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【題目】如圖所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可“驗證機械能守恒定律”。
(1)實驗中打點計時器應選擇_________________較好(填“電火花式打點計時器”或“電磁式打點計時器”)。
(2)安裝好實驗裝置,正確進行實驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示。圖中0點為打出的起始點,且速度為零。選取在紙帶上連續(xù)打出的點A、B、C、D、E作為計數點。其中測出A、B、C、D、E點距起始點0的距離如圖所示。已知打點計時器打點周期為T=0.02s。由此可計算出物體下落到C點時的瞬時速度vC=____________m/s.(結果 保留三位有效數字)
(3)實驗結果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,關于此誤差,下列說法中正確的是_____________。
A.該誤差屬于偶然誤差,可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
B.該誤差屬于偶然誤差,可以通過掛一個小物塊來平衡阻力進而消除該誤差
C.該誤差屬于系統(tǒng)誤差,可以通過多次測量取平均值的方法來消除該誤差
D.該誤差屬于系統(tǒng)誤差,可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
(4)某同學在紙帶上選取計數點后,測量它們到起始點0的距離L并計算出打相應計數點時重錘的速度v,通過描繪v2 -h圖象去研究機械能是否守恒。若實驗中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2 -h圖象是下圖中的哪一個____________。 (填選填圖下對應的字母)
A.
B.
C.
D.
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【題目】固定在a、c兩點的等量點電荷的電場線如圖所示,a、b、c、d為正方形的四個頂點,下列說法正確的是( 。
A.兩點電荷為同種電荷端
B.b、d兩點的電場強度相同
C.在兩點電荷產生的電場中,ac中點的電勢最低
D.沿b、d連線移動電荷,電場力不做功
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【題目】為了提高航空母艦上飛機在單位時間內起飛的架次,人們正研制一種電磁彈射裝置,它的基本原理如圖所示,待彈射的飛機掛在導體棒上,導體棒放置在處于勻強磁場中的兩條平行導軌上,給導軌通以很大的電流,使飛機和導體棒作為一個載流導體在磁場的作用下,沿導軌作加速運動,從而將飛機以某一速度彈射出去。關于這種彈射裝置以下說法中正確選項全選的是( )
①導體棒中的電流方向是N→M
②導體棒中的電流方向是M→N
③可以通過改變磁感應強度的大小來改變飛機彈射出時速度
④如要提高飛機的彈射速度,可以增大導軌中的電流
A.①②③B.②③④C.①③D.②④
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【題目】傾角θ=足夠長的光滑斜面固定在水平地面上,如圖所示。質量分別為mA=4kg、mB=1kg的兩物塊A和B由一輕彈簧連接起來一起沿斜面向上運動運動,此過程中A始終受到沿斜面向上的恒力F,彈簧長度l=14cm。已知輕彈簧原長l0=10cm、勁度系數k=200N/m,兩物塊運動時彈簧始終在彈性限度內,g取10m/s2(sin=0.6,cos=0.8)。試求
(1)F=?
(2)當A、B的速度均為3m/s時剪斷輕彈簧,在B向上運動到最高點時,A、B之間的距離s=?
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【題目】為了探究“加速度與力、質量的關系”,現提供如圖甲所示實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題∶
(1)本實驗需要平衡摩擦力,在平衡摩擦力的操作中,將木板不帶滑輪的一端墊高,在______(填“掛鉤碼”或“不掛鉤碼”)的情況下,使_________(填“拖有紙帶”或“不拖紙帶”)的小車做勻速直線運動;
(2) A、B兩位同學均用此裝置探究小車加速度a與外力F的關系,需要保持________不變,改變鉤碼的數量,各自得到的a— F圖像如圖乙所示,分析二人所得圖像不同的原因,是由于做實驗時______不同;
(3)C同學對此裝置進行了改進,如圖丙所示,將力傳感器(可直接顯示拉力大小固定在了小車上,則改進后_________。
A.長木板水平放置,不需要進行平衡摩擦力的操作
B.依然需要平衡摩擦力
C.不需要滿足小車質量遠大于鉤碼質量
D.需要滿足小車質量遠大于鉤碼質量
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【題目】利用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移,某同學在練習使用打點計時器時進行如下操作并進行敘述說明。
A.用手水平拉動紙帶,再接通電源,打點計時器在紙帶上打下一系列小點
B.將打點計時器固定,使紙帶穿過限位孔,并壓在復寫紙下面
C.用刻度尺測量從計時開始點到每一個點間的距離
D.切斷電源,取下紙帶,如果共有N個清晰的點,可知紙帶運動的時間
(1)上述實驗步驟操作或敘述有誤的是________;
(2)將錯誤步驟改正后進行合理排序_________。(填操作步驟前的字母序號)
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【題目】如圖,水平地面上有標號為“1” “2”“3” “4”的四個相同物塊,在推力F的作用下,四個物塊一起在水平面上做勻加速直線運動,則( )
A.如果水平面光滑,物塊“2”對物塊“3”的作用力為
B.如果水平面光滑,物塊“1"對物塊“2”的作用力為
C.如果水平面粗糙,物塊“2"對物塊“3”的作用力為
D.如果水平面粗糙,在不知道動摩擦因數的情況下,無法計算物塊物塊“2”對物塊“3”的作用力
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【題目】如圖所示,A、B兩個物體質量分別為m1和m2,A、B之間動摩擦因數為μ1,B與地面之間動摩擦因數為μ2.已知物體A在B的上表面向右滑行過程中B始終能保持靜止狀態(tài),重力加速度為g,則( 。
A.A對B的摩擦力大小為μ2(m1 +m2)g,方向水平向右
B.A對B的摩擦力大小為μ1m1g,方向水平向左
C.地面對B的摩擦力大小為μ2(m1+m2)g,方向水平向左
D.地面對B的摩擦力大小為μ1m1g,方向水平向左
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【題目】一個質量m=2×10-2 kg、電荷量q=+5×10-3 C的帶電小球在0時刻以v0=40 m/s的速度從O點沿+x方向(水平向右)射入一空間,在該空間同時加上如圖乙所示的電場和磁場,其中電場沿-y方向(豎直向上),電場強度大小E0=40 V/m。磁場垂直于xOy平面向外,磁感應強度大小B0=4π T。當地的重力加速度g取10 m/s2,不計空氣阻力,計算結果中可以保留根式或π。求:
(1)12 s末小球速度的大小;
(2)在給定的xOy坐標系中,大體畫出小球在0~24 s內運動軌跡的示意圖;
(3)26 s末小球的位置坐標。
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【題目】如圖所示,質量為m的小球用長為L的輕質細線懸于O點,與O點處于同一水平線上的P點處有一根光滑的細釘,已知OP=,在A點給小球一個水平向左的初速度v0,發(fā)現小球恰能到達跟P點在同一豎直線上的最高點B。求:
(1)小球到達B點時的速率;
(2)若不計空氣阻力,則初速度v0為多少?
(3)若空氣阻力不能忽略,則初速度需變?yōu)?/span>v0′=3時才可以恰好到達最高點B,則小球從A到B的過程中克服空氣阻力做了多少功?
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