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科目： 來源： 題型：

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系得實(shí)驗(yàn)中，得到以下三個實(shí)驗(yàn)圖線a、b、c，描述加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線是
B
B
；加速度與力的關(guān)系圖線是
A
A
；
C
C
圖線是描述加速度與質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系．

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科目： 來源： 題型：

質(zhì)量為1.0kg的物體，其速度圖象如圖所示，4s內(nèi)物體所受合外力的最大值是
4
4
N，合外力方向與運(yùn)動方向相反時，合外力大小為
2
2
N．

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科目： 來源： 題型：

質(zhì)量為m的物體，在兩個大小相等、夾角為120°的共點(diǎn)力作用下，產(chǎn)生的加速度大小為a，當(dāng)兩個力的大小不變，夾角變?yōu)?°時，物體的加速度大小變?yōu)?!--BA-->
2a
2a
；夾角變?yōu)?0°時，物體的加速度大小變?yōu)?!--BA-->
2
a
2
a
．

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科目： 來源： 題型：

重G=100N的木塊放在傾角α=30°的玻璃板上，恰能勻速下滑．若將玻璃板水平放置，用跟水平方向成α=30°角的斜向上拉力拉木塊沿玻璃板勻速運(yùn)動，則拉力F=
50N
50N
．

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科目： 來源： 題型：

降落傘由于受水平風(fēng)力和空氣阻力的作用沿與豎直方向成37°角的方向勻速下降，已知人傘共重700N，則風(fēng)力為
525
525
N，空氣阻力為
875
875
N． （cos37°=0.8，sin37°=0.6）

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩輛汽車速度相等，在同時制動后，設(shè)均做勻減速直線運(yùn)動，甲經(jīng)3s停止，共前進(jìn)了36m，乙經(jīng)1.5s停止，則乙車前進(jìn)的距離是
18m
18m
．

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科目： 來源： 題型：

摩托車從靜止開始以a1=1.6m/s2的加速度沿直線勻加速行駛了t1=4s后，又以a2=1.2m/s2的加速度沿直線勻加速行駛了t2=3s，然后做勻速直線運(yùn)動，則摩托車做勻速直線運(yùn)動的速度大小是
10
10
m/s．

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科目： 來源： 題型：

坐在行駛汽車上的一位乘客，欲估測前方隧道的長度．在進(jìn)、出隧道口時，分別看了一下手表，如圖甲、乙所示，汽車通過隧道時的平均速度是30km/h，由此可計算出此隧道的長度大約為
2.5
2.5
km．

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科目： 來源： 題型：

我國列車第四次提速后，出現(xiàn)了“星級列車”．T14次列車從上海始，途經(jīng)蚌埠、濟(jì)南等城市，最后到達(dá)北京．T14次列車時刻表如下，由其時刻表可知，列車在蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行過程中的平均速率為
103.7
103.7
km/h  （結(jié)果精確到0.1）
                                             T14次列車時刻表
�？空� 到達(dá)時刻 開車時刻 里程（km）
上海 ┅┅ 18：00 0
蚌埠 22：26 22：34 484
濟(jì)南 03：13 03：21 966
北京 08：00 ┅┅ 1463

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，吊籃P懸掛在天花板上，與吊籃質(zhì)量相等的物體Q被固定在吊籃中的輕彈簧托住，當(dāng)懸掛吊籃的細(xì)繩燒斷的瞬間，吊籃P和物體Q的加速度大小分別是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案