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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)站在體重計(jì)上觀察超重與失重現(xiàn)象。由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。他穩(wěn)定站立時(shí)，體重計(jì)的示數(shù)為500N，關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.“起立”過程是超重現(xiàn)象，“下蹲”過程是失重現(xiàn)象

B.“起立”和“下蹲”過程都有超重和失重現(xiàn)象出現(xiàn)

C.圖記錄的是他先“下蹲”穩(wěn)定后又“起立”的過程

D.“下蹲”過程先出現(xiàn)失重現(xiàn)象，“起立”過程先出現(xiàn)超重現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是洛倫茲力演示儀．圖乙是演示儀結(jié)構(gòu)圖，玻璃泡內(nèi)充有稀薄的氣體，由電子槍發(fā)射電子束，在電子束通過時(shí)能夠顯示電子的徑跡．圖丙是勵(lì)磁線圈的原理圖，兩線圈之間產(chǎn)生的磁場(chǎng)近似勻強(qiáng)磁場(chǎng)，線圈中電流越大磁場(chǎng)越強(qiáng)，磁場(chǎng)的方向與兩個(gè)線圈中心的連線平行．電子速度的大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度可以分別通過電子槍的加速電壓和勵(lì)磁線圈的電流來(lái)調(diào)節(jié)．若電子槍垂直磁場(chǎng)方向發(fā)射電子，給勵(lì)磁線圈通電后，能看到電子束的徑跡呈圓形．關(guān)于電子束的軌道半徑，下列說(shuō)法正確的是

A.只增大勵(lì)磁線圈中的電流，軌道半徑變小

B.只增大勵(lì)磁線圈中的電流，軌道半徑不變

C.只增大電子槍的加速電壓，軌道半徑不變

D.只增大電子槍的加速電壓，軌道半徑變小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律，把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，在彈簧測(cè)力計(jì)的指針下輕放一個(gè)小紙團(tuán)，它只能被指針向左推動(dòng)。用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，使拉力由零緩慢增大。下列說(shuō)法正確的是

A. 木塊開始運(yùn)動(dòng)前，摩擦力可以用公式計(jì)算

B. 該實(shí)驗(yàn)裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小

C. 木塊開始運(yùn)動(dòng)前，拉力小于摩擦力

D. 當(dāng)拉力達(dá)到某一數(shù)值時(shí)木塊開始移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中木塊受到的摩擦力會(huì)越來(lái)越大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖把A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)連接在一起，B的一端固定，用手拉測(cè)力計(jì)A�？梢钥吹絻蓚�(gè)測(cè)力計(jì)的指針同時(shí)移動(dòng)。這時(shí)，測(cè)力計(jì)B受到A的拉力F，A則受到B的拉力F′，關(guān)于F與F′關(guān)系正確的說(shuō)法是（　�。�

A.F與F′是一對(duì)平衡力，二者大小總相等、方向相反

B.F與F′是一對(duì)平衡力，只有兩彈簧測(cè)力計(jì)均靜止時(shí)才相等

C.F與F′是一對(duì)作用力與反作用力，二者大小總相等、方向相反

D.F是主動(dòng)力，F′是被動(dòng)力，所以F一定大于F′

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)物體A、B、C沿同一條直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.A物體做加速直線運(yùn)動(dòng)

B.B物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.C物體走過的路程最長(zhǎng)

D.三個(gè)物體在0至t0時(shí)間內(nèi)的平均速度相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕，經(jīng)過5.5 s后警車發(fā)動(dòng)起來(lái)，并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車的行駛速度必須控制在90 km/h以內(nèi)．問：

（1）警車發(fā)動(dòng)后經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間兩車的速度相等？

（2）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？

（3）警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度．

① 請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤：a________________________；b_______________________。

② 該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，測(cè)得h1、h2、h3、h4、h5。若打點(diǎn)的周期為T，則打E點(diǎn)時(shí)速度為 vE =___________；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫出v2與h的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加速度 g=________m/s2。

③ 若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2，請(qǐng)寫出誤差的主要原因__________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)周期為0.02s的計(jì)時(shí)器記錄小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離d1、d2、d3.

(1)讀出距離：d1＝1.20cm，d2＝_________cm，d3＝_________cm；

(2)計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度v2＝_________m/s；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(3)小車的加速度大小a＝_________m/s2 。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)導(dǎo)線框架中通以如圖所示的電流，邊的正中間用絕緣線懸掛金屬環(huán)，環(huán)面與框架平面在同一平面內(nèi)，在電流Ⅰ減小的過程中

A.環(huán)向邊靠攏B.環(huán)向邊靠攏C.懸線中拉力變小D.懸線中拉力增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC).正溫度系數(shù)電阻器( PTC)在溫度升高時(shí)電阻值增大，負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時(shí)電阻值減小，熱敏電阻的這種特性，常常應(yīng)用在控制電路中，某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為)的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn)，如圖所示.

A.電流表（量程100mA，內(nèi)阻約）

B.電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約）

C.電壓表（量程3.0V，內(nèi)阻約）

D.電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約

E.滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為）

F.滑動(dòng)變阻器（最大阻值為

G.電源E(電動(dòng)勢(shì)15V，內(nèi)阻忽略)

H.電鍵、導(dǎo)線若干

①實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請(qǐng)?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材，應(yīng)選擇的器材為：電流表________；電壓表_________；滑動(dòng)變阻器____________（只需填寫器材前面的字母即可）

②請(qǐng)?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材，在如圖虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計(jì)的電路圖_________.

③該小組測(cè)出熱敏電阻的U-I圖線如圖曲線I所示，請(qǐng)分析說(shuō)明該熱敏電阻是______熱敏電阻（填“PTC”或“NTC”）.

④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U-I圖線如圖曲線Ⅱ所示.然后又將熱敏電阻分別與某電池組連成電路如圖所示.測(cè)得通過和的電流分別為0. 30A和0.60A，則該電池組的電動(dòng)勢(shì)為________V，內(nèi)阻為______（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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