（1）感應(yīng)電流在電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為多大？

（2）金屬桿進(jìn)入水平導(dǎo)軌后前進(jìn)的距離為多大？

（3）NQ端接電阻，能量以熱量的方式耗散，若將定值電阻R改為電容為C的電容器，可以將飛機(jī)的動(dòng)能以電能的方式存儲(chǔ)在電容器中，最終電容器儲(chǔ)存的電能為多大？

A.第一階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第一階段物體動(dòng)能的增加量

B.第一階段和第二階段摩擦力對(duì)物體都做正功

C.兩個(gè)階段摩擦力對(duì)物體所做的功等于物體機(jī)械能的減少量

D.第二階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量

（1）物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0；

（2）水平傳送帶的長(zhǎng)度；

（3）電動(dòng)機(jī)由于物塊通過(guò)傳送帶而多消耗的電能E。

（1）飛艇在25s內(nèi)下落的高度H；

（2）飛艇在減速過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者對(duì)座位的壓力是其重力的多少倍？

待測(cè)電阻Rx(約100Ω)，

待測(cè)電源E(電動(dòng)勢(shì)約3V，內(nèi)阻不計(jì))，

電壓表V(量程0~3V，內(nèi)阻約15kΩ)，

電阻箱R(阻值范圍0~999.9Ω)，電鍵S，導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ.閉合開(kāi)關(guān)S，多次調(diào)節(jié)電阻箱，記下壓表的示數(shù)U和電阻箱相應(yīng)的阻值R；

Ⅱ.以R為縱坐標(biāo)，_________為橫坐標(biāo)，作圖線(用直線擬合)；

Ⅲ.由圖線得出直線與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為—a(a>0)，與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為b(b>0)。則定值電阻Rx=_____，電源電動(dòng)勢(shì)E=________(用a、b表示)

電池組(電動(dòng)勢(shì)3.0 V，內(nèi)阻約為 1 Ω)

電流表(量程0～100 mA，內(nèi)阻約0.5 Ω)

電壓表(量程0～3 V，內(nèi)阻約3 kΩ)

滑動(dòng)變阻器R1(0～10 Ω，允許最大電流2.0 A)

滑動(dòng)變阻器R2(0～500 Ω，允許最大電流0.5 A)

開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。

（1）以上器材中，所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選____________。(填“R1”或“R2”)

（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量合金絲直徑讀數(shù)為0.703 mm。

（3）如圖所示是測(cè)量合金絲電阻的電路，閉合開(kāi)關(guān)之前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到________。(填“最左端”或“最右端”)

（4）為了更準(zhǔn)確地測(cè)出合金絲的阻值，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)的是________。(填選項(xiàng)前的字母)

A．電流表連接方式改為內(nèi)接法

B．滑動(dòng)變阻器連接方式改為限流式

(1)若旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)，使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電流擋，此時(shí)測(cè)得的是通過(guò)_______(填R1或R2)的電流；

(2)若斷開(kāi)電路中的電鍵，旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋，則測(cè)得的是______的電阻。

A.R1的電阻

B.R2的電阻

C.R1和R2的串聯(lián)電阻

D.R1和R2的并聯(lián)電阻

(3)將選擇倍率的旋鈕撥至×100擋時(shí)，指針的偏轉(zhuǎn)角過(guò)大，為了提高測(cè)量的精確度，請(qǐng)完成下列操作：

A.將選擇開(kāi)關(guān)撥至______擋(填“1kΩ”或“10Ω”)；

B.將兩根表筆短接

C.調(diào)節(jié)調(diào)零電阻，使指針停在0Ω刻度線上

D.將兩根表筆分別接觸待測(cè)電阻的兩端，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，則所測(cè)電阻大小為_______Ω.

E.將選擇開(kāi)關(guān)撥至交流電壓最高擋上。

（1）甲同學(xué)將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源相接，下面接線正確的是_________(填“圖2”或“圖3”)。

（2）關(guān)于甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是______(填字母代號(hào))。

A．甲同學(xué)可以利用紙帶上任意兩計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離和速度來(lái)探究做功與速度變化的關(guān)系

B．甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)改變小車(chē)的釋放位置來(lái)探究做功與速度變化的關(guān)系

C．乙同學(xué)可以利用v＝gt求出某計(jì)時(shí)點(diǎn)的瞬時(shí)速度

D．乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放是為了獲取更多的計(jì)時(shí)點(diǎn)

（3）三個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)正確操作后均獲得了一條紙帶，圖4是某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分(單位：cm)，紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打“3”點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度為________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

通過(guò)分析可得出：這條紙帶是________同學(xué)得到的。以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力的是________同學(xué)的實(shí)驗(yàn)(以上兩空請(qǐng)?zhí)?/span>“甲”、“乙”或“丙”)。

(1)若已測(cè)得打點(diǎn)紙帶如圖乙所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距(已標(biāo)在圖上)。A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，則應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算A碰前的速度，應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。

(2)已測(cè)得小車(chē)A的質(zhì)量m1＝0.4kg，小車(chē)B的質(zhì)量m2＝0.2kg，則碰前兩小車(chē)的總動(dòng)量為________kg·m/s，碰后兩小車(chē)的總動(dòng)量為________kg·m/s。

A.工件在乙傳送帶上的痕跡為直線，痕跡長(zhǎng)為

B.工件從滑上乙到恰好與乙相對(duì)靜止所用的時(shí)間為

C.工件與乙傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)

D.乙傳送帶對(duì)工件的摩擦力做功為零