú)線感應(yīng)充電。關(guān)于此款電動(dòng)牙刷的無(wú)線充電過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是(  )

A.利用恒定電流和交變電流都可以實(shí)現(xiàn)充電過(guò)程

B.充電過(guò)程中,能量從電能轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能再轉(zhuǎn)化為電能

C.感應(yīng)充電技術(shù)為無(wú)線充電,充電效率可以達(dá)到100%

D.感應(yīng)充電的原理和磁電式電表的工作原理相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的P、Q兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用小錘打擊彈性金屬片,使P球沿水平方向拋岀,Q球同時(shí)被松開(kāi)而自由下落。則下列說(shuō)法中正確的有( )

A.P球先落地

B.兩球落地時(shí)速度大小相同

C.下落過(guò)程中兩球的加速度相同

D.同一時(shí)刻兩球離地面的高度相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂(lè)活動(dòng),滑梯可以等效為斜面模型。如圖所示,質(zhì)量為m的小孩,在滑梯上自由下滑時(shí)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),在小孩自由下滑過(guò)程中大人對(duì)其施加大小為FF<mg)的恒力,則下列判斷正確的有( )

A.F豎直向下,則小孩仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.F豎直向上,則小孩仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.F沿滑梯向上,則小孩受到的摩擦力減小

D.F沿滑梯向下,則小孩受到的摩擦力增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案