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【題目】如圖所示,,,,四個小球質(zhì)量分別為,,,,用細(xì)線連著,在和之間細(xì)線上還串接有一段輕彈簧,懸掛在光滑定滑輪的兩邊并處于靜止?fàn)顟B(tài)。彈簧的形變在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為,則下列說法正確的是( )
A.剪斷,間細(xì)線的一瞬間,小球的加速度大小為
B.剪斷,間細(xì)線的一瞬間,小球和的加速度大小均為
C.剪斷,間細(xì)線的一瞬間,小球的加速度大小為零
D.剪斷,間細(xì)線的一瞬間,小球的加速度大小為零
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【題目】如圖,不計空氣阻力,從O點水平拋出的小球抵達(dá)光滑斜面上端P處時,速度方向恰好沿著斜面方向,然后緊貼斜面PQ做勻加速直線運動下列說法正確的是( )
A. 小球在斜面上運動的加速度大小比平拋運動時的大
B. 小球在斜面運動的過程中地面對斜面的支持力大于小球和斜面的總重
C. 撤去斜面,小球仍從O點以相同速度水平拋出,落地速率將變大
D. 撤去斜面,小球仍從O點以相同速度水平拋出,落地時間將減小
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【題目】利用金屬晶格(大小約)作為障礙物觀察電子的衍射圖樣,方法是讓電子束通過電場加速后,照射到金屬晶格上,從而得到電子的衍射圖樣.已知電子質(zhì)量為,電荷量為,初速度為0,加速電壓為,普朗克常量為,則下列說法中正確的是( )
A.該實驗說明了電子具有波動性
B.實驗中電子束的德布羅意波的波長為
C.加速電壓越大,電子衍射現(xiàn)象越明顯
D.若用相同動能的質(zhì)子替代電子,衍射現(xiàn)象將更加明顯
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【題目】如圖所示為糧袋的傳送裝置。已知AB間長度為L。傳送帶與水平方向的夾角為θ。工作時運行速度為v,糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,正常工作時工人在A端將糧袋放到運行中的傳送帶上,關(guān)于糧袋從A到B的運動,以下說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。
A.若μ<tanθ,則糧袋從A到B一定是一直做加速運動
B.糧袋開始運動時的加速度為g(sinθ-μcosθ),若L足夠大,則以后將一定以速度v做勻速運動
C.不論μ大小如何糧袋從A到B一直勻加速運動,且a>gsinθ
D.糧袋到達(dá)B端的速度與v比較,可能大,可能小,也可能相等
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【題目】高蹺運動是一項新型運動,圖甲為彈簧高蹺。當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后,人就向上彈起,進(jìn)而帶動高蹺跳躍,如圖乙所示,則下列說法正確的是( 。
A.人向上運動過程中,一直處于超重狀態(tài)
B.人向上運動過程中,一直處于失重狀態(tài)
C.彈簧壓縮到最低點時,高蹺對人的作用力大于人的重力
D.人向上彈起過程中,踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力
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【題目】如圖所示,一個匝數(shù)為100匝內(nèi)阻不計的矩形線圈在勻強磁場中繞其垂直于磁感線的轉(zhuǎn)軸OO'勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動周期為,矩形線圈通過滑環(huán)與理想變壓器相連,原副線圈匝數(shù)比為1:2,副線圈所接電阻R=2Ω,電表均為理想交流電表。當(dāng)線圈平面與磁場方向平行時開始計時,電阻R上消耗的功率為8W,下列說法正確的是( 。
A.t=0時刻,電壓表的示數(shù)為0
B.穿過線圈的磁通量的變化率為
C.線圈中的電流方向每秒變化50次
D.線圈中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為
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【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬緡不可。一游僧見之,曰:無煩也,我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則
A. 若F一定,θ大時大
B. 若F一定,θ小時大
C. 若θ一定,F大時大
D. 若θ一定,F小時大
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【題目】在研究A物體材料的熱膨脹特性時,可采用如圖所示的干涉實驗法,A的上表面是一光滑平面,在A的上方放一個兩面平行的玻璃板B,B與A的上表面平行,在它們之間形成一厚度均勻的空氣薄膜.現(xiàn)用波長為的單色光垂直照射玻璃板B,同時給A緩慢加熱,在B的上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化.當(dāng)溫度為時最亮,然后亮度逐漸減弱至最暗;當(dāng)溫度升到時,亮度再一次增到最亮,則
A.出現(xiàn)最亮?xí)r,B上表面反射光與B下表面反射光疊加后加強
B.出現(xiàn)最暗時,B下表面反射光與A上表面反射光疊加后加強
C.溫度從升至過程中,A的高度增加
D.溫度從升至過程中,A的高度增加
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【題目】十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)初,一些物理學(xué)家對某些物理現(xiàn)象的研究直接促進(jìn)了“近代原子物理學(xué)”的建立和發(fā)展,關(guān)于以下4幅圖中涉及物理知識說法正確的是
A.圖1是黑體輻射實驗規(guī)律,愛因斯坦為了解釋此實驗規(guī)律,首次提出了“能量子”概念
B.強激光的出現(xiàn)使一個電子在極短時間內(nèi)吸收多個光子成為可能,這已被實驗證實。如圖2所示,若用波長為的光照射鋅板,驗電器指針不偏轉(zhuǎn);則換用波長也為的強激光照射鋅板,驗電器指針可能偏轉(zhuǎn)
C.如圖3所示,一個處于n=5能級的氫原子向低能級躍遷,最多可以放出10種不同頻率的光
D.圖4為天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的三種射線在電場中偏轉(zhuǎn)情況,其中③線代表的β射線
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【題目】如圖所示,是研究光電效應(yīng)的電路圖,對于某金屬用綠光照射時,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).則以下說法正確的是( )
A. 將滑動變阻器滑動片向右移動,電流表的示數(shù)一定增大
B. 如果改用紫光照射該金屬時,電流表無示數(shù)
C. 將K極換成逸出功小的金屬板,仍用相同的綠光照射時,電流表的示數(shù)一定增大
D. 將電源的正負(fù)極調(diào)換,仍用相同的綠光照射時,將滑動變阻器滑動片向右移動一些,電流表的讀數(shù)可能不為零
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